学科分类
/ 3
53 个结果
  • 简介:体育艺术表演在体育赛事举办过程中起到越来越重要的作用。在体育艺术表演运行过程中受到多方面因素的影响,如体育赛事的规模、体育赛事的项目以及体育艺术表演运行管理能力。笔者总结出当前体育赛事中体育艺术表演运行机理的目标模式有适宜的动力演绎机理、利益平衡机理、多角度统一控制机理等。最终,本文提炼出了进一步推动优化体育赛事中体育艺术表演运行的对策建议,如全面落实体育艺术表演各项运行机理,优化体育艺术表演运行管理人才,加大体育艺术表演宣传力度。

  • 标签: 体育赛事 艺术表演 运行机理 目标模式
  • 简介:以社会需求论证、预计培养目标、培养准备为前提,运用文献资料、调查和数理统计法,对体育艺术表演专业学生实践能力培养现状、内容及培养模式进行初步研究。

  • 标签: 体育艺术表演专业 实践能力 现状 培养模式
  • 简介:运用文献资料法、数理统计法、录像分析法等研究方法,对2011年"中艺体育杯"全国艺术体操个人冠军赛前8名运动员的4项器械的难度得分进行研究。主要以2009-2012年(终审版)艺术体操评分规则变化的特点,对难度得分进行剖析。研究结果表明:中国艺术体操个人项目难度选编分值与实际得分相差较多,而且完成质量差;身体难度得分最好的为球操,其次为棒操和带操,最后为圈操;器械难度得分最好的为圈操,其次为球操和棒操,最后为带操;加强身体难度和器械难度的融合度将成为日后的关注点,合理选编身体难度与器械难度的分值及每个动作的高质完成将是日后艺术体操难度的发展趋势。

  • 标签: 艺术体操 个人项目 难度价值 路径
  • 简介:近来国际艺术体操新规则对球操要求:在4个高难动作中,要有跳步、转体、平衡三种类型的高难,并在全套动作中要出现三次以上的身体平衡动作。这对艺体运动员的技术水平及身体能力提出了更高的要求。在第24届奥运会上艺体球操项目的比赛中,世界优秀选手的全套动作不仅符合新规定,而且大大超过了新规定的要求,体现了较高的身体能力和全面的技术水平。1988年在南昌举行的全国艺术体操锦标

  • 标签: 艺术体操运动员 高难动作 身体平衡 身体能力 动作难度 技术水平
  • 简介:上海艺术体操队在第六届全运会及第十三届世界艺术体操锦标赛团体赛中分别获得冠军及团体第三的优异成绩,作为主力队员的顾晨红在比赛中表现突出,为全队的获胜立下了汗马功劳。顾晨红原是徐汇区少体校体操班队员,1978年进队时还不满6岁,是队里年龄最小的一个,通过一个阶段的训练,发现她聪明、灵活,学动作比别人快,上进心也较

  • 标签: 主力队员 少体校 心理训练 身体素质 动力性练习 训练原则
  • 简介:武术讲求“打”,是因为技击是武术的基本特征,同时,武术不追求“打”,因为文化的特性和民族的属性决定了“打”是非主流的意识形态。“打”是武术产生时环境与世人赋予的功能,“不打”是武术在其发展中渗入优秀独特文化沉淀后的提炼。武术追求的真谛是对“器”与“技”的更高追求,是人心对武术意境的理解,是对神韵的感悟,是对心灵自身的调节。简言之,武术是建立在技击的表象基础之上,通过体现技击的内涵,追求超越外在的理想化的技击艺术

  • 标签: 武术 理想化 技击艺术 文化特性
  • 简介:形式美是指生活、自然中各种形式因素(色彩、线条、形体、声音等)有规律的组合。艺术体操是以追求美、创造美为主要特征的运动项目,与形式美法则有着更密切的关系。在编排中正确地运用这些法则.使艺术体操更具有鲜明的审美牲,自利于提高编排的艺术效果。本文根据美学原理并结合多年的教学和编排实践对形式美法则在艺术体操编排中的应用进行探讨。

  • 标签: 形式美法则 应用 艺术 效果
  • 简介:以2016年里约奥运会艺术体操全能前3名和我国运动员成套动作的比较和分析为基础,通过文献资料法、录像分析法、访谈法以及逻辑分析法梳理和统计中外运动员成套动作的得分、完成以及表现情况,分析我国运动员与世界优秀艺术体操运动员成套动作之间存在的差距,进而提出解决当前我国艺术体操动作编排和技术训练方面存在问题的意见和建议,以求为我国艺术体操个人项目的发展提供一定的有益借鉴。

  • 标签: 艺术体操 成套动作 比较分析
  • 简介:通过视觉艺术所区分的造形、色彩与线条对北京奥运会上美国拉拉队进行系统研究,结果显示:北京奥运美国专业拉拉队的表演在造形上展示出秩序美、变化关、均衡美三大美学特征,并形成强烈的整体视觉感染力:色彩的合理搭配透过视觉感官产生特殊生理和心理效应,并以和谐的色彩元素、色彩造型和色彩布局来创设拉拉队的色彩情景美;线条的特殊应用表现出柔美与健美的独特视觉艺术特征,勾画出寄情于线、以线传情的动态图画美。

