简介：【摘要】目的：分析中药房药师如何有效的开展优质中药学服务。方法：本次研究的时间范围为2022年1月份至2023年12月份，患者的数量为100例，其中2022年1月份至2022年12月份为常规药学服务，作为本次研究的对照组，患者的数量为50例，2023年1月份至2023年12月份，提供优质中药学服务，为本次研究的实验组，患者的数量为50例，分析管理前后患者满意度。结果：管理后，患者的满意度得到提升，P<0.05。结论：中药房药师通过开展优质中药学服务，可以提高患者的满意度，值得提倡。

简介：摘要临床中药学是我国医学界长期以来的重要研究课题。在中药制剂的研究和临床试验方面，通过循证药学对联合用药、要学信息的综合信息指导，以遵循实际药学证据为原则，实现临床中药学的实践价值。本文通过对循证医学和临床中药学的概念介绍，对循证医学在临床中医学研究中的可行性、必要性进行了详细的阐述，并阐明了循证医学在临床中医学应用的基本思路。希望通过本文的分析能够为医学界临床中药学研究工作中能够对循证药学引起足够的重视，也能够推动中华中医药学的长远发展。

简介：摘要目的对中药学工作在医院的开展实施进行探讨。方法以我院2008年3月-2013年3月期间药剂科记录为准，对医院中药使用现状进行分析研究。结果我院中药工作使用现状为非专业医师开具中药处方现象普遍、临床使用中药治疗的频率呈现递增趋势、媒体的宣传误导人们正确使用中药。结果针对目前医院中药使用现状，开展相应的中药学，有助于对中药使用合理性提高。

简介：

简介：【摘要】目的：分析中医治疗在心理疾病当中的效果。方法：参与本次研究的主要成员为我院在2022年1月份至2023年12月份收治的80例心理疾病患者进行研究。随机分成对照组和实验组，每组40例患者。对照组西药治疗，实验组中药治疗，分析两组患者治疗效果以及生活质量。结果:实验组患者治疗效果更佳，生活质量更高，p<0.05。结论：为心理疾病患者提供中药学治疗，可以提升患者的治疗效果，提升患者的生活质量，值得提倡。

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简介：摘要目的探讨案例分析教学法在临床中药学教学中的应用价值。方法选择我校2015届及2016届临床中药学专业的127名学生作为研究对象，2015届学生未采用案例分析教学法，2016届学生采用案例分析教学法，比较两届学生的成绩、教学满意度及自我能力评价。结果2016届学生各项考核成绩及满意度均高于2015届学生，差异有统计学意义（P<0.05）。2016届学生各项自我能力评价指标的评分均高于2015届学生，差异有统计学意义（P<0.05）。结论案例分析教学法能有效提高临床中药学学生成绩，提高学生学习主动性和积极性，在临床中药学教学中具有较高的应用价值。

简介：摘要：目的：进行此次医学专项研究的根本目的，是为了获悉处方分析在中药学药方服务中的重要性。方法：本次研究共历时15个月，起始日期为2021年3月，截止日期为2022年6月，研究目标为此期间内我院开设的426份中药处方。会通过双盲法将426份处方依照随机分组的准则将600份中药处方分为H组与X组，每组213份中药处方。其中H组药方均采用一般用药管理，X组均采用中药处方分析，最终依照研究产生的各项数据，判别处分分析的实际价值。结果：通过整理分析可向数据可以看出，X组在不合理处方以及中药药学服务满意度方面的表现均要优于H组。结论：基由此次医学专项研究的结果基本可以判定，在为患者提供中药学药房服务时，处方分析具备有效提升药学服务质量的作用，有着不俗的重要性。

简介：摘要：目的探究中药房药师开展中药学服务的方法，并对其临床应用价值作出分析。方法随机选取于我院2016年9月至2019年9月接受治疗的100例各科患者与5名中药房药师作为研究对象，在中药学服务开展前后对患者的服务满意度与中药房服务质量进行对比。结果在开展服务后，患者对中药房服务的各项评分、满意率均高于开展服务前，P＜0.05。结论在中药房药师中开展中药学服务可有效提升患者的服务满意度与服务质量，可今后的临床工作中推广应用。

