简介：摘要目的探索肠炎宁糖浆与培菲康联合对患有急性肠炎的患者实施治疗的临床效果。方法选取2015年3月22日至2016年3月22日期间我院收治的100例急性肠炎患者，将其抽签化分组，两组各有50例，对照组和观察组分别采用培菲康治疗和肠炎宁糖浆联合培菲康治疗。结果观察组患者的止泻时间（1.12±0.25）d、腹痛消失时间（2.12±0.85）d、肠道功能恢复时间（3.12±0.43）d、总有效率（98.00%）、不良事件发生率（2.00%）均优于对照组（P＜0.05）。结论对急性肠炎患者实施肠炎宁糖浆联合培菲康治疗，能够提高整体疗效。

简介：摘要目的探究血清腺苷脱氨酶水平（ADA）检测在马尔尼菲青霉菌病（PSM）诊断中的应用价值。方法将2013年1月~2017年1月在我院接受治疗的243例合并马尔尼菲青霉菌感染（PM）的AIDS患者作为PSM组，并将同期在我院接受治疗未合并PM感染的240例AIDS患者作为非PSM组，对两组患者的血清ADA水平予以酶偶联分光光度法检测，绘制相应的ROC曲线。结果PSM组患者的平均血清ADA水平为（38.24±9.32）mg/L，明显高于非PSM组的（14.72±7.36）mg/L，差异存在统计学意义（P<0.05）；ROC曲线显示，ADA对PSM诊断的敏感度、特异度分别为76.8%、91.6%。结论存在马尔尼菲青霉菌感染的艾滋病患者血清腺苷脱氨酶水平呈现明显增高趋势，且以23.50mg/L为诊断界值，敏感度、特异性高，可以将ADA检测作为AIDS合并PSM的辅助诊断手段。

简介：摘要目的研究探讨临床路径在胆囊结石腹腔镜胆囊切除术中的临床效果。方法按照统计学原理将我院2014年9月-2015年9月收治的胆囊结石患者78例作为本次研究活动的对象。并将其分为例数均等的对照组和观察组。所有患者均采取腹腔镜胆囊切除术进行治疗。在此基础上给予对照组患者常规护理措施，观察组患者实行临床路径护理模式。对比两组患者临床应用效果。结果结果显示，观察组患者手术时间、术中出血量以及并发症都少于对照组患者，数据符合统计学差异(P<0.05)；与此同时，观察组患者对临床护理满意度评分为（97.31±9.12）分，对照组患者对护理效果满意度评分为（74.36±2.14）分，数据符合统计学差异(P<0.05)。结论在胆囊结石患者采取腹腔镜胆囊切除术的过程中，给予其临床路径护理模式，可有效缩短患者手术时间，且减少患者术中出血量，提高患者临床护理满意度，可在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的：研究培菲康联合美沙拉嗪及康复新液治疗溃疡性结肠炎的临床价值。方法：在本院选择适合本次研究的溃疡性结肠炎患者60例，根据患者在院治疗期间不同的治疗方式，将其各分为研究组30例和传统组30例，本次选择的60例研究对象均是本院2019年3月-2020年4月时间段内收治的溃疡性结肠炎患者，其中给予传统组患者采用康复新液加美沙拉嗪片进行治疗，研究组患者采用康复新液加培菲康联合美沙拉嗪进行治疗，分析研究组患者和传统组患者在不同的治疗方式下的治疗效果。结果：研究组患者的临床症状评分明显高于传统组患者，研究组和传统组之间的数据有明显差异，具有统计学意义（P＜0.05）；研究组患者的血清炎性因子水平显著的优于传统组患者，研究组和传统组之间的数据有明显差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：给予溃疡性结肠炎患者采用康复新液加上培菲康联合美沙拉嗪进行治疗，治疗效果明显，有效降低了临床症状，建议在临床上推广实行。

简介：【摘要】目的 探讨曲美布汀、多塞平、培菲康结合在慢性胃肠功能紊乱治疗中的应用效果。方法 本次研究62例慢性胃肠功能紊乱患者均为本院2019年1月-2020年5月接收，分组采用随机数字表法，各31例；对照组实施多塞平、培菲康结合谷维素治疗方案，观察组展开曲美布汀、多塞平结合培菲康治疗方案，对两组治疗效果进行比较。结果 治疗总有效率方面，观察组（93.55%）更高，与对照组（74.19%）存在明显差异（P

简介：[摘要] 目的 建立一套微信公众号药学科普评价体系。方法 在采用德尔菲法（Delphi）确立微信公众号科普评价指标体系指标的基础上，运用层次分析法（AHP）建立递阶层次结构模型，构造两两比较判断矩阵并进行一致性检验，计算被比较要素相对于上层某要素的相对权重、各层要素对总目标的总权重。结果确立了以内容评价、设计评价、效果评价、传播影响力评价4个一级指标，19个二级指标的评价体系。四个一级指标权重值分别为0.2163，0.0826，0.5081，0.1930，一级指标CI=0.0695，CR=0.0781，各项二级指标CI和CR值均＜0.1，层次单排序和层次总排序结果具有满意的一致性。结论 本研究应用德尔菲法和层次分析法确定一套微信公众号药学科普评价体系，各指标权重客观地反映其在微信公众号药学科普评价体系构成中的相对重要性，可为微信公众号药学科普评价提供参考。

简介：