简介：祖父戈湘岚为海派画马名家。自幼受家庭环境熏陶，随父戈宝栋习画，打下了良好的中国画传统基础。其勤奋好学，博采众长，不断进取，颇具艺术天赋：同时继承和发展了祖辈的绘画风格。为戈氏画派的第三代唯一继承人。善画马、虎、羊、

简介：“心师造化”是古人在长期的艺术实践中的一种经验性的总结,它是一个画家成长过程中必然会触及到的一种实实在在的课题。文章就心师造化创作进行阐述,以期为绘画创作者提供参考。

简介：篆刻临摹是一个艺术再现“印章原型”的过程。学习者的审美目光、解读侧重、技法表现的差异会导致很不一样的最终结果。战国齐系白文有边古玺“眣(?)大夫玺”风格含蓄平和内敛,线条凝练瘦劲。从字法上看,四字中“目失”字作

简介：2013年1月1日上午，由古月美术活动基地主办的“自由的心”少儿美术作品展在绍兴市美术馆开展。本次展览是由近千名学员利用课余时间来到古月．与教师们一起走上创造的舞台。纸条的圆圈、纸条的弧线．通过胶水的粘接，产生出流动的空间。竖立的圆柱体．似乎有着建筑的表情．在学员手里寻找变换的位置。排列与组合、稠密与稀疏，

简介：外穷造化内证心源丁黎选自《杨华军峨眉山画集》如果说，“真”是整个世界的存在的基础，那么，“善”便是这种存在的合理性的规范，而“美”则是对这种存在的和谐性的由衷的赞美和咏叹！从这个意义上说，所有的艺术家，都是追求物质世界和精神世界壳美结合的痴情的恋人，...

简介：2003年11月21日-26日在中国美术馆由中国美术家协会和沈阳市文联联合主办了我的个人画展．

简介：中国画通过对客观自然的模写表现,以表达画家的心灵,是画家内心真实的写照,是画家心的历炼,是人格情操的具体体现,是一个民族文化的集中反映,所以中国画就是＂写心＂,＂写心＂才是真正的中国画。

简介：熟悉廖先生的朋友都说心水每月伏案作画，酷暑三伏，严冬三几笔耕不辍，不敢稍有间断。先生如此勤奋所求为何?吾愚以为，先生所求无非“心”与“新”也。

简介：因心写景以情造境王立贤可能是年龄逐渐大了，愈加感到山水画创作之难。这里所说的“难”倒不是体力的不支，也非眼力不济。说到“创作”，意味着不是重复别人，也不重复自己，而是画出从内容到形式都能出现“新意”的作品。年龄大，难免会有因循固见，囿于常规的东西。如...

简介：

简介：我王姝，1980年生于吉林省吉林市。2011年毕业于天津美术学院，获硕士学位；2012年－2015年于刘孔喜坦培拉写实绘画工作室学习。现为吉林省书画院专职画师、国家三级美术师。

简介：我王丹，1979年12月生，湖北武汉人。2003年本科毕业于湖北美术学院中国画系；2008年研究生毕业于湖北美术学院工笔人物画专业；同年工作于湖北省美术院。我的画：古为今用、西为中用，综合国画的传统技法和西画的表现体系，以绘画为载体叙述现代生活，反映各类人群的精神状态，是我所追求的绘画理念。今后，我将一直努力地探索下去。

简介：1963年出生于山东省青州市先后毕业于解放军艺术学院、首都师范大学现任空军美术书法研究院副院长、国家一级美术师、空军文艺创作室副主任、中国书画院国画院副院长、清华大学美术学院山水画高研班导师、北京大学中国画导师工作室高级研修班导师、中国美术家协会理事、北京美术家协会理事、北京美术家协会中国画艺委会委员、全军美术家高级职称评审委员。

简介：1967年10月生于北京，斋号贵谦堂，擅长写意花鸟，中国画协会员。1990年、1996年、1998年分别在首都博物馆、北京市青年宫、北京工美大楼举办画展。作品在国内外各类大型美展中获奖百余次。

简介：余自记事起，便喜欢写写画画。这一兴趣是自然的，完全来自童心。

简介：画史记戴唐代画家张璪,能以手握双管,一时齐下,一作生枝,一作枯枝,随意纵横,应手间出,气傲烟霞。当时画坛名家毕宏,一见惊叹,问其所授,璪曰“外师造化,中得心源”。张璪之画及其《绘境》一书,皆己失传。他作画是否这样,姑且不去考证。但他这两句话却是留给后代的宝贵遗产。虽只八个字,其含义却博大精深,绘画之妙理奥旨在其中矣.

简介：20世纪80年代初我与裴老师是不熟悉的，因为不在一个单位。但是我熟悉他的画，后来又看到他的画展，我就主动找他，因画跟人有很大关系，我一看到他的画，就说这个人、这个朋友是可以交的。我们是以画交友。有人说裴老师很傲，其实不是那样的。

简介：<正>人和动物的分别就是人有表情喜、怒、哀、乐是人的情绪,反映到脸上就是表情;而动物只具有面部特征,缺乏表情的变化。利用不同的材料进行创作,表现人物在不同处境下的情绪、内心世界和生活态度,是教师要引导儿童进行绘画创作时应注意的问题。

简介：初识李一生，是在编辑部的办公室里，他个子不高但显得结实，衣着朴实，待人随和，谈吐坦诚、豪爽大方，给我留下了深刻的印象。

简介：最近学校里的一个关于雕塑与材料的科研课题,促使我通过过去的两件雕塑作品的创作过程梳理出一些雕塑创作中关于材料的认识。雕塑的外在表现形式无外乎造型和材料。但以我学习雕塑的体会,在刚刚进入雕塑系时接受的几乎完全是造型能力的训练。虽然用的是粘土这种材料,但也只是因为它便于塑形,做完后如需保留,绝大多数情况下必须通过翻制模具的工艺将其制成其他硬制材料的形式。所以泥这种材料只是一个过程媒介,而非雕塑呈现的最终材质。这种雕塑完全是以造型为出发点的,材料在雕塑表现中的作用可以说完全被隐没了。