简介：东南亚各国舞蹈风格独特而丰富多彩,具有神秘的东方色彩文化。中国与东南亚国家在文化上有着相似之处,中国与东南亚舞蹈文化的传承共同表现在对'佛性'的传承上,加强中国与东南亚舞蹈文化的交流与合作有重要意义。一、东南亚舞蹈文化简要介绍东南亚国家主要包括一些与我国临近的国家,包括新加坡、越南、泰国、菲律宾、缅甸等国家。东南亚国家的艺术独特而丰富多彩,各国都形成了各自独特的舞蹈风格,东南亚舞蹈在东方舞蹈文化

简介：小组合作学习有助于提高语文课堂中学生的参与程度.语文教学是教师与学生相互沟通的过程,离开了学生的参与,课堂教学就难以畅通地进行,在小组中学生能主动探讨、朗诵,学生参与教学活动的机会增多;小组合作学习有助于学生提高口头表达能力.

简介：<正>唐代落拓不羁、旷达洒脱的大诗人李白曾面对自然山水痴情吟道:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”“相看两不厌,唯有敬亭山。”此乃诗仙厌弃官场红尘后重返自然心灵怡乐的一种真实写照,也是诗人自我与外在自然物象相交相融、互为对象时达成的一种至高至纯的审美境界。再上溯到西晋隐逸诗人陶渊明那种“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静与自适,等等,我们可以捕捉到人类与社会隔绝、与自然相亲时寻找沟通、慰籍,甚至与宇宙自然

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简介：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺（duò）跺脚……”还记得这首儿歌吗？人类堪（kān）称世界上最善于沟通的动物，可以利用很多方式抒（shū）发情感、表达观点：绘画、音乐、文学……可队面对面聊天，手拉手唱歌；远距离还可以打电话、发电邮。小朋友你知道大自然中的动物们是如何传递信息的吗？其实啊，它们可是“沟通有术”呢!表达心情、呼朋引伴、通报险情，它们使用着自己独特的语言!瞧，这两只大熊猫正在说着悄悄话呢！

简介：欧阳钜源当生于1879年,卒于1907年.他16岁中秀才,20岁时已有了"频年生计托书佣"的艰辛经历.1898年他到上海投靠李伯元,约一年后离开,与庞树松回苏州自力办报,因苏州风气未开而遭失败.1900年他二度投靠李伯元,成为李伯元的主要助手.他的选择和李伯元一样典型地体现了晚清自发的社会分化和传统的士大夫转变为市民报人作家的过程.

简介：摘要小组成员间合作学习是新课程积大力倡导的有效学习方式之一，然而在实施过程中总有"心有余而力不足"的感觉，。我经过多年的观察、学习和实践后发现，要想有效地开展小组成员间的合作学习，就要对小组合作学习的本质有正确的理解，另外还要做好以下几点工作1.设置相宜的任务，培养学生参与合作意识。2.激发学生主动意识，在过程中教给学生合作的技能。3.注重老师自身的参与。4.通过小组间的评价与交流强化小组合作学习的效果。

简介：对于合作化时期的赵树理来说，理性主义、批判意识，甚至古典主义精神和浪漫主义情结等等，呈现着复杂的交织状态，但无论从哪方面看都不纯粹。他既以“助业作家”身份参与合作化意识形态的命名生产，又退却于权力制度在农村日常生活中的运作，直至以反讽、吊诡的方式向合作化意识形态嫁接民间社会的价值立场。总之，不能简单断言“进城”后赵树理便成了“被展览的”偶像，便“失去了青春活泼的力量”。以合作化运动为参照去考量，赵树理仍是十七年农村文学生动而又复杂的经典。

简介：摘要伴随着经济全球化的不断发展，跨国公司在中国的投资力度越来越大。外资企业中的管理人员也逐步实现了本土化的趋势，在企业的发展中起到了重要的作用。在企业的发展过程中，只有不断完善管理沟通，克服管理沟通中的文化差异，才能更好地促进自身发展。本文首先详细论述了企业管理沟通的理论，进而分析了企业管理沟通中存在的文化差异，最后提出了加强企业管理沟通的对策，进而为企业的健康发展奠定了重要的基础。

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简介：摘要随着教育水平的逐步提高，学校教育早已经延伸到课堂之外。其中家庭教育，也在整个教育体系中扮演着越来越重要的角色。目前，家校合作已经成为小学班级管理的重要手段，整个学校对家校合作的重视性也越来越高，也在不断的制定科学和合理的策略，推动家校合作的发展。本文就围绕小学班级管理的家校合作策略进行分析阐述。

简介：ONE"你迟到了。"当我跌跌撞撞地把自己的身体塞进座位时,她用平静得不能再平静的语气对我说。她有着温婉得像初冬清晨太阳一样的声音。

简介：摘要小组合作学习是新课程理念提出的一种新型的学习方式，它旨在通过小组合作探讨，相互启发，实现优势互补，解决个体无法解决的疑难问题。《英语课程标准》中明确提出了“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。新一轮课程改革明确要求学生自主探索，主动获取，进行合作学习。本文就如何提高学生的思想觉悟，让他们从传统的“要我学”变成新形势下的“我要学”，积极主动地参与小组合作学习，在英语课堂教学中的尝试及实施合作学习策略时应注意的问题等方面进行了简单的论述。//ww2/view-2276963.ht

简介：任何报纸要想办得好，必须依靠一支坚强的作者队伍。一张以文化教育为主要宣传内容、知识分子为主要渎者对象的报纸，必须依靠学者、作家和艺术家的支持，相互协作：学者给报纸提供“食粮”，报纸为学者提供“阵地”，密切合作，彼此关切，才能办出特色，赢得读者。

简介：摘要在企业内部，沟通无处不在，已成为企业管理中的一项重要内容，但沟通不畅却是不少企业都存在的通病。从管理实践的角度来看，有效的内部沟通是企业获得持续发展的重要基础。为此，本文从沟通的重要性展开，简要分析影响沟通的障碍因素，着力探索企业内部沟通的原则及实现途径，为管理者有效改善企业内部沟通状况提供一个参考。

简介：摘要近年来，家长辅导孩子写作业引起矛盾的事情屡见不鲜，诸多的家长在孩子辅导孩子写作业上普遍感觉到头疼。本人针对这一现象，进行了浅显的研究，以期构建家长和孩子辅导学习的良性机制，促进孩子们学习水平的提高。

简介：摘要小学班主任在班级管理中承担着学生学校生活的监护人角色，对各项校园活动的展开有一定的指引效果。同时小学阶段属于小学生成长初期，是他们各方面行为规范与学习能力的基础形成阶段，班主任需要做好学生引导工作，充分以学生为中心，符合学生成长所需，让学生有更为健康和谐的成长环境。在具体的师生沟通中，需要教师充分掌握学生心理特点，优化沟通效果，从而促使班级管理有序进行。

简介：文章从系统的角度，分析了校企合作这个的系统和传统的高校、企业两个系统的不同之处与特点。从多方面的分析校企双方的进行合作的动力入手，认为校企合作是符合双方共同利益的共赢之举，并进一步谈到了从利益分配、产权归属等几个方面关注如何保护这个共赢机制的问题。

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