简介：“也”的来源及其对“亦”的历时替换李宗江现代汉语中副词“也”的基本语法意义是表示类同。陆俭明先生（１９８５）曾对“也”作过细致的分析，把“也”表示的类同意义分为实用用法和虚用用法两种。同时还提到了“也”表示委婉语气的用法。由于下文将多次涉及陆先生的结...

简介：反讽叙述，是指一个叙述文本被解释出两个相互冲突的意义。叙述文本包含隐舍作者、叙述者、人物、读者等多个主体，他们在认知、道德一价值和审美这三个轴上的距离是反讽形成的重要机制。反讽叙述的主要类型有：第一，叙述者与隐含作者距离形成的反讽；第二，叙述者和人物的距离形成的反讽；第三，叙述者与叙述者的距离形成的反讽；第四，叙述者与读者的距离形成的反讽；第五，复调与反讽。

简介：摘要教师的职业道德作为一个包含诸多层面内容的体系，是直接影响学校教师教育教学效果和学生成长的重要因素，特别是对于小学生这一具有较强可塑性的特殊群体而言其意义与价值更为明显。教师职业道德的重要性就构成了强化道德建设的必要性，要求小学各学科教师要深刻认识职业道德的价值，通过多种渠道和方式优化提升自身的职业道德，这是落实教师“教书育人”基本理念的客观需要。本文紧密围绕教师的职业道德这一特定主题，重点阐述和探讨教师的职业道德对小学生成长的影响。

简介：关于介词“基于”的来源，学界观点有二：其一，源自古汉语动介跨层结构“基＋于”；其二，是国人在翻译日语的过程中创造出来的。本文通过分析传统文献用例，以及联系语法发展的一般规律，否定了前说，并结合时代背景及早期用例，论证了介词“基于”乃是19世纪末20世纪初在日语翻译的影响下由语言接触引发的演变现象，是在对日语“に基づく”摹译的基础上产生的新词，之后又在“至于、关于”等的同化下经历了“前移句首”的快速调整，从而日渐不同于“に基づく”而更加汉语化。

简介：摘要游戏不仅是一种娱乐形式，同时也是一种艺术形式的表现。对于一款游戏来说，游戏角色服饰设计是很重要的一项。不仅可以满足玩家对游戏角色服装的审美要求，同时服装也可以反映出游戏建立所参考的社会背景，是扮演类游戏中角色职业性格特点的表现。玩家可以自愿选择自己在游戏中的职业种族，选择职业所配套的衣服强化角色人物在虚拟社会中的真实感。

简介：摘要太宰治是日本近代无赖派旗手。1948年6月13日，太宰治和爱人山崎富栄一起投水自杀，结束了自己短暂的一生。本文结合太宰治的生平，从1.太宰治压抑的童年经历，2.芥川奖的数度落选和战后国家被迫转型、价值观的转变带来的冲击这两个方面来分析太宰治是如何一步步走向自我毁灭，从而“丧失为人的资格”的。

简介：比喻是一种产生最远古、运用最广泛、形式最复杂的修辞格，但修辞学界对其中某些现象并未取得统一认识。譬如，对没有喻词的比喻句式的归属，就众说纷纭。有一律看成明喻的①；有统统当作隐喻的②，有只摆现象不论归属的③；

简介：<正>一"姑娘们,现在,我们的幸福泉开始喷水了!"十八号帐篷前,女七中高二班的孩子们挖了一个小小的"泉眼"。上午九点钟,她们刚刚爬山、看日出回来,不顾疲倦,围了个圈圈,举行"幸福泉开幕典礼"。梳着短辫子的、身材灵活的袁新枝,郑重而又幽默地作了如上的宣布。然后,她在清脆的掌声中弓下腰,小心翼翼地把"泉眼"上的瓦片挪开。活鲜鲜的水,一下冒了老高,溅湿了袁新枝

