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  • 简介:对长寿命(相对于工作时间)、高可靠和小子样机械产品,提出了采用加速随机振动试验将产品置于较为严酷条件下来进行可靠试验。阐述了加速试验应遵循的基本原则,即:(1)无论是对元件、部件、系统或产品,过载系数一般是针对其危险部位的应力响应而言;(2)加速试验的程度通过过载系数大小控制;(3)进行过载试验前必须进行低量级或正常工作条件下的预试验,获得产品的传递特性;(4)产品不改变失效机理的条件—对寿命服从两参威布尔分布,其形状参数保持不变;对寿命服从对数正态分布,其对数标准差保持不变;(5)认为产品是经受循环应力导致损伤积累而破坏,不考虑加载顺序的影响;(6)最大过载系数上限应保证在过载试验下产品危险部位的局部应力不超过材料屈服极限的80%;(7)对额定试验下产品危险部位的应力较大或设计裕度较小的产品,不适合采用较大的过载系数。在确信所进行的加速试验不改变产品的失效机理和产品在预定的振动试验时间内未失效时,可以不遵循基本原则(3)项。根据产品的传递特性、局部危险部位的应力应变响应、工程设计经验以及材料循环本构关系,提出了控制产品承受最大应力的措施,以保证在加速试验下产品的失效机理不发生变化。

  • 标签: 可靠性 加速试验 小子样机械产品 随机振动
  • 简介:在物理课程教学中,引导学生开展探究学习,既与课程中知识与方法体系的形成或建构过程相适应,又能很好地贯彻与落实新课程倡导的三维目标。提出问题、实验设计、分析与论证这三个环节是蕴含着学生活力思维的环节,也是探究学习能否获得高效的关键环节。

  • 标签: 探究性学习 策略 引导提问 重视设计 促进建构
  • 简介:通常情况下,物理教师较多地关注物理探究课上学生探究过程的开展和探究结论的获得,对实际探究教学的有效思考不多.而课堂探究教学的有效直接影响学生科学态度的形成和科学素养的提高,如何有效地开展课堂探究教学活动,值得关注.

  • 标签: 探究教学 课堂 物理教师 科学素养 科学态度 教学活动
  • 简介:初中物理新课标强调探究式教学,目的是让学生获得初步的探究能力.探究试题是检验学生探究能力的一种重要方法,因此探究试题逐渐进入各种评价与测试中,本文是笔者对中考物理探究试题做的一点分析,以飨读者.

  • 标签: 中考 探究性试题 分析
  • 简介:科学探究在课堂实施是复杂的,多变的,但却不能不实施。要高效进行科学探究可从课前准备、课堂实施、课后延伸三个方面进行,特别是课前准备的教学设计是重中之重,课前的教学设计需要精细化。

  • 标签: 科学探究 实效性 准备 实施 延伸
  • 简介:一、问题的由来改变学生的学习方式是新课程教学的显著特征。传统的旧课程过分突出和强调接受和掌握,冷落和忽视发现和探索,从而在实践中导致了对学生认识过程的极端处理,使学生学习书本知识变成仅仅是直接接受书本知识(死记硬背书本知识),

  • 标签: 课程教学 初中物理 探究性 学习方式 认识过程 学生
  • 简介:研究了空间相机调焦机构的运动同步误差对成像质量的影响。针对某型空间相机的大尺寸焦面调焦机构,分析了运动同步误差产生的原因。按照其光学系统参数计算得出当系统光学传递函数下降不超过5%时,调焦机构运动同步误差的最大允许值为0.02mm。针对其采用的调焦机构,推导出运动同步误差计算公式,并计算得到该调焦机构的最大运动同步误差为0.015mm。最后,对该调焦机构进行了实际测试。测试结果显示,该调焦机构的运动同步误差在振动实验前后分别为0.012和0.013mm,表明该机构的运行非常稳定。理论分析以及实验结果证明了该调焦机构完全满足应用要求。

  • 标签: 运动同步性误差 调焦机构 偏心轴 空间相机
  • 简介:物理课上的演示实验是教学过程中十分重要的内容,如何提高演示实验的有效,以求实验最佳效果,让全班大多数同学尤其是后排同学能看清实验现象,是物理老师在备课时必须要考虑的一个问题.笔者通过问卷调查的方式进行了演示实验有效的调查,根据学生的反馈,并结合自己的教学实践,笔者简要谈谈提高演示实验有效的几点做法.1.利用实物投影

