简介：近年来，青岛市以创建全国青少年校园足球改革试验区为契机，加快学校体育改革发展，推动了足球、篮球等集体项目和帆船、冰雪等特色项目的普及，形成了以校园足球为突破口推动学校体育改革发展的“青岛模式”。

简介：苏州工业园区跨塘实验小学始建于1912年，是一所有着深厚历史文化底蕴的百年老校。历年来，学校在全面实施素质教育的同时，着力于体育教学的新突破，积极开展体育活动，曾先后获得苏州市足球先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市体育教学先进学校、苏州工业园区特色AAA级学校等荣誉，连续多年作为园区体艺工作先进学校。

简介：即墨市环秀城南小学现有学生1890人,32个教学班,教师85人。近年来,学校积极响应即墨市教体局和环秀教育办创建'足球校园'的号召,紧紧围绕学校'让每个人都拥有多彩的天空'的办学目标,坚持'阳光体育、快乐足球'的全新理念,努力打造阳光足球校园,学生综合素质得以全面提高。学校先后获得全国校园足球特色学校、荣获青岛市足球重点学校、'亚洲展望'

简介：2014年11月，国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议;2015年3月，全国青少年校园足球首期行政人员和校长培训在广东中山举行。从决策到启动，这两件事是自2014年底开始筹划的由教育部主导的中国青少年校园足球（以下简称“校园足球”）工作全面展开的标志。

简介：体育文化与大学精神存在密切联系，研究体育文化的深层次影响及其在大学精神建构中的作用，对于未来的文化发展意义重大。体育文化中追求自由、卓越、团结、创新等要素是大学精神应有之义，体育文化的价值矛盾也在大学精神中形成映射。从长远看，体育文化的发展应当充分融入大学精神内涵及其呈现过程，对精英文化等传统文化理念应该有新的定位和传播，并推进终身体育等科学发展理念的树立、践行与稳定延续。

简介：2015年7月,教育部等六部委联合出台了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号),提出要加强师资队伍建设,多渠道配备师资,多种方式培养师资,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。2016年9月,北京市教委等六部门联合下发了《关于加快发展北京市青少年校园足球工作的实施意见》(京教体艺[2016]17号),标志着北京市校园足球发展进入了一个崭新的发展阶段。

简介：自中国现代学校体育建立以来,足球一直是学校体育的教学内容之一,也深受广大学生喜爱。当前提出"校园足球",既是对传统校园足球的继承,也是对传统校园足球的强化和创新。那么,强化什么,怎么强化?创新什么,怎么创新?这都是当前需要理性思考的问题。校园足球是各级各类学校中的足球工作及足球活动,包括全日制普通高等学校、体育专业院校

简介：本文以针对榆次大学城高校大学生作为研究对象,对于其体育消费情况进行调查分析。此次问卷针对参与者的性别、年龄、专业、消费水平、消费动机、制约消费的要素等进行调查分析,数据统计法、问卷调查法、文献资料法,针对榆次大学城高校大学生的体育消费水平、体育消费动机等方面进行了调查与分析。认为榆次大学城高校大学生参加体育消费人群男女比重均衡;男女大学生在体育消费分配,产于体育项目有很大不同;而体育消费动机与性别也有一定的关系。

简介：在2月1日召开的教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，到2025年我国要再创建3万所校园足球特色学校，使校园足球特色学校总规模达到5万所，进一步打牢普及发展校园足球的基础。

简介：2015年4月17日,《中小学校园足球》示范区、示范校授牌仪式暨出版座谈会在北京人民教育出版社举行,深圳市锦田小学作为广东省唯一代表参加了授牌仪式,在当天举行的座谈会之前,会议安排播放了锦田小学校园足球视频短片,受到了与会代表的好评。也在同一天,本刊记者走进该校进行采访,对该校的校园足球工作有了更近距离的接触和了解。

简介：2014-2015赛季中国大学生校园足球联赛分区赛在4月、5月全面开启,超级组、校园组、高职组、五人制4个组别分别在2个月内进行了南、北两个分区的精彩对决,为争夺即将到来的全国总决赛的参赛名额进行了激烈角逐。

简介：对“健康中国”背景下学校体育的发展进行了研究,阐述当今学校体育在众多文件支持下发展的优势以及发展的趋势,认为学校体育的发展离不开围绕“健康中国”所提出的相关意见,并找出当今学校体育发展的不足。提出学校体育的发展应从四个方面进行考虑:(1)提高学校对体育课的重视,营造良好的体育氛围;(2)提高体育教师综合水平;(3)提高对场地、器材设施的建设;(4)加强课余、课外体育活动。

简介：研究背景:东莞市南城阳光第二小学(由原来的胜和小学总校、豪岗小学分校、恬联小学分校三间学校)合并而来的,学校足球队当时是2001开始建队初期,刚开始的模式是以应付比赛而进行训练的,训练时间短、找来的足球队员都没有基础的,纯属为了完成任务而训练的。刚开始具有训练时间短、基础差、比赛水平不高的特点。随着领导的重视,时间的推移逐步有了一定的计划,提前选拔了一较低年级的学生进行训练,

简介：作为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和全国青少年校园足球工作电视电话会议精神中提出的'扩充师资队伍'工作任务的具体举措,2016年5月18日—27日,北京教育学院组织的'中日青少年校园足球教训赛的对比研究'研修项目组成员赴日本进行了为期十天的研修学习活动,先后走进日本体育大学、东京和神户附近的多所中小学,以及柏太阳神和神户胜利船两支职业俱乐部的青少年足球训练基地

简介：即墨市龙山中心小学在探索体育传统特色教育的道路上,努力遵循'项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校'的发展轨迹,从本校的实际出发,选定足球这一特色项目为切入点,把足球带进课堂,研究开发足球校本课程和魅力足球韵律操,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程,确保每个班级每周上一节足球课。

简介：当前基层学校什么最火?足球。教育部牵头并主导的以扩大足球人口为主要内容的"升级版"校园足球,如今受到了社会各界的关注,足球已经成为基层学校顺势而上发展的东风。《校园足球》2015年创刊以来,我们深切的感受到基层校园足球工作的"火热",随着本刊记者采访的基层学校越来越多,也发

简介：兰州市东郊学校是兰州市教育局直属小学，始建于1950年，占地面积4．7万平方米，建筑面积1．9万多平方米，绿化面积1．4N多平方米，素有兰州市花园学校之美称。学校现有教职工92人，教学班34个，在校学生1400多人。有正高级教师1人，高级教师11人，一级教师43人，省特级教师2人，省“学科带头人”“骨干教师”7人，“区骨干教师”20人。有50多名教师分别荣获“全国名校长领航班校长”“省园丁奖”“省教学能手”“市优秀教师”“金城名师”“市教学新秀”等荣誉称号。

简介：11月19日,由四川省教育厅主办,宜宾学院承办,四川省学生体育艺术会协办的2017年四川省大学生校园定向赛（宜宾学院站）在宜宾学院落幕。

简介：为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国足球改水发展总体方案》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全向发展的意见》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的吱施意见》等文件精神。

简介：近几年,随着各种足球比赛的不断兴起,足球已经成为人们最为追捧的体育运动之一,进行足球训练既能提高身体素质,还能培养团队合作能力。在足球热的影响下,我国中小学足球教育也步入一个新阶段,但是还存在一些问题,制约着足球教学质量的提升。本文以中小学足球教学形式为基础,对创新赛制比赛教学法在中小学足球教学中的运用进行具体分析。