简介：叶圣陶先生在讲到阅读方法时指出:阅读方法最重要的是比较、归纳。它道出了比较在阅读中的重要地位。比较是认识事物异同的一种有效方法。在语文教学中,我们把内容和形式上有一定联系而又有区别的课文集中在一起对比分析,可以使学生在寻同辩异的过程中更好地掌握有关知识,开发学生的智力,培养学生的能力。它是语文教学中行之有效的逻辑武

简介：价值观教育在中美两国的高等教育体系中占有十分重要的地位,由于历史、文化、宗教等因素的影响,在背景、教学方法、考核原则等方面存在差异,但是对核心价值观教育所处的地位、教育目标等方面具有相同原则。文章在比较中美两国核心价值观教育体系的异同性的基础上,就未来我国价值观教育从主导思想、教育形式和评价方法等方面给出建议,为我国价值观教育向深层次发展提供积极参考。

简介：重读《陌上桑》,发现了两种对话:同空间的潜对话与异空间的浅对话。“对话与潜对话”是法国新小说作家和理论家娜塔丽·萨洛特在意识流小说理论、心理分析学说和复调小说理论的基础上建构的新小说理论。“潜对话”即只发生在内心中的不具有外在具体形式的对话。它既可以是某一个人物想象中可能发生的对话,也可以是某一个人物回忆中已经发生过的对话,还可以是人物之间目前在内心中发生的并未发而为声,也不一定形之于色的对话,正因为是心理活动中的对话,是人物内心世界里的应答,因而我们也可以称之为“人物内心独白中的复调模式”,是只发生在人物心灵深处的不同声音的对话关系,就像音乐中的复调效果一样。

简介：杜诗东传朝鲜后,因本身“诗史”的特点对朝鲜文坛产生了深远的影响,时人对其评价甚高,与杜甫同样具有儒家忠君爱民思想的李奎报亦十分推崇杜甫。因各自国情和所处时代的原因,二人在崇信传统儒家功业思想的同时都崇信佛教。二人在佛禅渊源、作品中的佛禅意境、佛禅思想方面既有相同点又有差异,具有鲜明的国情特征,并衍射出他们各自不同的佛禅感悟。

简介：“双一流”背景下高等教育与经济发展相辅相成,推动我国不断向高等教育强国迈进。采用协调度模型、ESDA方法和灰色关联度法,研究“双一流”背景下中国31个省市2011-2016年高等教育与经济发展时空分异规律及其影响因素。结果显示：第一,我国高等教育与经济协调发展水平不高且空间分布差异明显,但整体呈上升趋势;第二,人才汇聚、教育治理和国际化等因素对二者协调发展具有重大影响;第三,提出加强高等教育与经济协调发展的政策建议。

简介：指出学位论文的研究有“形同质异”的两种问题意识：一是认识上的理论困惑，二是2~-作中的实践难题。认为“问题”的两种含义与两类硕士学位论文的问题意识有对应关系，学术学位论文的问题更多是指认识上的理论困惑，而专业学位论文的问题更加强调工作中的实践难题。结合两类硕士研究生的实际．提出了论文选题的具体建议。

简介：利用Polyflow软件包对异向旋转双螺杆的机头模具进行了数值模拟.通过改变工艺参数,对其剪切应力场、剪切速率场、粘度场以及压力场进行比较分析,结果表明在机头模具内,螺杆头的旋转是造成最大剪切应力的原因,转速越大,剪切应力越大;增大流量,同样会增大剪切应力,增加分散混合能力;但流量减少时,剪切应力梯度也会减小,说明物料的混合更均匀.

简介：以江浙沪入境旅游为例,选择2007-2014年96个月的数据样本,应用空间系统广义矩方法（SP-GMM模型）对入境旅游客流在时空维度上的不均衡性进行实证分析。结果表明,一方面,入境旅游客流在空间分布上具有空间集聚性,即入境旅游存在区域差异;另一方面,入境旅游客流在时间维度上具有明显的季节性特征。造成这种不均衡现象的影响因素包括气候、产业结构、交通条件等。基于该结论,提出入境旅游季节性开发的两个实现路径：第一,遵循＂木桶原理＂,对不同的变量因素进行入境旅游市场潜力开发;第二,实现江浙沪区域旅游资源的空间联动和共享。

简介：用六水三氯化铁作催化剂，改变反应时间和不用带水剂合成乙酸异戊酯。结果显示：当反应时间为5分钟时，乙酸异戊酯的产率为85．56％；当反应时间为60分钟时，乙酸异戊酯的产率为90．04％：当反应时间为180分钟时，乙酸并戊酯的产率为82．16％。实验得出，乙酸异戊酯产率最高的反应时间为60分钟，最佳反应时间为55～65min分钟。

简介：1、就山水诗而论,谢灵运真切,王维超然,宋诗深远,各擅其长;然谢诗得形似而少情韵,王诗得虚静而乏生机,宋待得理趣而欠性灵,又各显其短。2、视山水为消愁之物,封建士大夫共有之审美心态使山水诗多为苦闷之象征,并致使山水诗难获突破性进展。3、诗入当代而异军突起,刘征善于继承,勇于创新,使山水诗实现了情景与哲理交融的飞跃。刘征的方向代表着山水诗的方向。

简介：是中的诗作名篇,文辞优美,手法娴熟.此诗在翻译过程中,涉及了典故、诗词用语、人称、口气等诸多微妙而不易传达的方面.文章对三种英译文进行了比较,除着眼于以上难点外,还讨论了形美、音美的传译,以及三位译家各自的翻译动机、翻译追求和翻译策略.