简介:监狱的功能不旨在让犯罪人接受惩治并将其同社会隔离开来,而在于感化和矫正监狱中的囚犯并使得其能够重返社会。国家在监狱法规思想中应坚持正确对待监狱的刑罚和矫正功能,完善监狱内部运行程序和工作机制,给予囚犯基本的人权保障待遇。在监狱发展方向上一方面让囚犯屈服于法律的权威,防止囚犯之间相互影响,提高监狱监视监督机制,一方面要提高监狱官员和其他相关工作人员水准素养,保障囚犯正常生活水平并完善囚犯救济和感化制度,幕成囚犯勤勉上进的自新意识。
简介:中国的检察监督取决于中国的政治生态。检察监督是内生型监督体系中的重要环节,具有强烈的政治性。如果取消检察监督,必然导致内生型监督机制的监督能力弱化,从根本上动摇我国的政治根基。在我国公共权力体系中,检察监督的重点指向,是监督国家行政权力的行使。相对于政府而言,法院弱势,且易受行政干预。因此,检察监督应在如何保障其依法独立审判上发挥作用。
简介:"四个服务"深刻揭示了社会主义高等教育的价值,是中国高等教育改革发展的基本遵循,是检验中国高等教育改革发展成败的根本标准。坚持"四个服务",办好党和人民满意的高等教育,必须加强党对高校的领导,坚定正确的办学方向;以为民之本,注重公平质量;深化改革创新,增强办学实力。
简介:1980年颁布的《中华人民共和国律师暂行条例》明确地把律师定性为“国家法律工作者”。1993年司法部出台的《关于深化律师工作改革方案》中,第一次把中国律师界定为“为社会提供法律服务的专业工作者”。这一定性在1996年颁布的《中华人民共和国律师法》中得到进一步确认,该法第二条规定:律师是“依法取得律师执业证书,为社会提供法律服务的执业人员”。不少学者专家认为,
简介:本文提出安保专业职业能力包括社会基础能力、职业基本能力和专业核心能力三大专向部分,并分别对各专向能力所需的具体内容和重要性进行了调查统计分析。通过对专家组与新手组的比较,进一步明确了安保专业职业能力的构成,从而为学习领域的教学任务模块设计提供借鉴。
简介:文章论述了高校专业图书馆的协作与协调:可将独立的图书馆无力或吃力解决的教学与科研问题,通过协作与协调在专业图书馆整体优势面前得到解决;图书馆间在业务方面的协作协调是全方位的,包括文献补充、课题攻关和联合培训、文献信息的联合深加工、建立联合数字图书馆、馆藏文献的交换等方面;馆际之间的协作协调基础早已具备,需有人牵头把这项工作扎扎实实持久地做下去.
简介:~~
简介:改革开放以来,随着市场经济的发展,我国专业人才的使用开始纳入市场经济的运行和交流之中。社会经济的进一步发展使人们认识到高级专业人才固然是必须和重要的。但“一专多能,一才多用”的综合型人才更为当今社会所急需。这首先是由于近代科学的高速发展,使
简介:高职法学教育是我国高等教育的重要组成部分,我们要注意实践性教学在高职法学教学中的运用,深刻认识高职法学专业实践性教学的意义,合理分配高职法学教学中实践课时和理论课时的比例,开展多层次、多渠道的实践性教学活动,注意开展实践性教学中的一些问题.
简介:随着计算机网络技术的发展以及“互联网+”的理念引入,教与学的时空发生了奇妙的转化,法律文秘专业积极应对此变化,开展了线上线下相结合的混合教学模式的探索。该模式以情境为引导,搭建线上线下结合教学平台,打造系统性线上线下共融教育机制,提高了同学们的学习效率与成效,提升了法律文秘专业学生的职业能力与就业竞争力。
简介:当前法律专业教法改革中出现一些问题亟待纠正:"诊所教学"只"断"少"诊",删减理论教学即是重视实践,真正的实践教学模拟法庭、观摩庭审等又流于形式,忽视了法律思维的训练,加课即是宽厚基础,外语即等于国际化等认识非常片面。对策包括建立诊所教学体系,理论教学宽基础,注重实践教学的过程设计,语言和思维训练并重等。
简介:自从贝卡里亚对死刑的正当性提出质疑以来,死刑即成为近现代刑事政策和刑法理论中最具争论性的问题。针对死刑废止论者的各种论证理由,死刑保留论者也总是能够提出同样多的理由加以反驳,但是在人道主义凯歌被纵情高奏,人性尊严成为人类社会普适价值追求的现代社会,死刑保留论者虽然并不缺少说辞,然而面对死刑废止论的道德优势,死刑保留论似乎难脱强词夺理之嫌。这意味着,要试图证明中国保留死刑的正当性将会比较困难,且需要承担相当大的道德风险。笔者认为,中国选择保留死刑在目前看来有着无可指摘的理由。
