简介:必须看到,人文精神、德行主义的弘扬,是克服现代社会弊端的有效途径,而孔子提出“古之学者为己,今之学者为人”的思想,体现了儒家内在价值观念,也正是我们这个时代所需要倡导的价值观念。“古之学者为己,今之学者为人”是孔子在《论语·宪问》中提出的观点,“古”象征着孔子心目中的理想社会,“今”则象征着孔子所生活的年代的社会现实,也就是被称为“礼崩乐坏”的社会。所谓“为己”,即自我完善或称自我实现,是自我的一种内在价值显现,指学习是以充实自我、完善自我作为目的的,而与之相对,“为人”则是指学习是以得到他人、社会主流观点的欣赏和赞美作为目的学习。
简介:《旧唐书·宦官传序》叙唐内侍省之“五局”,云“内仆局掌宫中供帐灯烛,内府局主中藏给纳”。检明闻人诠刻本,原无后一句,清武英殿重刻《旧唐书》乃据《新唐书·宦者传》补之。但据《唐会要》卷六五《内侍省》,《旧传》此处并非脱去“五局”之最后一局,而是“内仆局掌宫中供帐灯烛”中间有脱文,即“掌宫中”之下脱漏了“舆辇导从内府局掌宫中”十字。殿本知其误而不明误在何处,故有此妄补,中华书局点校本又不察其误而沿袭之。今当删去殿本所增“内府局主中藏给纳”一句,而校补作“内仆局掌宫中舆辇导从,内府局掌宫中供帐灯烛”。至于《新唐书·宦者传序》称“四日内仆,主供帐灯烛”,则承袭《旧唐书》误文之故,当仍其旧。《旧唐书·宦官传》的误校,不仅可觇见武英殿刊本窜改古书之陋习,亦可知点校本底本选择之失当,同时可警示后人:校改古书,当慎之又慎。
简介:波澜壮阔的改革开放30年,弹指一挥间。现在,对既往的成就与问题、经验与教训进行系统回顾总结,对在新的时代条件下,把改革开放推向更高层次,具有重大意义。30年来,作为中国特色社会主义建设重要内容的法治建设,进展明显、成果丰硕,认真总结梳理,进一步探寻法治建设规律,以利在新的历史起点上开创法治建设新局面,具有不可或缺的重要作用。