简介:一、同伴辅导的含义同伴辅导(peertutoring,peerinstruction)也可被称为同伴教学,同伴辅导,同辈教学等。关于同伴辅导.目前被广泛接受的定义出现在ERIC上同伴教学或辅导是一个过程,在这个过程中,一个有能力的学生经过适当的培训并在老师的指导下,去帮助一个或多个同龄的学生去学习一种技能或习得一个概念(Thomas,1993)。同伴辅导是一种有效的教学策略,也是一种合作学习策略。
简介:
简介:随着社会的发展,社会各界对人才的要求也在不断提升,我国近年来不断进行教育改革,而同伴互评虽然不在教育改革中占据主要地位,但在翻译教学中却能起到非常重要的作用,为大幅度提升学生的翻译能力和对外文的理解能力,我国教育领域应积极使用此种模式。通过查阅相关资料,简要介绍了同伴互评学习模式的理念,以及同步互评在翻译教学中的应用效果,另外也对同伴互评在翻译教学中的教学法意义进行了简要阐述。
简介:人才挂职单向多,上海一份研究建议:高校教师、机关干部、企业人才——目前,高校人才到机关挂职多,但机关干部到高校挂职少。为此,上海一份研究建议,高校教师、机关干部、企业人才三方要实现互动挂职。据调查,在不少地方高校人才挂职工作仅限于在高校与机关之间开展,企业并未纳入人才挂职范
简介:“小企业解决大就业”是浙江就业的一大特色。浙江省中小企业数量庞大,劳动密集程度高,创造就业岗位众多,提供90%以上的就业岗位,是解决社会就业问题的主渠道。2008年末全省中小企业89.33万户,其从业人数1846.41万人,分别占全省企业总量和从业人数的99.98%、96.11%。而2004年底,浙江中小型企业数量30.41万家,从业人员1130.71万人,五年期间,
简介:弱势群体需要社会给予特殊关爱和援助,发展弱势群体的健身体育,有利于提高弱势群体的身体素质,树立弱势群体积极向上的生活态度,丰富其精神文化生活,形成其健康的生活方式;对于社会稳定、经济发展和文化繁荣,对于调适社会关系、减轻心理压力、弱化社会排斥、加深对社会变革时期各种问题和矛盾的认识理解、扩大就业、促进弱势群体逐步融入主流社会生活等方面也具有重要作用。
简介:宜宾市南溪区着力推进公共就业创业服务体系标准化、信息化、协同化、专业化建设,进一步优化全区公共就业创业服务体系,提升公共就业创业服务水平。
简介:去年2月8日,是一个深冬的日子。市委党校大礼堂里却是一片热情洋溢——“上海市就业和社会保障工作会议”正在这里隆重举行。市劳动和社会保障局局长祝均一在题为《转变作风奋发有为努力构筑市场化、社会化劳动保障新格局》的报告中总结和回顾了上一年的就业促进工作,在肯定上年工作的基础上,他满怀信心地描绘了2002年工作的蓝图。
简介:介绍了现代信息技术环境下高职英语多元互动教学模式的内涵和理论依据,提出了师生互动、人机互动、生生协作互动三种基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式的构建,分析了该模式特点,为高职英语教学模式改革实践提供了新思路。
简介:“小微活,就业旺,经济兴”。中小微企业是改革开放四十年的重要参与者,国民经济的推进者,也是就业巨大的容纳器。据统计,目前我国中小企业有四千万家,是中国数量最大、最具活力的企业群体,占企业总数的99%,贡献了中国60%的GDP、50%的税收和80%的城镇就业。支持中小微企业发展,对实践大众创业、万众创新,推动我国经济转型升级,对促进就业扩展,都具有十分重要的意义。
简介:全国社保基金理事会将着手采取扩大指数化投资规模、以战略投资者身份入股挂牌后的国开行和农行、向重庆高速等项目提供信托贷款等方式,支持金融改革和经济发展。
简介:近几年来,江西省赣州市宁都县把引导农民工等返乡人员就业创业当作农民脱贫致富、发展县域经济的“重头戏”来抓,通过统筹城乡资源,兴办城区和乡镇农民创业园,为农民工返乡创业优化了环境,提供了“用武”平台,昔日外出务工人员“孔雀东南飞”现象,如今已变成“凤返巢”热潮。
简介:6月20日,人力资源和社会保障部发出《关于做好为地震灾后恢复重建提供人才支持工作的通知》,要求全国人力资源和社会保障系统要认真贯彻落实中央召开的省区市和中央部门主要负责同志会议精神,做好为地震灾区恢复重建提供人才支持的各项工作。
简介:近年来,辽源市认真贯彻落实中共中央国务院和辽宁省委、省政府《关于进一步做好下岗失业人员再就业工作的通知》精神,积极落实促进就业各项政策,努力创造就业岗位,组织发展劳务输出,全力开展创业促就业活动,推动了大学生就业、下岗失业人员再就业、农民工转移就业和复员转业退役军人安置就业,使城镇登记失业率控制在4.5%以内。
简介:2012年以来.成都市龙泉驿区结合辖区内汽车制造业快速崛起、汽车产业人才需求倍增的实际.通过三项举措大力实施以技能人才产销衔接为主题的“天府汽车‘金蓝领’培训就业行动”.先后举办培训班72期.培训“金蓝领”3452人.培训后3279人进入汽车企业就业.人均月收入4000元以上.初步形成了高质量就业与主导产业发展良性互动格局.
简介:探讨了职业心理课程干预对大学生职业决策自我效能感的促进作用.经过30个学时的课程干预后,实验组在职业决策自我效能感量表总分与自我评价、信息收集、目标选择、规划制定、问题解决五个维度上的得分均有显著提高(p<.05),研究结果说明职业心理课程干预对于促进大学生的职业决策自我效能提升具有良好效果.
简介:就业是民生之本,又是经济发展的重要动力,而经济发展是改善民生的基础,更是吸纳就业的源泉,二者之间形成了互为目的又互为手段的辩证统一关系。然而,地方就业管理服务部门仅仅从理论上认识到两者关系是远远不够的,必须用以指导工作实践。
简介:各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、劳动和社会保障厅(局),财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单列市财政监察专员办事处,中国人民银行各分行(营业管理部)、各省会(首府)城市中心支行,各国有独资商业银行、股份制商业银行:
同伴辅导在教学中的作用
互动
同伴互评在翻译教学中的应用效果及其教学法意义
三方要实现互动挂职
支持中小企业发展 维护就业形势稳定
对城市弱势群体体育健身社会支持的研究
南溪区:四化互动打造就业创业服务标杆
与就业困难者互动——本市2002年就业援助行动巡礼
基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式探究
继续支持中小微企业发展为促进就业做出新贡献
全国社保基金理事会提出五大举措支持经济发展
凤兮归来——赣州市宁都县支持农民工等返乡人员创业经验做法
人力资源和社会保障部通知要求:为地震灾后恢复重建提供人才支持
主动出击抓长效 良性互动促协调——辽源市积极构建促进就业长效机制
培训与主导产业发展互动——成都市龙泉驿区“三举措”促进高质量就业
职业心理课程干预对大学生职业自我效能感的促进作用
吃透两头优化服务锐意创新实现互动——安庆市劳动就业管理局学习实现“三个转变”的初步体会
财政部、中国人民银行、劳动和社会保障部关于推进下岗失业人员小额贷款工作财政支持政策具体实施意见的通知