简介：采用文献资料等研究方法,分析、论述了我国体育专业人才的培养模式,突破了传统的所谓专业对口的窄口径培养方式,确立了面向社会市场经济的厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才培养目标,为培养德才兼备适应我国体育事业发展需要的高级专门人才,发挥整体育人功能.

简介：本文从多元智能理论的思想出发,采用实验对比、数理统计等方法,对天津城建学院体育课程实施多元智能教学的改革中,建立与之相配套的考评内容和方法的实践过程进行分析研究。其结果表明,在多元智能理论指导下,建立动态的考评体系,采用自评、互评、学生和教师共评的方法,同时将课外锻炼纳入课程考评体系,有利于增强学生的体育锻炼的意识、培养学生的锻炼习惯和提高学生的体育能力。是当前高校体育实施素质教育,贯彻健康第一指导思想十分有效的方法。

简介：现代教育正发展为一种终身教育,对于教师而言,凡是能有效促进教师专业成长的学习,都是有必要的。本文就高校教师的在职学习的必然性、种类、实施途径作一定程度的探讨。

简介：在舒斯特曼的身体美学视域中,中国的太极拳被认为是达到哲学启蒙和获得美德的一种有效途径。良好的审美欣赏和身体关怀,有助于修正当今社会人们在改善身体方面的一些误区和盲点,培养自身良好的习惯。太极拳的身心合一思想、呼吸调节方式、松静沉着的状态以及太极阴阳等传统哲学的理念与方法,对于培育和改善身体美学所关注的身心关系、身体感知觉、身体意识与身体内省、自我认知与自我使用等,具有积极的促进作用。同时身体美学的相关理论与方法也为太极拳及民族传统体育学的研究提供了新视角、新理论。

简介：发展社区体育是实施全民健身计划的有效途径伍梦祥宜宾纸业股分有限公司我国党和政府历来对发展群众体育、增强民族身体素质十分关心，建国４５年来，群众体育活动得到了很大的发展，许多群众喜闻乐见，有影响的体育项目得到普及，有效地增强了人民体质。但是，随着社会主...

简介：中学体育教学中培养学生创新素质的途径主要有以下四个方面:(1)激发和培养学生的学习兴趣;(2)因材施教,培养学生的自尊心、自信心;(3)发展学生自主学习的能力;(4)培养学生团结协作、共同奋进的精神.

简介：在文献资料研究的基础上，通过专家咨询调查和自身教育经验总结，对中小学体育教师的素质结构进行了探讨；并提出了提高中小学体育教师综合素质的培养途径与方法。

简介：长期以来,很多学校和教育工作者就如何提高中长跑教学效果进行了研究与实践,并取得较好的成绩。然而多是从改革体育教学法和提高学生学习兴趣人手,学生学习过

简介：在文献资料研究的基础上,通过专家咨询调查和教育经验总结对中学体育教师的素质结构进行了深入的调查与分析;并提出了中学体育教师综合素质的培养途径与方法.

简介：营养(素)是儿童、青少年生长发育的物质基础，是构成和修补组织的原料，是调节器官功能的重要物质；而体育锻炼可促进组织器官的发育及功能的改进，提高机体的抵抗力。本文针对儿童青少年的生理特点、体质状况仅就营养和体育锻炼对儿童青少年体质增强所起的作用进行探讨。

简介：学生差异资源是一种重要的课程资源，开发学生差异课程资源有利于学生的心理健康、社会适应、全面和谐地发展以及能促进教学相长，笔者认为要开发学生的差异资源，就要求体育教师树立差异意识，理解学生差异是一种课程资源、充分理解新课程标准，实施差异教学、加强教学研究，促进学生全面发展。

简介：从政治、经济、文化的角度探讨契约文化的重要性，引出体育在传播契约文化中的独特作用，旨在挖掘体育文化新的内涵。主要结论：契约文化是各领域都亟需发扬的，契约文化是体育文化的精髓，利用体育传播契约文化具有不可替代的作用。建议：从竞技体育、学校体育、大众体育三个方面对体育文化进行传播，同时需要体育专业人士、文化学者、企业人士共同努力才能实现体育文化的发扬。

简介：采用文献研究法和专家访谈法并运用社会学理论对影响竞技武术发展的因素进行剖析，抓主要因素．认为：政治、经济、科技、教练员、后备人才梯队建设、竞技体制、动作技术创新、竞赛规则、武术自身等因素是影响竞技武术可持续发展的主要因素，并提出了解决的途径和方法。

简介：体育现代化不仅取决于经济的发展、科技的进步,而且有赖于人们思维方式的现代化。

简介：在全球化、市场化的今天，我国武术国际化进程的形势日趋严峻。武术的竞技化推广是实现武术国际化的重要途径，但并非唯一途径。武术竞技化对其国际化会产生一定消极影响。应避免武术过度竞技化，在国际推广中突出武术文化内涵，充分利用学校这一载体，采取多元化推广模式，突出其养生健身功能。

简介：就我国人口老龄化出现的新情况和新问题，对我国老年健康状况进行探讨。并提出实现健康老龄化的措施方法、原则及注意事项。

简介：运用文献资料等梳理、介绍马克斯·韦伯（MarxWeber）和诺贝特·埃亚利斯（NorberElias）两大社会学流派对体育现代化的认知，比较他们之间的异同。韦伯行动理论认为体育的现代化是社会行为理性化的必然结果；伊利亚斯组构理论认为体育现代化的动因是社会的文明化进程。这两种观点都是以西方资本主义的发展经验为研究对象，反映西方社会制度及其对体育的影响。提出不同的体育文化并不是盲目接受现代化，而要根据自身文化的特点有所调整。

简介：运用现代化理论，对体育与城市现代化发展问题进行研究。结果表明：体育是实现生活品质之城的助推器，体育是构建健康城市的有力抓手，体育是应对城市人口老龄化的有效措施，体育推动城市产业结构转型升级，体育促进城市就业，体育扩大城市内需并促进消费结构转型升级等几个方面。

简介：以生态学的视野审视“阳光体育”体系，它大致可包括主体的个体生态化建设和体系的系统生态化建设两个方面的内容。“阳光体育”主体的个体生态化建设关键在于各主体生态位的准确定位及优化。“阳光体育”系统的生态化建设关键在于主体之间、系统与环境之间的协同演进。

简介：1994年,以中国足球职业联赛为标志拉开了开发我国体育产业的帷幕.接着,我国的篮球、排球、乒乓球等体育项目也相继步入市场,开始了职业联赛的尝试,其成果已初见端倪.武术,是中华民族优秀的文化奇葩.在人类社会步入知识经济时代之际,武术传统文化与经济之间的互动价值愈发显得突出.通过纵观中华武术几千年的发展历程,横观国际、国内体育发展现状,并结合市场经济的特点,探讨开发武术产业,对推动中华武术的可持续发展具有重大的现实意义.