简介:本文分析了《艺术人像》摄影课程的教学实践情况,初步研究探讨了我在本门课程的教学过程中采用的创新手段,提出“分阶段分层次递进式”、理论与实践相互交替的教学方式,并分析了“非指导性教学”在本次教学过程中重要的指导意义,以期为其它以实践为主的专业课程提供指导。
简介:面对电子化、信息化时代的今天,照相机已经不是什么稀有的奢侈品。手机、Ipad、卡片机等平民化的电子产品都有了拍照的功能,可以说,几乎在城市里生活的每个人都可能成为生活中的摄影师。随着科技飞速的发展,传统思维模式下的摄影课程已满足不了当下在教学中的引导与应用,如何与时俱进地在摄影课程教学中转换思维模式进行探讨研究,以期给在摄影艺术创作方面留下些许思考。
简介:商业儿童摄影行业的繁荣带动市场对儿童摄影师的岗位需求。该文从儿童摄影师的工作内容、职业特点和儿童摄影师的在校教育与实习训练三个方面对商业儿童摄影师的人才培养进行探讨,旨在对现行的摄影专业人才培养提出参考,拉近学校教育与社会需求的距离。
简介:高等职业教育中人像摄影课程是一门实践操作占比很大的技能训练课程。为培养社会适应能力强,符合岗位需求的高素质技术技能人才,需从人像摄影企业获取市场发展最前沿信息,深化校企合作,及时调整实践课程教学方法。
简介:随着人们生活水平的提高和闲暇时间的增多,个性化的旅游产品越来越受到旅游者的青睐,旅游市场日益细分,各种旅游方式不断发生变化。摄影旅游作为一种高端的专项旅游,市场前景广阔。目前我国摄影旅游还处在初始阶段。文章通过分析我国摄影旅游的发展现状及存在的问题,提出改进措施,对摄影旅游的发展趋势做出了预测。
简介:本文针对数字式功率校验仪在测量时小信号相对误差偏大甚至超差的问题,提出了双频测量法,并介绍了该方法在80c196单片机上实现的过程,此测量方法在不改变大信号测量精度的前提下,能大幅提高小信号的测量精度,使全程测量的误差均在规定范围之内。
简介:为解决《摄影技术》课程教学中学生知识迁移能力不强的教学问题,依照认知弹性理论关于学习和教学的核心观点,对《摄影技术》课程的学习内容、学习资源和认知工具等要素进行了分析和设计,经过教学方案的实施,教学效果明显。
简介:<正>一、水准测量1.水准测量原理是利用一条水平视线,借助于带有分划的标尺,求测定地面两点之间的高差,从而由已知点的高程推算出未知点的高程。例1已知A点的高程HA=75.000m,如图1所示,求B点的高程HB和AB两点间的高差hAB。
简介:随着旅游业的发展,传统的旅游产品已经不能满足游客的需求,旅游者更加崇尚个性化的产品,使得旅游市场种类日益丰富,摄影旅游作为一种新型的旅游活动形式越来越受到爱好摄影的游客的青睐。但是对摄影旅游的研究才刚刚起步,尤其对摄影旅游者旅游行为研究十分缺乏,因此,对此展开研究是十分必要的。通过实地问卷调查方式,对霞浦摄影旅游市场进行了实证研究。得出霞浦摄影旅游者具有重游率高、消费能力较强、季节性明显等特征,对此提出拓展客源市场、加大宣传力度、完善基础设施、注重人才培养、开发配套产品等具体对策。
简介:通过宝兰二线NO.2-2标段施工测量控制坐标体系测设的实践,总结了一套针对山区大型综合性复杂工程施工测量控制坐标体系建立的科学方法,确保实现工程施工的准确定位,为优质高效地完成施工工作奠定了基础。
简介:本文介绍一种单片机智能时频测量系统。该系统的特点是利用微处理机的逻辑判断功能,可以自动选择测量参数,使量子化误差的影响减到最小,以保证整个系统的额定测量精度。文中给出了该系统的基本设计思想、硬件电路图和程序框图,特别是其关键的已经实践后的程控切换逻辑电路;同时也给出了详细的工作过程及工作时序波形图。
简介:根据GPS控制网集合各类观测数据,结合部分点的实测速度为基础,建立大陆地壳运动速度场模型.基于测量的动态系统状态,采用序贯卡尔曼滤波的广义测量平差方法,对GPS点进行地壳运动的整网平差.并对分析整网平差结果进行精度统计和外部数据校核。数据分析结果表明卡尔曼滤波平差法的合理性和可靠性.
