简介：摘要随着我国科学技术的不断发展，信息技术的使用范围也在逐步扩大化，在此前提下，信息技术为教育更加科学、合理的展开提供了有利的条件。在医学教学方面，现代化的信息技术也被引用进来，推动了医学发展过程中的知识生产以及医学教育的普及，更加符合社会发展的脚步。将传统教育观念进行革新，采用信息技术进行医学的传播，可以使医学教育得到进一步的提升。

简介：摘要病理学是联系基础医学与临床医学之间的桥梁学科，是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。之前病理学实验课的主要教学方法是示教法。这种传统的教学方法比较单调，教学效果不佳。为了能够改变这种教学现状，我校对以往的教学方法进行了改革，教学效果颇佳。本文旨在阐述我校如何对教学方法进行改革，重点阐述改革方式。

简介：摘要目的《健康评估》是本科护生学习临床护理学科的基础课程，近年来我院在本科护理专业《健康评估》课程建设和完善的过程中，不断的摸索前进，从教材选用及编写，教学方法和考核方式方面对《健康评估》的教学进行了一系列改革，以提高教学质量，使得学生能更好的掌握这门课程并能学以致用。

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简介：摘要改革解剖学教学内容是护理专业教学改革的一个重要组成部分，通过改革调整了课程内容，以适应护理专业人才培养的需要。

简介：摘要外科实验教学是外科护理学的重要组成部分,目前“课堂理论教学+临床实践”的两点式教学模式导致学生临床技能低下,针对目前外科护理学实验教学存在的问题，本文笔者结合工作的实际情况，对外科护理学实验教学进行了一系列改革，取得一定成效.

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简介：摘要题为基础的教学方式（Problem-BasedLearning，PBL）是主要指在学生培养过程中建立“发现问题、分析问题及解决问题”的教学思路，通过循序渐进的教研方式改变传统授教模式。医学教育在社会中占据重要地位，伴随医学研究的日益发展，医学教育也受到越来越多的重视，本文主要阐述PBL教学模式的概念、特点及不足，旨在深入分析PBL模式在医学教育中的应用与效果。

简介：摘要护理工作的对象是人,护理工作的过程是护理人员通过与病人、病人家属及其他人员之间的密切交往,最终为病人提供全面的治疗及护理。在护理专业教育中,护理人际沟通是当之无愧的重要基础课程之一。改革护理人际沟通实践教学模式、内容与方法,培养学生与病人的沟通技巧,规避医疗纠纷，最终促进医学生综合人文素养的提高。

简介：摘要人体解剖学是医学生进入医学院后所接触的第一门课程，也医学生了解医学和人体知识的重要基础学科，人体解剖学离不开动手实践，学生亲自动手进行解剖实验是学习人体解剖学的重要手段之一。各大医学院校在积极推进教学实验改革的同时，理应了解人体解剖学这门课程给学生带来的重大意义。

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简介：摘要目前高职高专妇产科学教学授课学时少，临床实践匮乏。对于如何在有限的课堂上取得理想的教学效果，提高学生的临床实践能力，本文探微了几点改革措施一、运用教学举例，激发学生的学习兴趣。二、充分利用现代化教学手段，模拟诊疗。三、尽量克服临床教学面临的困难，提高学生的临床实践能力。

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简介：摘要护理学是实践性很强的专业，我国的护理教育一直以中专教育为主，随着医学发展和社会进步，护理人才必须接受高等教育才能适应现代社会的需求。

简介：摘要免疫学检验技术作为检验医学领域的一类极其重要的实验检测技术，近年来，受到越来越广泛的关注。当今我国医学研究发展迅速，所含的基础知识已经逐渐渗透到医学各个领域中，因此对学生的免疫学检验的基本理论与基础操作技术提出了更高的要求。为了使学生能够准确地掌握免疫学检验的基本理论知识以及高水平的操作技能、不断紧跟免疫检验技术飞速发展的潮流、提升学生的创新意识、加强其科学素养，对免疫学检验技术的教学改革势在必行。本文通过对当今高职院校免疫学检验技术教学状况分析，提出了针对性的教学改革措施以实现教学质量的提升。

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简介：摘要生物化学检验是医学检验专业的主干专业课程之一，它一门实践性很强的学科，组织好实验课这个实践环节，对于提高教学质量，培养学生的动手能力和学习能力具有极为重要的意义。所以临床生物化学检验课程试验教学改革迫在眉睫，本文对此进行了分析，旨在为业界教育工作者提供一定的参考。

简介：摘要通过分析独立学院生药学实验教学中存在的问题，提出对生药学实验教学内容、教学手段、考核方法进行改革初探，改革能有效地解决教学中存在的问题和不足，培养了学生的实验操作能力、科研能力，使实验教学质量和学生的综合素质都得到提高。

简介：摘要目的通过对医德医风教育、病案分析、病历书写、模拟诊室、杏林书屋、多媒体教学等实践教学的改革与实施,探讨中医内科学的实践教学模式及方法,以提高中医学专业学生的临床思维能力和临床技能。

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