  • 标签: 体育美学 北京奥运会 拉拉队 视觉艺术 美国
  • 简介:体育教学的活动性,决定了其体育教学语言使用的特殊性,固其语境、语义、语感、构词、炼句以及语言形式、语言内容,使它与其学科均有很大不同。掌握体育教学语言,确是一门艺术。这需要在教学实践中不断总结,不断探索,不断加强思想修养和语言修养,如此才能渐入佳境。为此,本文仅就体育教学语言的作用、要求、运用等方面作了论述。

  • 标签: 体育教学 学科渗透 素质教育 语感 教学实践 语言修养
  • 简介:随着健美操教学改革的日新月异,讲解示范法的运用也面临着常教常新的新发展。在对健美操课程教法的应用进行实践研究的基础上,提出了讲解示范法应用的“三个调控”原则,力求能够针对不同的教学对象、教学内容和教学情境,合“时”、合“景”地巧用讲解示范法,体现教学方法的艺术性,提高健美操课程教学质量和效果,同时也希望可以为一线的健美操教师提供参考。

  • 标签: 健美操 讲解 示范
  • 简介:要使教练过程具有效果,教练员必须与运动员建立良好的关系。为了发展这种关系,教练员必须了解运动员的各种动机,确定获得正确动机和达到目标的方法,以及保证目标的实现。要做到这些,教练员具有与运动员传递信息的能力是非常重要的。没有这种能力,教练员既不能理解运动员,更不能调动运动员的积极因素。

  • 标签: 教练员 领导艺术 教练环境 运动员
  • 简介:太极拳在我国有着广泛的群众基础,是东方体育文化的一块瑰宝.它源远流长,内涵丰富,从文化的新角度来研究和习练太极拳,不仅能够起强身健体、陶冶情操、修身养性的作用,更重要的是能够领悟中国武术博大精深的文化内涵.正值中国武术将走向奥运、走向世界之际,作为中国武术精华的太极拳,已经成为中国武术文化的象征.

  • 标签: 太极拳 文化艺术 趋势
  • 简介:针对艺术体操运动员在动作完成过程中缺乏表现力这一问题,进行了分析研究,并从性格、器械技术、音乐理解等方面对运动员表现力的影响进行论述,进而提出在日常训练中应加强对器械基本技术、音乐知识及各相关艺术门类的学习来提高运动员的综合能力,改善动作的表现力.

  • 标签: 艺术体操 表现力 因素
  • 简介:本文对广西优秀艺术体操及体操运动员的运动性损伤情况进行了调查分析。结果表明:损伤患病率为90.9%,处较高水平,以腰部损伤为主,以慢性损伤为多见,疲劳训练是导致损伤的主要原因。采用手法、药敷和红外线等综合疗法取得良好效果。建议:进一步加强训练的科学性,加强训科医三结合。

  • 标签: 艺术体操 体操 运动损伤
  • 简介:艺术与体育不可分、与体育相融合发展,艺术性体育项目融知识、技能、锻炼、休闲娱乐、艺术为一体,既能增强学生的身体素质,又有益于学生的"身、心、群"发展,符合新世纪体育的要求和全方位体育功能的目标,大力开展艺术性体育项目,是新世纪学校体育重要的发展趋势。

  • 标签: 学校 艺术性体育项目
  • 简介:在调检研究的基础上,根据21世纪社会发展的需要,论述了加强艺术院校学生身体素质教育的重要性及身体素质教育的目标要求,同时阐述了具体实施办法,为转变教育观念,加强体育课教学,改革体育教学评价内容,注重校园体育设施建设提供依据。

  • 标签: 艺术院校 身体素质 素质教育 学生 中国 艺术人才
  • 简介:采用文献资料和逻辑分析的研究方法,从体育文化、社会学的角度出发,论述了艺术体操“多元化”的发展趋势,并对艺术体操项目可持续发展进行了分析与探讨,结果表明:艺术体操项目可持续发展是时代发展的要求,是体育项目发展的必然结果,它赋予了艺术体操更强的活力和生命力。

  • 标签: 艺术体操 多元化 发展趋势 可持续发展
  • 简介:浙江省艺术体操比赛作为锻炼和选拔优秀少儿艺术体操运动员的主要场所,其科学、合理的项目设置是我省艺术体操队在全国乃至国际赛事中取得优异成绩的基础和前提。通过文献资料、技术图像分析及数理统计等方法对国际、国内各艺术体操赛事项目设置进行比较、分析,并结合我国、我省艺术体操队技术现状及其发展趋势来探讨我省艺术体操比赛项目设置存在的问题和不足,以求运用竞赛杠杆,引导项目发展。

  • 标签: 浙江省 艺术体操 项目设置 发展趋势
  • 简介:艺术体操集体操运动空间层次的划分及编排的运用邝丽,魏小雯(北京体育大学100084)1问题的提出空间是一切形式运动的载体,是运动员展示技巧的舞台。空间的运用对于艺术体操这一运动形式,有着特殊的意义,是艺术体操成套动作编排时,必须考虑的重要因素之一。与...

  • 标签: 艺术体操 空间层次 集体操 运动员 器械动作 体操运动