简介:〔摘要〕知之者不如好之者,好知者不如乐之者。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。就中学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,并且进行创造性的思维,不仅会使他的学习成绩大大提高,而且会大大地改善学习方法,提高学习效率。传统的语文学习研究偏重于学习方法上的教研教改,在新课标的引领下,本文作者注重从学习语文心理上进行,探究以期给学生带来更多的收益,使之在学习中如登青云梯。
简介:〔摘要〕作文教学是语文学科的重要组成部分,有人称作文是语文的半壁河山,不无道理。而作文教学牵涉面广,收获期长,在教学中要有所突破实非易事。我认为对这一难题应化整为零,各个击破,在不同时段侧重不同的训练内容,最后整合,从而达到全面提高的教学目的。文章写作牵涉方方面面,小标题只是其中一个小点,但若能巧妙构思,别开生面,细处用心,小中见大,也不失为一大亮点。这里,我仅撷取作文写作这座百花园里的小花一朵———巧拟小标题,谈一些个人的看法。
简介:〔摘要〕中国画独具中国民族风格,在世界美术领域自成一派,是我国传统文化瑰宝。中国画有着悠久的历史,山水画尤为出名。皴法,在山水画的艺术表现中占有很重要的地位。
简介:〔摘要〕本文认为中学生文言文的教学应以培养学生兴趣为主,使学生喜欢古文,可以采取以下方法教学中,教师要学会找准学生的兴趣点;注意化难为易,难易结合;学习中,应引导学生在快乐中背诵;情境教学感悟文言文的魅力。