简介:<正>同样一个项目,庸者经营一败涂地,能者经营繁花似锦,关键在于能否创新。奥运会历史上首次赢利的洛杉矶奥运会就是一个成功战例。第23届奥运会在美国洛杉矶举行,政府明确表示不予经济援助,人们预料这将是一场经济灾难。但是由于洛杉矶奥运会组委会主席彼得·尤伯罗斯的策划经营,第23届奥运会不仅没有亏损,竟奇迹般地盈利2.5亿美元。
简介:2004年的阳光已经照进门窗,新的一年里,你有什么规划、举措、打算?答案肯定不尽相同,更难做到完美。但有两个字应该写进参考答案:创新。
简介:
简介:当前我国正处于经济发展的转型期,创新作为引领发展的第一动力被提到了国家发展全局的核心位置,因此要转变经济发展方式必须加快推动科技创新。实施国家创新驱动发展战略。区域经济的发展依靠科技创新,而科技创新又离不开地方高校的知识和技术支撑。研究发现,广东省高校的科技创新能力对本地区的经济发展具有促进作用,同时发现广东省存在高校科技创新与区域创新供需不平衡,科技成果转化困难、产学研协同创新不够深入等问题,本文针对广东省存在的这些问题提出可行性的建议。
简介:就全世界来看,有关扶贫的理论研究相比于扶贫工作实践已处于滞后状态。在“首届中国扶贫论坛”上,负责和参与扶贫工作的各级领导、专家和企业家们分享了很多已经实施的政策和创新的实践,与此相比较,扶贫理论的研究进展和学术成果相对不足。
简介:我国“十一五”规划纲要将加快中国企业科技创新能力提升到了科教兴国的战略高度,强调一要大力推进自主创新,二要加强自主创新能力建设,三要强化企业创新主体地位,四要加大知识产权保护力度,五要深化科技体制改革,六要健全完善政策环境。为此,政府计划在五年之内扶植起机械、电子、
简介:中共中央在关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议中提出,必须提高自主创新能力,要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力.为实施自主创新战略,广东省委、省政府高屋建瓴,出台了,并配套编制了.和的出台,为广东自主创新指明了发展方向,提出了发展目标,明确了"十一五"期间广东十大自主创新专项,并提出了具体的政策措施.
简介:科技创新是生产力的革命,体制创新是生产关系的革命,这两大革命也就是两个巨人推动着我国经济的增长和快速增长。
简介:企业的持续发展依赖于企业是否能够进行创新。海信集团总裁周厚健认为,创新是中国企业真正能够立于不败之地的强大动力源,尤其是核心技术和拥有自主知识产权的技术创新。那么企业如何进行创新?这对我国企业进行“二次创业”具有深刻的现实意义。企业进行创新的途径有三条:引进创新、合作创新、自主创新。本文从这三个角度来论企业如何进行自我创新,以迎接经济全球化的挑战。
简介:充满活力.是创新型城市建设的重要内涵,也是和谐社会的基本特征。“活而不同、竞争有序”是充满活力的内在要求。要建设充满生机、活力进发的和谐社会.必须充分发挥科技创新在经济社会发展中的引领和支撑作用.把增强科技创新活力作为关键和核心.带动全社会创新要素资源集聚和创造财富源泉涌流。当前。重庆已站在一个新的发展起点上。
简介:全国科技创新大会吹响了建设世界科技强国的集结号,强调抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的牛鼻子。省委夏宝龙书记曾说过,科技创新既是长板,也是短板,是更高层次上的补短板。抓创新首先要抓科技创新,补短板首先要补科技创新的短板。这次市委全会研究部署补短板工作,明确了我市高水平建设小康社会、跻身全国大城市第一方队必须全力补齐的六大短板。
简介:今年2月、宁波贝发集团总裁邱智铭宣布:美国世孚公司与贝发集团已签订和解协议,并向美国国际贸易委员会(ITC)撤回对贝发“商业外观权”侵权指控。至此,2003年7月贝发集团遭侵权指挥后果断应诉,独挑美国“307条款”最终与世界对手握手言和,我国制笔行业知识产权第一案以贝发集团突破美国贸易壁垒而结案。
简介:目标明确之后,方法是否有效,往往是成败的关键。我们在讨论了创新教育对知识经济至关重要的意义。以及创新教育应该达到的基本目标之后,有必要探讨一下创新教育的实施方法问题,换句话说:教育如何适应知识经济的要求?
经营贵在创新
创新无止境
聚财需要创新
创新的时代
改革创新路
创新执政方式
与时俱进 务实创新
论政策创新
广东省高校科技创新与区域创新研究
理论创新——精准扶贫的制度创新与成果转化
中国企业创新:谨防上演“创新秀”
国企振兴的关键:制度创新与技术创新
实施自主创新战略建设创新型广东
关于科技创新和体制创新问题的研究
制度创新是企业技术创新的倍增器
从创新的途径谈企业如何进行自我创新
增强创新活力推进创新型城市建设研究
补齐科技创新短板 着力深化创新型城市建设
创新在宁波——宁波提高企业自主创新能力纪实
创新教育四人谈(下)——知识创新的规律——构建创新教育的天然向导