简介：本文论述了网络通信技术对我国图书馆工作带来的影响，并且从国情和现实出发，探讨了网络环境下，我国图书馆工作的重点和应对策略。参考文献13。

简介：本文分析了我国公共图书馆文献信息资源共建共享的现状及存在的问题，提出五个相应的对策：1．观念转变；2．加强领导，统一管理；3．数据库建设规范化和标准化；4．加强法制建设；5．提高工作人员素质。参考文献4。

简介：本文主要论述了数字资源整合的概念、数字资源整合的动因、数字资源整合的意义，介绍了现有的数字资源整合技术，分析了目前数字资源整合过程中存在的问题，并对图书馆数字资源整合未来的发展策略提出几点思考。

简介：本文从公共图书馆数字化资源建设的角度，对网络环境下数字化资源建设的现状进行了分析．提出了解决公共图书馆数字化资源建设的一些设想和途径。

简介：在网络环境下，建立分馆制是适应社会需求，实现资源共享的有效途径。

简介：网络的发展为高校信息资源的共享带来了新的契机,但目前高校图书馆利用网络实现信息资源共享的现状并不理想,这主要是受管理体制、信息资源数据库保障体系、数据库信息标准化程度、资源共享激励机制、人员素质、用户教育等因素的制约。参考文献5。

简介：信息互联网的建设为图书馆文献资源的共建共享提供了便捷的条件。本文围绕如何实现文献资源共享,论述了区域图书馆合作作用,分析了目前区域图书馆合作存在的主要障碍,提出了区域图书馆合作的6种运行模式,即:构建联盟、书目共享、联机目录、协调采购、联合开发、充分交流。

简介：综合性年鉴有两种类型,一为学科性综合年鉴,一为区域性综合年鉴。本文通过分析区域性综合年鉴的内容,特点等,对区域性综合年鉴的归类提出自己的看法。

简介：计算机技术的发展已经到了以信息网络为中心的第三次高潮期,如何相互连接各类计算机单机产品,更好地、更充分地发挥其作用,是当前信息网络建设成为全社会关注的重点。杨陵是我国唯一的农业科学城,近年来,计算机在农业上的开发应用工作得到了长足发展,在农业科学研究、技术推广、信息咨询、科研管理、办公自动化等诸多领域都得到比较好的应用,在陕西的经济建设中发挥了积极作用。现在区域性的计算机网络都在积极建设或

简介：文章介绍了SNS的应用现状，分析区域信息服务平台开展SNS的优势及模式，探讨SNS在区域信息服务平台中的应用。

简介：吉林省图书馆联盟打破行业壁垒，实现资源整合，是吉林省图书馆事业发展服务机制的创新，是构建公共文化服务体系的重要举措。文章总结了吉林省图书馆联盟白城区域联盟实践经验，就区域图书馆联盟发展的状况及未来提出几点想法。

简介：本文从开发文献资源的作用和任务入手，探讨了开发文献资源方法和途径，最后就如何有效地开发文献资源提出了合理化的建议。

简介：文章在概述区域性图书馆合作演进的基础上,剖析了吉林省区域性图书馆合作的现实需要,并就地方图书馆学会模式、地域性图书馆联盟模式、项目合作模式、特色互助服务模式等模式进行了比较分析,指出区域性图书馆合作是吉林省图书馆界发展的必然选择。

简介：共建图书馆充分发挥自身优势,针对区域地方文献信息中心构建,形成了全方位、多功能的地方文献服务体系。以实例探析区域文化品牌的确立及文献信息资源共享体系的建立,整合资源,形成最具特色的地方文化体系。

简介：简要介绍海南省教育科研数字图书馆的基本情况,提出在区域数字图书馆平台下开展统一检索、文献传递、联合咨询、科技查新、用户教育、学科导航等参考咨询业务的服务模式,对区域数字图书馆联合参考咨询服务的进一步发展提出了自己的看法。

简介：知识的传承、发展、创新，形成了学科知识的连续性和完整性。一部学术专著或一篇学术论文后所列的参考书目或引文索引。便是某学科或某主题的相关知识网。故在文献资源建设工作中应利用该知识网。使文献资源建设形成学科知识的连续性和完整性，提高文献的利用率。参考文献4。

简介："文献"是记录知识的载体。文献资源是发展科学、文化、教育事业及国民经济的重要条件。其特性在于将人类历代积累存储下来的文献。重复使用,复制和传递并可以选择、组织和布局等。而如何对文献资源进行开发利用,即实现资源共享使之能为社会带来巨大的效益,是摆在我们面前的重大问题。一、阻碍文献资源共享的一些因素。1.缺乏全局观念,资源共享意识淡薄。这一点是实现资源共享的最大思想障碍,就图书资料部门现状而言,一般总求藏书体系

简介：网络信息资源评价主要可分为定性与定量两种方法。本文对这两种方法和基于无数据的网络信息资源进行了评述，并探讨定性评价中的问题，如评价标准、评价过程等。

简介：本文从当前图书馆信息资源的存储、资源的建设和利用，从目前我国图书馆的现状出发，对如何利用图书馆现存的信息资源的问题进行讨论，提出了信息资源的开发与利用以共同达成图书馆的馆藏信息资源共享。

简介：中小学图书馆是中小学校的文献信息中心，具备引导学生利用信息的教育功能。基于区域经济内中小学图书馆统筹协调发展的实践及可行性，构建统筹区域内中小学图书馆均衡发展模式。