简介:摘要:本研究聚焦大班幼儿计算机体验式教学,分为意义、问题和措施三部分。在意义方面,强调计算机教学促进认知技能、团队合作、学科知识拓展,以及培养适应未来社会的能力。问题方面包括技术教育师资短缺、学科整合难度、安全隐私问题和过度使用带来的负面影响。解决措施包括加强师资培训、推动学科整合、制定安全隐私政策和制定合理使用计算机的指导方针。综合而言,本研究为大班幼儿计算机体验式教学提供了全面的分析和可行的应对措施。
简介:摘要: 民间宗教信仰多寓于乡土社会的生产生活方式和民俗文化习惯中,主要以民众自发地对具超自然力精神体的信奉,以及对它的尊崇和维护,其历史久远、内容丰富、形式多样,是一种群众性的社会文化现象。在西藏,它通过苯教、佛教等制度化宗教的影响,不断地得到从内容到规模上的发展和壮大,并积极有效地推动着农牧区群众的组织能力和社会建构,且成为长期以来维系农牧区社会秩序的重要精神纽带和开展各种民间文化活动的基点。同时,民间宗教随着自然知识和生产技术的发展促使了自身的俱进和升华,且融合了苯教和佛教的元素,并存于两大系统化、制度化宗教之间而呈现着相互交错和重叠形态,其中佛教对民间宗教的影响更是从形式到实质上的一次洗礼,形成你中有我、我中有你的互补和互动模式,构成西藏广大有神论群众信仰的基本格局。
简介:摘要:为吸纳高知识群体加入共产党组织,采用文献资料法、访谈法对高知识群体入党的影响因素以及吸收高知识群体入党的举措进行研究,研究结果显示,党务学习和工作占用