简介：<正>"比",是古今诗歌中广为采用的表现手法。借喻是"比"的一种。借喻与其他形式的"比"相较,具有共同性。"比"的艺术表达效果,诸如使现实中的事物形象化,使陌生的事物熟悉化,使抽象的事物具体化,使深奥的哲理浅显化等等,借喻都具备。但是,借喻又有区别于其他形式的"比"的特长,这主要是语言更凝炼,诗意更含蓄,感情色彩更强烈。诗歌本是极为精炼的语言艺术,它要求以尽可能小的篇幅包

简介：摘要教师赏识性的语言对学生来说具有激励性和示范性。教师的赏识不仅关乎教学的沟通，影响着教学的质量，而且对培养学生良好的道德修养、陶冶高尚的情操，都具有重要的作用，教师赏识性的语言散发的魅力是巨大的。

简介：在现有的汉英词典中，“语感”一词的英文翻译都比较接近。最通行的译法是：（an）instinctivefeelforthelanguage，也有译为languagesense或feelforlanguage的。笔者认为这些译法都不理想。

简介：

简介：<正>修辞的"理",有"事理"、"情理"和"文理"。鲁迅先生在《漫谈"漫画"》中说过:"‘燕山雪花大如席’,是夸张,但燕山究竟有雪花,就含有一点诚实在里面,使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说‘广州雪花大如席’,那可就变成笑话了。"为什么可以说"燕山雪花大如席",而不能说"广州雪花大如席",无疑是因为修辞要符合事理的缘故,广州下大雪实属不可能。那么,说燕山的雪花竟有如"席"之大,何以又不成笑话,难道也是客观事实

简介：<正>凡无喻词的比喻,其实都可称为隐喻,无论其中本体、喻体都出现还是只出现本体而无喻体、或只出现喻体而无本体。隐喻没有喻词,对它的理解就有了两种可能性:通常将隐喻还原为明喻来理解。借助语境依次找出喻体、本体及其相互间的对应关系,隐喻就显得“一目了然”了:让阳光的瀑布洗黑我的头发(顾城诗)

简介：

简介：陆谷孙先生等所编《英汉大词典·补编》（上海译文出版社1999年出版，下简称《补编》）battery条，仅列英语习语rechargeone’sbatteries，释为“充电，增添力量”，并给了例句：“LastweekIwasinMadridandagaingotmyreligiousbatteriesrecharged．上周我去了马德里，

简介：

简介：数据给人的印象是无情，公道的。它在文章中很有说服力，因此许多人爱在文章中运用数据来说明问题。但也有一些人却在数据方面做手脚有意无意地为读者设下了陷阱。1．平均数我们经常遇到“平均数”，但“平均数”有三种可能说法。比如，15个人每周看电视时间为48，40，30，26，22，18，12，10，9，5，5，5，5，4，0小时。

简介：<正>社会的发展,科技的进步,促使语言文字应用范围不断扩大,而语言文字应用范围的扩大,又反过来对社会发展和科技进步起一定的促进作用。语言文字日益深入社会生活的各个领域,起着愈来愈重要的作用。就语言学本身而论,在经历了一段限于研究语言自身的时期以后,终于适应社会生产和科学技术发展的需要,从微观走向宏观,从静态走向动态,从自身内部走向外部世界。社会的需要和语言学的走向,都预示着语言文字应用研究的繁荣阶段即将到来。《语言文字应用》的发刊就是为了适应这种趋势,推动和引导我国语言文字应用的研究。

简介：<正>在文学上,月亮在古人心目中的地位远比今天高得多。当时因物质文明落后,增加了古人接触大自然的机会,而月亮又是夜晚最明显且有变化的天象,所以勾起古人丰富的联想,月亮的别名也跟着变化无穷,竟达近百个。“月有阴晴圆缺,此事古难全”。月的圆缺是自然现象。在圆时,喻为:玉轮、玉盘、玉镜、金轮、金盘、金镜、金饼,银轮、银盘、冰镜、寒镜、宝镜、秦镜、宝鉴、团扇、圆轮、圆盘、圆镜、孤轮、斜轮、霜轮、霜盘、水晶球、水晶盘;缺时,比为:玉弓、玉块、玉钩、悬弓、悬钩、垂钩。