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  • 简介:随着师范院校课程设置日趋合理化和专业化,FLASH课程地位也在逐渐提高,而针对五年制师范生的'学生理论基础薄弱''职业要求高'等特点进行编写的教材相对较少。基于此,本文对FLASH课程内容进行研究和论证,把握住学习的深度,侧重师范特色的实例学习,将知识点融入到具体实例与实际操作当中,编写针对学生特点及院校特色的课程教材。

  • 标签: 五年制师范专科 校本教材 FLASH 开发
  • 简介:运用Flash技术制作有效的多媒体课件,创设恰当的故事情景,能够有效地调动学生的学习情绪,活跃课堂的教学氛围,促使课堂的教学效率得到提高。结合多年的教学实践经验,探究了小学英语多媒体课件中故事情景的开发策略。

  • 标签: 小学英语 多媒体课件 故事情景 FLASH技术
  • 简介:滤镜是Photoshop中最富有趣味,最神奇的一个功能,使用滤镜我们能够创建精彩无比的图像特效,如果把多个滤镜组合起来使用,甚至可以创造出现实中没有的虚幻景象,如绘制《红楼梦》中的太虚幻景,或描绘现实中很难看到的景象,如海市蜃楼等。滤镜就相当于在图像的前面放上了具有特定变化的透镜。下面是几种常用滤镜的效果。

  • 标签: PHOTOSHOP FLASH 滤镜 课件制作 动画安排
  • 简介:Flash课件不仅界面精美、体积娇小而且交互便捷、动感十足。有时单击某个按钮,就会自动弹出互联网的某页内容,这在研究性学习活动和辅助教学拓展延伸时非常实用。其实,这用的是“超级链接”技术。“超级链接”是Flash动画必不可少的。下面,笔者对Flash中这个常用而且非常重要的:Action函数“getURL()”进行详解。

  • 标签: URL 超级链接 FLASH动画 指令 按钮 交互
  • 简介:在教学中,课件已经越来越为广大师生所熟悉,成为教学中不可缺少的组成部分。PowerPoint、Flash、Authorware、Freelance等课件制作工具也日益丰富,而PowerPoint以其易学易用的显著特点,成为众多软件中应用最广泛的制作工具。本文就PowerPoint使用中Flash文件的两种插入方法进行介绍。

  • 标签: POWERPOINT FLASH动画 AUTHORWARE 课件制作工具 FLASH文件 组成部分
  • 简介:本文通过分析Flash在网络应用中存在的漏洞,提出解决在网络上运行Flash过程中产生的跨站脚本攻击问题的两种方法,使Flash在网络的应用中更加安全可靠。

  • 标签: FLASH 安全策略 漏洞
  • 简介:本文通过故事到实例到问题到探究学习的方式设计了这节Flash动画课,有效地运用五个实例和精心设/计的问题,通过教师启发引导,使学生在探究活动中逐步掌握遮罩动画的原理和制作方法。

  • 标签: 教学设计 FLASH 遮罩动画
  • 简介:摘要《Flash动画制作》是一门操作性和实践性很强的课程,不仅需要学生熟练掌握软件操作和动画原理,还需学生有较强的创意设计能力和表演能力。目前,初中学校多采用传统的“讲授——练习”的教学方法,使得许多学生在学完这门课程后,只会仿作案例,不能根据进行命题创作,无法将心中所想完美地表现出来,很难实现预期的教学目标。

  • 标签: FLASH动画制作课程设置
  • 简介:许多人在制作内容多、结构复杂的的课件时往往感到无从下手,其实我们可以采用结构化、模块化的程序设计方法。即根据课件内容将其分解为一个主控模块和几个功能模块,再将功能模块细化为几个功能子模块,主控模块用采控制和调度各个功能模块的播放,由各个功能模块具体实现相应课件内容的展示。也就是先把课件框架制作好,然后制作具体内容。下面我们来看一下课件框架制作的几种方法。

  • 标签: FLASH课件 制作内容 功能模块 程序设计方法 课件内容 模块化
  • 简介:摘要本文从培养学生的学习兴趣、教学内容及方法的改进和实操课操作训练等方面总结了Flash教学过程中的经验和体会,对提升教学效果和培养学生实际应用能力有一定的帮助。

  • 标签: flash 教学方法 实操课训练
  • 简介:美术教育是培养学生创新意识和创造力的最具成效的途径之一,通过从精心布置课业,改变单一、标准的作品形式,实行更新评价观念几方面有效利用课业训练来培养学生创新能力.

  • 标签: 创造潜能 发散思维 教学民主 评价观念
  • 简介:PowerPoint以其操作简单、容易上手等优,文赢得了广大教师们的青睐,如果能把Flash动画插入到PowerPoint幻灯片中将会大大提高课件的生动性和专业性。本文将介绍如何把Flash动画插入到PowerPoint幻灯片中的四种方法。

  • 标签: FLASH 课件 超级链接 控件 插件
  • 简介:摘要:教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,凡是教育上有所成就的老师都非常重视教学反思。教学反思的过程就是教师不断深入探究和解决教学目的、教学方法和策略以及自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,不断提高教学有效性和自身的教科研能力,促进教师的专业化发展,教学反思也是教师直接探究和解决教学中的实际问题,不断追求教学实践合理性,得到全面发展的过程。本文根据《Flash遮罩动画制作》这一课的教学,从反思教学设计、教学准备、教学过程、成功之处、不足之处等方面着手,来总结自己的教学实践中的得失,以此来提高Flash课程的教学质量。

  • 标签: 教学反思,教学设计,教学准备,教学过程,成功之处,不足之处
  • 简介:随着网络技术的发展,广大教师在教学中对Flash有很大的应用需求,本文从另一个角度来探讨Flash的制作方法。摒弃了传统步骤,另辟悉径,使Flash制作更加简单,人性化。

  • 标签: F1ASH 动画 破解 解析
  • 简介:一、能否在PowerPoint程序中调用Flash电影?当我们在Windows系统中使用InternetExplorer浏览器浏览Flash电影内容时,Flash播放器将采用ActiveX控件来执行播放.

  • 标签: POWERPOINT2000 FLASH 调用方法 电影
  • 简介:Flash制作的课件以诸多优点深受广大教育工作者的青睐。现在,笔者以FlashMX为工具,向大家介绍如何通过简单的几步操作来模拟波的干涉。

  • 标签: 大教育 课件 FLASH制作 工作者 干涉 优点
  • 简介:今年5月,安徽省互联网宣传管理办公室启动"闪亮安徽"Flash动漫大赛。大赛借助flash动漫多感官体验极强、形式新颖生动的特点,充分展示十六大以来,特别是近两年来,安徽经济、

  • 标签: 举办闪亮 动漫大赛 安徽举办
  • 简介:文章主要介绍了Flash软件支持的音频文件格式,重点分析了在Flash中导入音频文件出现问题的原因及解决方法和在Flash中导入音频文件的方法以及音频文件的同步方式及区别。

  • 标签: 采样率 比特率 同步方式 数据流