  • 标签: 物理演示实验 教学过程 实验现象 问卷调查 教学实践 实物投影
  • 简介:首先分析指出杨氏弹性模量测量作为设计实验符合设计实验的选题原则;然后,简介测量金属丝伸长量的几种方案,通过不确定度分析,指出进一步提高杨氏弹性模量测量精度的关键;最后,总结了本设计实验的意义。

  • 标签: 杨氏弹性模量 设计实验 不确定度
  • 简介:水溶性高分子近年来引起了科学界的广泛关注,己广泛用在药物合成、作血浆替代物和药物输运载体。自1968年Heskins发现聚N-异丙基丙烯酰胺(PNIPAAm)水溶液具有最低临界溶液温度的特性以来,热敏高分子成为国际上的研究热点之一。基于聚N-异丙基丙烯酰胺和聚N-异丙基甲基丙烯酰胺的热敏高分子因其独特的温度敏感性还可应用于控制释放、酶的固化、循环吸收和免疫分析等领域,这种高分子的一个显著特点就是有一个固定的较低相转变温度(约30-31℃),在很窄的温度范围内其溶解度会发生显著变化,而且在高温时溶解度降低。

  • 标签: 药物合成 PNIPAAM 热敏性 聚N-异丙基丙烯酰胺 DTPA 水溶性高分子
  • 简介:女人,与夜的暧昧有关?如果说,女人构成了午休经济的消费主体,那么男人则是夜晚消费的主力。尽管是他们一起撑起了夜市的帐篷,但目的却不尽相同。单身女人的夜晚,你能有多少种想象,她们就能给你多少种可能。

  • 标签: 女人 男人 理性 消费主体 夜晚 夜市
  • 简介:以高压下铋丝的电阻测量为例,开发了高压物性测量及压力标定物理实验项目,介绍了高压测量的实验原理和操作步骤,以及数据分析方法,丰富了大学物理设计实验内容,提高了学生进行创新思维的能力。

  • 标签: 铋丝 电阻测量 压力标定
  • 简介:当前中职数学课堂教学状况不佳,为改变这种低效教学状况,必须着力进行课堂教学改革。本文主要是从营造良好课堂气氛、情境教学和改变评价方式三个方面阐述了作者在提高中职数学教学有效中的成功尝试。

  • 标签: 教学有效性课堂气氛 情境教学 有效评价
  • 简介:介绍了全面禁止核试验条约(CTBT)中涉及的放射氙同位素及其来源、核爆炸产生放射氙同位素特征和CTBT大气放射氙监测技术,重点总结了CTBT中大气放射氙的取样、测量、事件性质识别和源项解析等技术的最新进展。在氙监测设备方面,已有3套商业化的氙监测系统可供采购,且氙同位素取样效率和探测灵敏度已远超临时技术秘书处设定的技术指标要求;在放射氙同位素活度测量与能谱分析方面,Si-PIN新型探测器研究取得较大进展,建立了放射氙数据分析软件;在氙监测事件性质识别方面,建立了Kalinowski判据模型;在大气输运模拟研究与应用方面,基于FLEXPART模型开发了Web-Grape和Web-GrapeIBS软件。但从实际监测效果看,有效获取敏感核素对及核素比,并依此提供确凿核爆炸证据的能力尚显不足。下一步工作应聚焦在氙同位素探测灵敏度提升、氙监测事件识别及溯源等研究上。

  • 标签: 全面禁止核试验条约 大气放射性氙 监测
  • 简介:《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(试用修订版)》中提出:初中物理的教学应该是与日常生活和社会发展紧密联系,培养学生的创新精神和实践能力,加深学生对于科学、技术和社会关系的认识,发展学生对于科学技术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面.

  • 标签: 实验教学 九年义务教育 科学技术 大学生 社会发展 初中物理
  • 简介:本文以范德瓦尔斯气体为例,证明了在Cv为常数的条件下多方过程几种定义说法的等效,并给出了范氏气体多方过程的功容定义,最后指出功容为常量才是多方过程最基本的特征。

  • 标签: 多方过程 范德瓦尔斯气体 范氏气体 证明 等效性 常数