简介：艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种免疫缺陷综合症.本文介绍了艾滋病的传播、预防、检测、诊断和治疗的有关知识,同时也介绍了"世界艾滋病日"的由来和历届"世界艾滋病日"的主题.

简介：

简介：据《科学日报》报道，法国研究者表示，走路慢会增加动脉的厚度，与心血管疾病导致的死亡密切相关，研究人员对3208名年龄介于65岁到85岁之间的老人进行了为期5年的跟踪研究，走路速度最慢的那些人的死亡率比走路速度最快的那些人的死亡率增加44％，

简介：动脉慢性完全闭塞性病变，又称“CTO”，是一种常见且对人体危害极大的疾病。如果动脉闭塞发生在腿部，会引发闭塞性脉管炎，患者轻者致残，重者截肢；如果闭塞发生在心血管或脑血管，则会引发冠心病，心肌梗死或脑溢血，导致患者猝死。据统计，现在心血管及相关疾病威胁者全球近四分之一的人口，有五分之一入口死于心血管相关疾病。

简介：《课·高》的编辑哥哥姐姐：你们好，我是《课·高》的一名忠实读者，也是一名高中生，我一直存在着这样一个问题：从上初中开始我就爱做梦，但是那个阶段并没有影响到我的学习、身体健康。自从升入高三，夜梦经常在我很困的时候唤起我的思维继续活动，到第二天起床时，我感到头晕脑胀，浑身无力，甚至连骑车都成了难题。带着梦的影子去上学，使我很疲惫。早自习的时间对于大多数学生来说是记忆的最佳时间，以前我也会很充分利用它，并且收到了比较好的效果，可是现在的我一天也记不了多少，最佳时间变成了最差时间，整天脑海里一片空白，什么都不会了。为了减少做梦，我试了很多办法，但是仍然摆脱不了那种困境。处于这种状态下，我很苦恼，马上就要高考了，我对自己的前途失去了信心，常常想一些乱七八糟的事情，整天也不知道自己该学什么，怎么学，我非常茫然，希望得到您的帮助。《课·高》的忠实粉丝：小天

简介：老师看见一位同事在校园的墙上涂鸦，吃惊地问：“怎么你也干这种事？”那个老师回答道：“不是的，我在改正错误。”

简介：大约十多年前吧，S城中曾经盛传过一个名医的故事：他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，

简介：好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴，装潢街曜，骊牝之外，一切不知，谓之无书可也。其一，广收远括、毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒洗浣灰尘，半束高阁，谓之书肆可也。其

简介：热闹的新年里,大伙儿盼团圆的心情、孩子们对红包的渴望都是一样的。不过,不同的地域,不同的文化,过年的方式各有各的特色。这不,在河北邯郸、邢台、石家庄一带有一个特别的民俗,让我们一起来看看吧。在我的家乡邢台,有一个习俗——每年的正月十六'烤杂病'。关于'烤杂病'我们这里还流传着一个故事。传说很久以前,村子里来了两只巨大无比的乌龟。乌龟所到之处,人们就会患上各种病,很难治愈。

简介：我经常在新闻和小视频中看到医务人员为儿童打针或抽血十分困难，因为儿童的血管很纤细，不好寻找，而且他们对打针都感到很恐惧，不愿意配合。如何能让儿童血管变得清晰可见，让医务人员更容易找准呢？我想到了近红外灯，近红外灯发出的光能透过手部的皮肤和肌肉，让血管的影子清晰显示。

简介：我有一个患了“公主病”的姐姐，她是姑姑的女儿。要说她的“公主病”，那可真是不轻啊。

简介：<正>司马迁只是帮李陵说了几句公道话,就惹火了汉武帝,被处以官刑。司马迁的惨叫从历史幽暗的隧道呼啸而来,生理与心理的双重剧痛撕裂蒋他的心,他痛啊——光耀千秋的巨著《史记》便在他无边的疼痛中结晶而出。

简介：兔子病了,患的是忧郁症。妈妈说,这病不严重,能治好。可是,我觉得这病很严重,随时都会要了兔子的命。兔子病了,他总是望着天空。白天,他望着天空;晚上,他也望着天空。他常常对着天空流眼泪。

简介：很多同学一临近考试，就会出现紧张不安、注意力不集中、学习效率差等状况。有些家长很担心，就专门陪着孩子到心理门诊去做咨询，结果被心理医生诊断为“考试焦虑”，并且给予心理治疗。

简介：词语诠译,常见“六病”。一曰生搬硬套。曾记得,一位小学语文教师给低年级学生解“瓦罐”一词,一不出示实物,二不绘制挂图,三不浅显表述,而是生搬硬套,套用辞书,将其诠释成“一种盛物或汲水用的口小腹大的陶制器皿。”且将释义写在黑板上,让学生抄在本子上。这样诠释,虽无科学错误,却是愈加难懂。其结果,学生们只能是“鸭子吃螺蛳,含而不知其味”。二曰言重词复。在某小学一节语文课上,一个学生突然站起发问;“老师,语文是什么?”语文老师

简介：我很喜欢看《青少年科技博览》,是你们忠实的小读者……读了2001年第7～8期合刊上《采采蝇是睡眠病的罪魁吗?》这篇文章,我认为采采蝇有可能就是罪魁。但还有几个疑点:1.为什么不捕捉几只来研究一些抵抗“睡眠病”的药物呢?2.现在敢不敢肯定“睡眠病”就是采采蝇传播的呢?3.对现在“睡眠病”病因的结论,会不会有什么错误?也许你们认为这些问题很可笑。请给我答案好吗?忠实的读者苗德文天津红桥区邵公庄西刘港16号2001年11月2日

简介：学生总会有这样那样的缺点和错误，教育教学中教师怎么去批评和教育却大有学问。许多人认为，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，在“喋喋不休”的批评声中，一遍又一遍地向学生解释我这是为你好，可学生就是不领情，依然如故。那么，我们是不是应该开展学生乐于接受的、入情入理的批评呢？殊不知，再好的良药不进口入肚怎会利于病，忠言不入耳怎能利于行？巧用批评，变“良药苦口”为“良药爽口”更能为学生所接受，更能展示教师的德才和风度，以真正达到批评的目的。

简介：啄木鸟医生刚刚送走喜鹊妈妈，熊妈妈就带着熊宝宝笨笨无精打采地进来了。

简介：有条小美人鱼，天天都很开心，因为她每天都能见到她的小鱼朋友们。

简介：实际上,选择的背后是有不同的动机的,动机在背后默默地维持和调整着人们的各种行为。如果动机互相抵触又不能同时满足,便会形成冲突,造成选择困难。早在80多年前,心理学家库尔特·勒温(KurtLewin,1935)就开始研究动机冲突了。他根据趋避行为将动机冲突做了以下分类:双趋冲突——鱼和熊掌不能兼得每个人都会遇到同时被两件物品吸引的情况:它们总是各有各的优点,黑色的包包又大又便