简介:《互换性与技术测量》是机械类各专业的一门重要技术基础课,是过渡到专业课学习的桥梁。本文重点介绍了在教学中增强学生参与意识,激发学生潜能,充分发挥学生主体作用,并合理运用多媒体、优化课堂教学的方法和体会。
简介:<正>人力资源的能动性和创造性是企业发展的核心推动力,但由于其内隐性和流动性的特点又使其对企业的内部稳定和可持续发展造成了严重威胁。而职业规划作为人力资源结构稳定与否的预测指标之一,其在现代企业招聘测评中起着重要的作用。本文从职业决策困难对员工职业规划的影响角度出发,在实证分析的基础上探索出一种新的职业规划测评方法,期望能为企业招聘测量
简介:工程测量精品课程建设突出教学的实践性、开放性和职业性。在教育理念、教学体系、教学内容、教学方法、教材建设、实践教学环节等诸多方面进行改革研究与实践,教材和课程教学资源建设、实践教学环境建设、网络教学环境建设,以及教学方法与手段发生深刻变化,构建了具有鲜明特点的实践教学体系和管理模式。
简介:本文介绍一种新型钢水温度连续在线非接触测量系统。对其组成和控制做了比较详尽的介绍。
简介:根据高等职业技术学校土建类建筑工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求,对《建筑工程测量》课程教学法进行探讨,提出改革的思路,提高该课程的教学质量,更有效地培养实用性专业人才。
简介:为推进远程开放教育因材施教、满足学生个性化发展需求的创新人才培养模式,本文通过对《远程学习者学习策略问卷(修订版)》以及笔者自编的《远程开放教育学员一般情况信息表》的应用,选取300名远程开放教育学员进行问卷调查,测量并分析学员现阶段学习策略的总体情况以及学员性别、年龄、工作时间、学历层次、学习目的、学习方法等因素与学习策略水平之间的关系。
简介:采用压电陶瓷超声换能器、信号发生器、示波器等仪器,分别用驻波法和相位法测量了大气中不同温度下超声波的波速,分析结果得出:波速随温度近似呈线性关系变化,实验结果与理论上推得的变化趋势符合得很好。
简介:介绍了针对标准椭圆封头卧式地埋储罐,利用液位高度的变化获知其内所装介质的体积和重量的计算式,并如何运用西门子S7300系列PLC对计算式进行编程,以便快速、方便的获取体积或重量数据,并应用到自动化控制工程上,用以测量和监控。
《艺术人像》摄影课程的实践教学创新
摄影人素质视角下课程思维模式的转换
商业儿童摄影师的人才培养思考
校企合作的高职人像摄影实践课程探索
我国摄影旅游发展现状及趋势研究
全程高精度功率测量
基于认知弹性理论的《摄影技术》课程教学设计与实践
《测量学》重难点学习指导
福建省霞浦县摄影旅游者行为特征与开发对策研究
施工测量控制坐标体系的建立
单片机时频测量系统新设计
GPS控制网测量数据处理和分析
《互换性与测量技术》课程教学探讨
职业规划测量方法的新探析
工程测量精品课程及其特色建设
一种新型的钢水温度测量系统
高职《建筑工程测量》课程教学改革的探讨
远程开放教育学习者学习策略测量与分析
对超声波在大气中传播速度的测量
基于PLC的卧式储罐内介质体积的测量方法