简介:摘要: 本文旨在探讨中国劳动力工作时间的供给的影响因素,结合微观经济学的劳动供给和工资率的决定理论和中国居民收入消费的相关数据和图表分析实证,我们发现劳动力年龄和收入及消费对工作时间产生了显著影响。随着年龄的增长,个人的工作时间往往呈现出先升后降的趋势;年龄开始与收入成正比关系,然而,当达到一定年龄后,由于生理和心理的变化,工作的变动等,个人的工作时间可能会受到限制,收入也会出现增长缓慢或下降的趋势。因此,为了提高生活质量和个人满意度,个人应在不同的年龄段做出合理的规划和决策。
简介:为了深入了解出入境旅游对我国旅游经济增长的影响,根据WTTC提供的TSA数据,运用Eviews5构建了旅游服务贸易与旅游经济增长的ECM模型,并进行了Granger因果关系检验,结果发现:旅游服务贸易在长期内能够促进旅游经济的增长,但短期内对旅游经济增长的促进作用不明显;入境旅游与旅游经济增长之间并不存在Granger因果关系;出境旅游对旅游经济增长的促进作用受到较多条件的制约,其对旅游经济的Granger因果关系表现出不确定性。
简介:【摘要】施工公司在建筑施工过程中,由于合同条款,以及施工环境等的复杂性,经常出现由于在增值税缴纳义务发生时判定不正确,所造成的企业提前确认纳税义务或滞后纳税的情况,给公司的合规管理埋下了税收管理隐患;甚至在企业个别的税收检查中,由于税务机关人员和企业员工之间对增值税纳税义务发生时间的判断与认识产生了争议,从而造成企业内部存在缴"冤枉税"的情况,因此本文主要针对增值税纳税义务发生时间的判断及其在实践中的运用、增值税纳税义务产生时和企业预缴增值税纳税义务产生时的时间差异、以及增值税纳税义务产生时对于企业税收筹划的重要性等方面展开了研究和分析。
简介:从经历中学习是组织学习的重要方面。从科学、严谨的研究范式出发,结合东方传统的"阴阳"哲学思想,基于时间维度提出了包含学习主体、经历样本、成功失败经历集、学习主体特征、"知"和"行"等要素的组织从过去经历中学习的模型,并对相关问题进行了探究。具体包括:学习主体从经历中学习的认知特性;不同类型经历对应的不同学习方法,成功经历和失败经历对学习效果的差异性影响,经历集影响"知"和"行"的7种自动的和有意的学习方式;"知"与"行"相互转化及其触发机制;客观世界从时间和空间两个维度客观展开的观点等。该系统模型为未来研究提供了理论框架和实证检验方向。