简介:摘要体育本身就是一种高级游戏,玩这种游戏的人应该是很快乐的。而许多学生并不十分喜欢上体育课,其原因是多方面的。教学观念、教学手段、教学内容长期不变,顽固僵化,不能顺应学生个性发展的需要去教学,使学生练而无劲。如此教学,导致学生喜欢体育,但不喜欢上体育课,如何来提高学生学习的兴趣呢?我进行了体育教学的改革――快乐体育教学。
简介:
简介:摘要校内实训基地是高等职业教育过程中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。本文简要探讨了职业环境的内涵及营造职业环境的必要性,结合实训基地建设对职业环境的构建提出一些参考意见和想法。
简介:<正>著名的人类发展生态学理论的创始人布朗芬布伦纳认为个体发展的环境是一个由小到大层层扩散的复杂的生态系统,每一个系统都会通过一定的方式对个体的发展施以其影响。在布朗芬布
简介:高等教育的成败在很大程度上决定了一个国家未来的增长能力。回顾高等教育发展的历史,参照各国高等教育发展过程,从中汲取经验,对中国高等教育的改革和发展有着重要的借鉴意义。
简介:<正>素质教育是一种面向全体学生,提高每个学生基本素质,使他们成为社会有用之材的"以人为本"的教育。个性是具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,其形成主要受人体先天天赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素的影响。学校体
简介:摘要随着互联网+时代背景的发展,教学和科技有了更加紧密地结合,运用多媒体进行教学已经成为了十分普遍的教学形式,教师利用多媒体制作课件,将课程内容以直观的形式表现出来,让学生能够感受到历史发展的意义和进程。为推动历史教育在高校的发展寻求了一定的理论依据,也为高校培养优秀学生提供了更多的有效策略。
简介:摘要高中数学课程标准倡导利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,并鼓励学生使用计算机、计算器进行探索和发现。信息技术与高中数学教学整合,符合普通高中课程改革提倡的新理念,有助于实现课程标准对高中数学课堂教学提出的新要求。如何把信息技术与高中数学教学整合落实到实处,落实的效果如何,本文通过案例分析进行探讨这一问题。
简介:摘要在信息技术的推动下,新媒体逐渐渗透入人们生活的各个方面,并对人们的思想认识、行为方式产生了极为重要的影响。受新媒体的影响,现代教育事业也发生着翻天覆地的变化,教育信息传播速度飞速提升、传播内容逐渐多元化,这种变化为教师的职业发展提出了严峻的挑战。新的时代环境下,为了培养符合社会发展的新型特岗教师,高等师范教育必须高度重视新媒体,在新媒体的基础上从课程设置、人格魅力、教育实践等维度完善特岗教师培养制度。
简介:语言学是一门不断发展的学科,近几十年来,随着语言学的不断演变和发展,我们必须从宏观上研究语言学史流派的社会背景、代表作、基本语言特点,从中逐渐形成自己的观察力和分析力。在二十世纪时期,语言学在历史上占据着十分重要的地位,在早时期语言学还不是严谨的,一般学者称之为语文学。
简介:随着全国民用汽车保有量的逐年攀升,生态环境的保护也越来越重要。本文建议汽车逐步采用清洁能源,实现汽车工业的发展与社会环境、生态文明的和谐共生。
简介:网络技术和数据库技术的结合逐渐成为信息服务领域的应用程序开放的一种重要手段,由此产生了一系列的安全性问题,本文以基于网络的数据库所面临的安全威胁将数据库系统的安全框架划分为三个层次进行从以上四方面进行分析,展开对于数据库安全的讨论。
简介:摘要党的十八大报告明确提出生态文明建设,生态文明建设上升为国家战略,与经济建设同等重要。目前生态环境日益恶化,公民的环境利益诉求不断提升。通过一定的程序或途径让公民参与一切与环境利益相关的决策活动,使得该项决策符合公众的切身利益是很有必要的。
简介:摘要信息技术的发展已经给人们工作生活带来了一定的改变,人们获取资料和信息的手段也开始以网络平台为主,可以说人们对信息的利用方式上也出现了一定的变化,档案信息是当前一种较为重要的信息资源,但是档案的利用会深刻地受到网络环境的影响,针对网络环境对档案利用行为所造成的影响进行分析具有相当重要的现实意义。本文结合档案利用行为的概念总结了一些网络环境下对其造成的影响。
简介:摘要“大数据”已经成为当前社会的标志性名词,同时在大数据时代背景下,传统服务岗位的工作和服务方式也需要随之发生改变。图书馆是重要社会公共服务场所和信息资源来源,本文针对大数据环境下的图书馆服务创新相关问题进行探讨,分析大数据环境下图书馆服务创新的核心内容、图书馆服务创新面临的发展障碍、大数据环境下图书馆服务创新的发展方向、图书馆服务创新的有效策略,以促进图书馆服务工作水平的提高。
简介:摘要当前由于多种因素的影响,我国环境污染问题日趋严重,危害着人们的身体健康与正常社会秩序。所以,利用生物技术治理环境污染是一个很有意义的新课题。本文就来探究一下利用生物技术治理环境污染相关情况。
简介:摘要对幼儿进行较早的阅读培养是十分重要的,它对孩子日后学习帮助较大。幼儿在幼儿园一天的时间待在教室的时间是比较多的,所以教师可以通过对教室环境布置的改变来培养幼儿的阅读兴趣,使得他们对知识不断的追求和索取,体会到阅读的快乐。大量的事实依据表明,通过对幼儿园教室环境的创设,提供丰富多样的阅读资料和图片,加强教师与幼儿的交流,对幼儿早期阅读兴趣有显著的提高成效。
浅探快乐体育在教学中的意义与实施
论携手共建人类命运共同体的重要意义
浅论中学地理教学的环境观
浅析实训基地职业环境构建
优化家庭环境,促进幼儿发展
19世纪初柏林大学改革的意义和影响
营造促进个性发展的体育教学环境
营造数字化的教育环境探索网络环境下的教学模式——记旬阳县城关小学
互联网+背景下历史教育在高校教学中的突出意义
浅议信息技术在高中数学教学的应用意义
新媒体环境下特岗教师的培养
20世纪主要西方语言学流派的语言意义观探讨
保护核心区生态环境建议——汽车工业的发展与社会环境、生态文明的和谐共生
基于网络环境下的数据库安全分析
关注儿童聚集经验逐渐重视环境的教育功能
论我国环境法的公众参与制度
论网络环境下影响档案利用行为的因素
大数据环境下的图书馆服务创新
浅谈利用生物技术治理环境污染
创建教室良好环境培养幼儿早期阅读兴趣