简介：邓训是东汉人,担任张掖太守。那时的张掖,已成为一片血雨腥风之地.由于前一任太守处置事情不当.从而引起一场变乱.而且战火越烧越旺.大有燎原之势。张掖一带有月氏人,有羌人。

简介：今天的商业圈需要设计思维带来新的活力，将新媒体与传统艺术结合。最重要的是，艺术和现实处于不断相碰撞、交锋的状态，科技的进步正在不断改写艺术和设计的定义，为独立思考和创新提供了更多可能。

简介：“正常的气象不可能十全十美，有风和日丽，也有雷雨交加，但不变的是太阳总是在那里。家庭也是如此，但因为有爱情在，它总是气象万千、魅力无穷。”——

简介：叱咤新中国外交界三十多年的著名外交家乔冠华才华横溢，性情豪放，被毛泽东、陈毅、邓小平亲切地称为“我们的乔老爷”，被周恩来视为外交战线的左膀右臂。

简介：[摘要]“新相声”在当时那个环境中所展现出来的样貌与两位戏剧家所期望的是不

简介：徐星的长篇小说《无主题变奏》自上世纪80年代中期发表至今,对于其内涵与精神实质的看法,仍是众说纷纭,本文就徐星写作的时代背景及个人的思维取向,从萨特的存在主义哲学中＂自我＂与＂他者＂的关系角度,予以重新解读。

简介：《中学地理教学参考》2013年1～2期刊登的《非洲自然带分异基础的“观点交锋”》一文（简称《锋》文），对非洲自然带分异是属于纬度地带性还是干湿度地带性，是以热量为基础还是以水分为基础等问题进行了深刻的剖析，该文作者认为非洲自然带遵从纬度地带性的分异规律，其基础是热量。对部分教师认为基础是“水分”的观点进行了批驳。认为以水分为基础的观点犯了两个错误：“一是把植被类型差异这种分布表象当成分布规律；二是没有考虑纬度地带性的空间尺度”，“将非洲从全球尺度中独立出来进行研究，是很不合适的。”

简介：战后初期,从1945年到1949年,短短四年时间,是台湾文学史发展过程中,少见洋溢“左翼思潮”的时光,同时也是“台湾文学”与“民国文学”初相会的时期。本文带入民国历史文化语境,指出在民国机制下“登台”的左翼文学,是战后首波“横的移植”,为台湾注入富于五四与鲁迅经验的“三民主义现实主义”以及“新现实主义”思潮;同时也将国统区和解放区的争议转嫁来台,因此台湾《新生报》“桥”副刊上的“新现实主义文学论争”,实质上正是民国机制的问题另辟台湾战地的讨论。同时,“台湾文学”自身也有对日治时期文学发展的“纵的继承”,因而与民国文学呈现出的左翼/异关怀,已有“阶级与省籍”“理论与实务”的分化。战后初期台湾文学与民国文学交锋的结果,实是二者各行其道,无论是合纵抑或连横,皆不可得。不过,“民国视野”至少为既有的台湾文学研究带来了三项新的可能：一是重新看待“桥副刊论争”的方法;二是关于省籍的问题,并非“本省/外省”的“人”的问题,而是更大的“台湾/民国”的“机制”碰撞结果;三是关于“中国”,因此有“民国/共和国”的区隔,以及深化讨论的可能。

简介：摘要：本文以高中历史教学中的战争与文化交锋单元为例，探讨了如何将大概念教学与单元教学相结合。通过深入分析战争对文化的影响，本文提出了一系列教学策略，旨在帮助学生理解历史事件背后的文化意义，并培养其辩证思维能力。文章首先介绍了大概念教学的理论基础，然后详细阐述了战争与文化交锋单元的教学设计，最后评估了这种教学模式对学生历史理解力的影响。

简介：摘要蒲松龄的《聊斋志异》多记叙花妖狐媚的怪事奇闻，多以爱情为主题，采用寄托的叙述手法表达了作者的价值观以及对世间百态的思考认识。其中不乏闪射独特思想光华的篇章，《黄英》便是代表。本篇通过分析马子才与陶氏姐弟的相遇离合，阐释了“致富乐道”对“安贫乐道”的质疑与否定，具有强烈的反叛精神，展现了儒家传统文化与商贾文化在价值观上的冲突融合，在一定程度上肯定了“私”与“欲”的存在性与合理性，具有超时代的思想前瞻性。

简介：火热八月，上海晋元中学，在全国历史教师教育专业委员会的精心策划下，我们来自或北国、或南疆、或西域高原、或东海之滨的180余名从事历史教育的教师们在这里目睹了沈志华、姜鲁呜这样中国顶尖学者的大气，聆听了他们令人难忘的报告，也观摩了代表中学历史界海派和陕军代表人物李惠军、郭富斌的精彩而充满思想智慧的课，收获多多，而对我心灵触动最大是这次大会的学术沙龙和分组讨论。这里，充满了思想上的深度交锋，更是国内同仁诸贤对历史教育教学探索多年精华的分享。