简介：传媒经济的三种理论——注意力经济论、影响力经济论与舆论经济论近年成为研究的热点，对此进行比较分析具有多方面的意义。在传媒经济中，这三种理论可以共存并发挥各自的作用。

简介：在飞跃发展的工业领域,无论是大型企业还是手工业,孔和轴的装配是不可缺少的重要环节,一部汽车上的孔轴装配关系有几百处,一台小小的显微镜装配中也有不少处。然而在这些孔与轴的配合中,有些采用基轴制,有些则必须采用基孔制的配合。然而均离不开基孔制和基轴制的换算。在某些地方必须采用基孔制或基轴制,而在另一零件中又必须采用基轴制或基孔

简介：成人教育不同于普通教育，成人教学法也应该不同于传统教学法，必须彻底抛弃灌输式教学，根据成人实践经验丰富的特点，采用侧重实践、注重启发的方法来组织课堂教学，否则，就不可能取得好的教学效果。

简介：对种子填充算法进行分析和讨论，并提出一种改进的种子填充算法。使改进的种子填充算法无论是时间还是空间效率都优于传统算法。

简介：一、鲜藕汁。制法:将粗壮的白鲜藕洗净,捣成泥,然后用纱布绞汁,加热煮沸,迅速离火即可。功能:凉血补血,健脾开胃。可治脾胃虚弱、食少便溏、体倦乏力及热病烦渴、吐血衄血、小便赤痛等症。脾胃虚弱者温饮,热病烦渴者宜凉饮。

简介：张公苍水，名煌言，浙江鄞县人。生活于明清鼎革更替大厄会之季，高扛纲常、正气之民族传统文化大旗，从事海上抗清复明斗争。自丙戍航海，甲辰就执，三度闽关，四入长江，两遭覆溺，首尾十九年。其志可与日月争光；其忠贞不屈，成仁就义的高尚人格精神，更可与宋末抗元的民族英雄文天祥相匹媲。他是历史上曾出现过这样的英雄人物的这方土地的骄傲，也是值得永远纪念和学习的乡贤。

简介：结合生产实际对在方坯连铸生产过程中，二次冷却水流量的自动控制进行了分析。该系统采用计算机自动控制，实现动态实时监控，大大地提高了连铸坯生产的效率和质量。

简介：本文首先介绍了负数补码和反码的定义,并用例子验证定义的正确性,然后从负数补码、反码的定义出发,给出了负数的补码等于该负数的反码与末住加1之和这一命题的一种证明方法与验证.

简介：第一章塑造身体检查一下你的身体，如果你身体健康，就赞美上帝，并好好珍惜吧!因为健康是我们人类从上帝那儿得到的第二件礼物，一件用钱买不到的礼物。——艾萨克·沃儿顿《高明的垂钓者》

简介：讨论数字钟的设计思路,并给出了一种数字钟的设计方法,从而实现数字钟的计时、显示和定时、报时功能。

简介：针对多媒体消息群发业务中多个目的用户因获取相同的多媒体消息而使得无线应用协议网关（WAP）和彩信中心（MMSC）之间网络带宽被大量重复内容所占用的问题,提出了一个解决方案,即一种优化的多媒体消息获取方法：在通告下发时,附上多媒体消息的标识（MSGID）;当用户获取时,根据MSGID在WAP缓存中进行获取。笔者首先阐述了该方法的技术背景,再详细介绍了该方法的关键技术和具体实施方案。通过本方法,在不增加MMSC和WAP网关的硬件投入的情况下,提高了设备对群发多媒体消息的处理性能以及多媒体消息的群发效率,具有广阔的应用前景。

简介：文章运用中国传统绘画的＂散点透视＂方法,基于阐释学的＂视域融合＂理论,以王阳明心学原典为基础,解读了阳明心学的十大要义：心为人主、志存高远、随才成就、此心不动、破心中贼、勇者无惧、谦虚谨慎、知行合一、惟精惟一、心外无物。

简介：作为人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性客观物质活动的社会实践，是一个复杂的、开放的、动态的系统。随着人的认识能力的不断提高和科学技术的发展，实践活动在深度和广度上不断出现新的特点和发展趋势，实践的表现形式和方式也有了新的变化，生活也将成为实践的一种基本形式。因此，认真研究生活，不仅对实践认识的深化，而且对“以人为本”的理解，都有重大的理论意义。

简介：鉴频器是调频信号解调电路中的关键环节，本文介绍了一种有别于模拟鉴频器的新型数字鉴频器的设计原理。该鉴频器采用瞬时频率抽样法检测调频波的瞬时频率，根据瞬时频率与基频信号的线性关系解调出基频信号，该系统突出的优点是无需对高频调频波进行数字化，而直接解调出基频数据，将鉴频和基频信号的数字化过程合二为一。

简介：

简介：本文介绍一种新型钢水温度连续在线非接触测量系统。对其组成和控制做了比较详尽的介绍。

简介：实施农科教结合,是贯彻中共十三届八中全会决定、实现第二个战略目标的重大举措。连城县在实施燎原广播电视教育中,结合本地实际,依托部门、系统联合办学,将“丰收”、“星火”、“燎原”计划衔接起来,从项目、资金、人才、设备等方面实行全面统筹,形成合力,办出了燎原教育的特色,成为我省燎原教育系统的一面“旗帜”。一、强而有力的办学机构1991年连城县政府正式下文成立燎原学校,并组建了以分管副县长为校长的领导

简介：<正>当前,在实施素质教育的实践中,有如下五种关系需要我们正确处理:一、素质教育与现行教育的关系。有人认为,推行素质教育就是对现行的中小学教育的全盘否定,就是要推倒重来.建立全新的教育运行体系。笔者认为,这种认识既违反了教育发展的客观规律,在

简介：将已有的＂人化自然＂概念加以细化分类,从而将人与自然的关系特别是人在能动的改造自然的问题全面诠释并运用辩证思想与人类能动改造自然的目的性相结合的方法将＂人化自然＂分为＂主动人化自然＂与＂被动人化自然＂两种。这不仅是形式上的细化,而且是在具体内容和对＂人化自然＂这一人类改造自然的过渡类型所产生的影响的细化,对科学研究和社会实践具有指导意义。

简介：本文介绍了恒定磁场的镜象法的两种解题思路：真空图象、介质图象