简介：
简介：摘要本文是利用宣泄和放松训练等手段治疗考试焦虑的案例。通过SCL—90测试1。利用书上的方法对其治疗，使其降低了焦虑水平，从而能坚持正常的学习活动。
简介：1试卷概况与特点2003年高考“文科综合能力测试”现行教材卷全卷共41道题,满分300分。包括选择题35小题,140分;非选择题6小题,160分。从各学科分值看,地理88分,历史和政治各106分。试题具有以下特点:
简介：随着人类社会的进步、医学水平的提高、特殊教育事业的发展，关注自闭症儿童早期康复训练已成为共识，随之而来的是自闭症儿童家庭康复的理念普遍受到重视。就自闭症儿童家庭康复理念的重要性、必要性及优越性展开探讨，希望对自闭症儿童的家庭康复教育有一定的借鉴。
简介：摘要考试焦虑是一种比较复杂的情绪现象，它是指当学生意识到考试情景对自己具有某种潜在威胁时所产生的一种紧张的内心体验，是学生对考试的一种特殊的心理反应。
理科综合能力测试（Ⅱ）
考试焦虑症治疗方案
考试焦虑症治疗案例
浅谈考试焦虑症治疗方案
浅议考试焦虑症治疗方案
让课堂生动让活动精彩——综合实践活动综合理念的应用
考试焦虑症的应对方法
理科综合能力测试（甲卷）
江苏、河南卷综合能力测试
文科综合能力测试（乙卷）
理科综合能力测试（乙卷）
基础性 综合性 �
广东、广西卷综合能力测试
2002年综合能力测试分析
“文科综合能力测试”阅卷启示
文科综合能力测试（甲卷）
2004年普通高等学校招生全国统一考试（文理综合卷）——综合能力测试
开展自闭症儿童家庭工作的思考
考试焦虑症的应对方法探讨
浅析考试焦虑症的应对方法
