简介:北京师范大学教授张燕在《谈谈非正规教育的发展我们就对非正规教育的发展》一文中谈到:我们就对非正规教育的发展需要宽松的政策环境,提一些建议。我们认为市场经济已经确立了今天人们对教育的需求越来越多样化,城市取向和单一正规的学前教育模式已经不能适应社会的发展,教育权正在归还社会,小政府大社会的理念成为教育事业发展的指导思想。
简介:把发展学前教育摆在更加重要的位置学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”问题突出。
简介:学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。党的十八大以来,我国学前教育事业快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善,'入园难'问题得到有效缓解。
简介:北京师范大学教授冯晓霞在《关于中国学前教育研究会的中长期规划的建议》中说:最近我接到很多很多的这样的问题:一提到学前教育免费的问题、义务化的问题,很多人第一反应就是民办因怎么办?其实这个问题的回答,对于我来讲,首先考虑是儿童利益。那么我们国家到底应该怎么办?怎样将国家利益和儿童利益同时考虑?我们对此比较关注,按照这样一个找问题,
非正规学前教育需要宽松的政策环境
国务院关于当前发展学前教育的若干意见(1)
中共中央国务院关于学前教育 深化改革规范发展的若干意见⑴
在经济欠发达地区应以政府办园为主