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  • 作者: 杨丽华
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:语文教育的任务就是提高学生的审美境界,塑造学生健康完美的人格,完成这一任务需要语文教师在教育教学中全方位地与学生沟通情感。其中作文教学过程中的情感沟通尤为重要。
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  • 作者: 范红
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:近年来,随着经济改革的日益深入,我国教育改革的步伐也日益加大。学校为社会培养了大批人才,促进了社会主义现代化的建设。不过,随着“素质教育”、“创新教育“的提出,社会对人才的要求也发生了很大的变化。原来很受欢迎的“知识型”、“适应型”人才开始渐渐被“应用型”、“创造型”人才所代替。为了与时代要求相适应,近两年的高考命题也发生了较大的变化,试题越来越灵活,对能力的考查也越来越重视。然而,由于传统的教学观念存在“重知识轻能力,重结论轻过程,重分数轻实际才干”的倾向,高考中“高分低能、高分不高、低分低能”的尴尬局面依然无法避免。具体到语文这门学科,也存在同样的问题。那么,如何解决这些问题呢?重要的一点就是要真正实施素质教育、创新教育,努力培养学生的好奇心、好胜心、独立性、适应性、自制力、创造力,培养高层次的语文学习人才,使学生成为新形势下,既适应高考,又适应时代与社会发展需要的创造型人才。具体措施如下:
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  • 作者: 罗福举
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构:“师生之间的关系决定着学校的面貌,建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。”特别是在当今信息化不断发展,法律制度日益普及,学生身心不断成熟的阶段,新型的师生关系在课程改革进程中有着特殊的作用。
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  • 作者: 俞议芳杨雪萍
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:语言是文章的载体,无论是文章的主题语言是人类千百年来后天的造化,并非是一朝一夕的事,所以,要掌握一门语言是需要花大力气的,而作文的语言更是经过锤炼的精华,那就更需要我们努力去学习它掌握它。
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  • 简介:摘要师生关系不仅影响教育教学的质量,而且还影响师生的身心健康发展。所以,能否处理好师生关系既成为教育成败的一个关键,又成为社会平安、和谐与否的重要因素。作为教师,应该积极主动地为建立良好师生关系多作努力。

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