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小学计算教学的有效性研究

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高中历史活动探究课实施研究

  • 简介：摘要本课题研究重在探索新课程改革条件下高中历史活动探究课操作原则和评价体系，培养学生主动参与探究创新、勤于动手实践的意识和能力，养成良好的心理素质和积极健康的生活方式，初步形成正确的历史观、人生观和价值观，用发展的眼光关注个体的发展，注意个体的差异性，使大多数学生获得成功的喜悦，树立自信心，激发其成功欲，从而激发学生的学习潜能。

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研究物理的终极目的是属性

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网络背景下高效课堂建设策略研究

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探究性学习的尝试与研究

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教学中渗透化学史的研究

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开展教学研究改善物理教学

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新理念下化学实验绿色化研究

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对研究性学习的再思考

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浅谈信息技术课堂创新研究

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物理教学中的研究性学习

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研究以学生为中心的实验课堂

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高中数学专题复习与研究

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课堂教学中的师生互动研究

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中学生厌学心理的研究

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化学教学中开展研究性学习

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中学语文阅读教学研究
  • 作者： 丁莲君
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构：学生在学习国语过程中，中学语文阅读教学是语文课的基础，也是学习汉语的最佳积累时期。随着我国教育体制的改革过程中，很多教学方法也随着时代的要求而改变，对于阅读教学的研究很有议论；在本文中笔者将从几个方面进行了阐述。

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初中作文生活化教学与研究

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要让语文研究性学习落到实处
  • 作者： 方加平
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构：语文课程标准提出了四个基本理念：要全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；要积极导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。它们是新时期语文课改的精髓和准绳。同时，课程标准还提出了“综合性学习”的要求，意在以加强语文与其他课程及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。积极探索如何开展和组织好学生进行“综合性学习”具有十分重要的现实意义。而研究性学习作为“综合性学习”的一种方式，应值得大力提倡和推广。

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高中物理学法的研究心得

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