简介：【摘要】目的：探究中药学理论与中药质量管理的关系。方法：采用文献分析方法，总结了中药学理论的两个主要观点，并分析了两个观点与中药质量管理的关系。结果：目前，有效成分观点和机能整体观点是中药学理论的两个主流理论，前者强调对有效成分的测定，后者强调不同成分间的整体特性，二者对于中药质量管理均有不同的影响。结论：对于不同的中药学理论，应该取长补短，综合提高中药质量管理的水平，促进中药质量管理的进一步良性发展。

简介：摘要：目的：本次研究主要分析中药房药师开展优质中药学服务的方法与结果。方法：从中药房患者群体中选取152例参与研究，使之各自分为两组开展研究工作，一组为1组（n=77），另外一组为2组（n=75），在1组患者中以传统中药药学服务进行管理，而在2组患者中以优质中药学服务进行管理，将两组患者服务结果进行对比与总结。结果：从对比结果中可以得知，1组患者的服务满意度为71.43%（55/77），2组患者的服务满意度为94.67%（71/75），在服务满意度对比的统计学数据处理分析中得知P值大小（P＜0.05），故而符合统计学意义成立标准要求。结论：从研究结果中得知，在中药房药学服务中，以优质中药学服务开展工作，可以有效提高患者服务满意度，为患者的健康恢复形成重要的保障条件。

简介：摘要伴随着我国社会经济的不断发展，也相应地促进了我国中医院的发展，中医院与其他综合医院相比，有其自身的特点本文对基层中医院如何开展中药学服务进行了分析探讨。

简介：摘要：有机化学在高职中药学专业基础课程中占有重要地位，对于培养学生的实践能力与独立思考能力具有重要意义，可以使学生联系生活实际解决问题，以加深对所学知识的掌握程度。将有机化学重要理论与药物专业知识进行结合，有助于激发学生对学习有机化学的兴趣。在有机化学的教学中，重视实验课程的教学，有助于培养学生的专业技能。本文对中药学专业有机化学的教学进行探究，以供广大教师以后在开展有机化学课程教学时能有所启发。

简介：

简介：摘要：在社会经济不断发展的同时，各项科研项目以及相关医疗技术也取得了显著的成果。在这个过程中，传统中药学服务逐渐成为现阶段医疗领域的重点关注对象。但是由于近些年来中药学服务在发展中存在许多问题，并且已经对其发展进程产生了影响。因此，需要针对具体问题进行分析解决。文本主要论述了现阶段中药学服务存在的问题，以及针对其发展问题提出多个方面的整改措施。

简介：【摘要】 目的 分析基层医院中药学在临床治疗中的应用价值。方法 取100例2022年1月-2024年1月我院2型糖尿病患者作为研究对象，并将其进行分组，参照组采用常规西药治疗（50例），另外研究组在西药治疗基础上口服中药（50例），对比两组治疗效果，针对性统计患者治疗有效率、血糖指标、不良反应等数据。结果 治疗有效率研究组高于参照组（P＜0.05）；患者血糖指标治疗后低于治疗前（P＜0.05），研究组指标低于参照组（P＜0.05）；患者不良反应发生率研究组低于参照组（P＜0.05）。结论 基层医院在治疗2型糖尿病患者时，可在口服西药的基础上，结合中药进行辅助治疗，通过辨证施治、针对性治疗，以确保治疗效果，平稳血糖，降低不良反应，从而提升生活质量。

简介：摘要：中医药学源远流长，是中华民族的瑰宝。面对中药学发展中的种种问题，回归传统中医药学理论显得尤为重要。本文将探讨传统理论对中药学发展的指导作用，分析其重要性及实现途径，以期为中药学的可持续发展提供理论支撑和实践指导。

简介：摘要：目的：探讨处方分析在中药学药房服务中的重要性及作用。方法：从我院多个科室开具的处方中选取1900张进行分析，研究时间为2020年7月－2021年7月，分析中药学药房处方，总结相关问题，以便分析该项工作的作用及重要性。结果：用量错误、诊断与处方不符、重复用药和处方书写格式错误是影响中药学药房服务质量的主要因素。结论：使用处方分析的方法进行中药学药房服务，有利于提供用药的安全性和有效性。

简介：

简介：摘要通过对近些年来中药学专业发展方向和创新理念的研究与改革，提出以中药学发展为主，理，工，农等全方面渗透的具有综合学习和研究能力的创新型人才，同时对教学目标和发展思路进行改革。