简介:中国劳改工作的特色决定了劳改法学专业的属性;劳改法学专业的办学质量又要在中国劳改工作特色面前受到检验。问题摆在面前,我们别无选择。本文强调劳改法学专业具有鲜明的教育科学属性,但并不因此而否定这个专业还有其他的属性。
简介:近年来犯罪分子的抗审讯能力越来越强,传统的审讯手段早已失去原有效用,如何在有限的审讯实践内突破贪污人员的心理防线,让其交代犯罪经过和犯罪同伙,是新的侦查模式必须解决的问题,这也对检察机关反贪局的侦查员的专业能力提出了很大的挑战。笔者结合多年审讯经验,就当前检察机关反贪审讯过程中存在的主要问题进行深入剖析,深刻探讨了反贪审讯专家应当具备的专业能力,期待能够帮助提高审讯专业的专业能力,更快速更准确地从贪腐人员口出挖出事件真相。
简介:实践教学对于高职社会工作专业具有特别重要的意义。本文以北京政法职业学院社会工作专业为例,从课程实训项目、专业实习项目、社会服务项目三个方面入手,对学校、政府、行业深度合作的“社团+项目+基地”的实践教学模式进行了初步的探讨。
简介:<正>一、问题的提出对于抢劫信用卡并使用的案件,理论和司法实践大多主张以一罪论处。这种处理方案尽管简洁、明快,但是将抢劫信用卡并使用案件仅仅归纳为抢劫行为,对案件事实的归纳可能有失偏颇。"对案件事实的归纳并非一成不变,而是可以依据可能适用的刑法规范的含义反复归纳与重新整理。因为案件事实具有不同的侧面,人们从不同侧面可以得出不同结论。"[1]更为严重的是,这种做法还存在无法充分评价或者评价过
简介:今年的乔利讲座考察的是政治代表在宪政民主制下的一些理论与实践问题,提出了三点主张:(1)选主(通过选举的统治)把公民的作用缩减为一系列互不相干的选择点,真正的选择权经常落在政客手中。(2)由于过分关注赢者通吃式选举,选主体制鼓励美国的各类代议士把自己看作是有权势的陌生人,对其位置享有专有利益。(3)如果代议士们不仅仅充当各种公民观
简介:刑法的大趋同是指不同国家的刑法文化、刑事立法或刑事司法趋于相似或一致的现象。通过引入外国刑法理论、移植外国刑法制度、缔结或参加国际条约等方式,刑法的大趋同现象在当代中国已经形成。这一现象的形成具有两方面的基础,其一是国际基础,包括西方法系的开放性、人权事务的国际化、刑法的国际法化、刑法的区域化;其二是国内基础,包括改革开放的基本国策和中国其他法律部门中趋同现象的多米诺骨牌效应。进一步对国际国内基础的关系进行探讨可以得出结论:刑法的大趋同在当代中国形成之根本基础是自主的刑法趋同化。
简介:我的题目叫非法证据排除规则之于中国司法发展的意义,这个题目比较收敛,里面也包含着对我们现在证据法理论、诉讼法理论以及我们关于实务中对于非法证据的一些认识、一些观念和实践的反思。现在非法证据排除规则在理论认知和它的具体的司法实践上所遭遇的问题,分析起来从根本上还是我们对这样一个规则的深层学理以及深刻意义还缺乏认识,甚至存在很多不当的认识。
简介:我国大学英语专业教学中历来以精读为主,如何提高大学英语精读教学质量一直是我国外语教学界十分关注并为之探索的重要问题,目前我国的大学英语精读教学基本上还是以讲授语言为中心的课堂教学模式,在课堂上如何培养学生的综合技能成为精读教学的核心目标.因此教师应积极探索更多合理的教学方法,以学生为中心,采用综合技能训练,从而大大激发并保持学生的学习兴趣.
重读小河滋次郎之《监狱学》——兼论监狱的价值和发展方向
检察监督与政治生态的关系及其发展方向
坚持“四个服务”的高等教育发展方向
年轻律师专业定位之我见
安全保卫专业职业能力的分析及建构
高校专业图书馆的协作与协调
中国公证协会专业(工作)委员会负责人名单
重视大学生的“非专业素质”的自我培养
浅谈高职法学专业的实践性教学
论法律文秘专业开展混合教学实践的探索
析法律专业教法改革中的几个问题
作为“中国问题”的死刑
关于劳改法学专业教育属性的思考
浅谈如何提高反贪审讯专家应具备的专业能力
基于项目导向的高职社会工作专业实践教学探索——以北京政法职业学院社会工作专业为例
抢劫信用卡并使用行为的定性与处罚——兼论刑法上的“充分且不重复评价”原则
超越选主:反思作为陌生权贵的政治代表
论刑法的大趋同在当代中国之形成基础
非法证据排除原则之于中国司法发展的意义
浅谈大学英语专业精读教学法