简介：摘要 目的 分析对踝关节术后患者开展微信平台康复指导的效果。方法 抽取我院2020年3月至2021年3月间收治的踝关节术后患者64例作为本文的观察对象，并根据入院顺序将其分成各有32例的对照组与研究组，前者接受传统出院康复指导方式（主要是通过电话回访指导），后者接受微信平台进行出院康复指导，并对不同的康复指导方式效果进行对比分析。结果 观察两组的踝关节功能评分，结果采取微信平台进行康复指导前对比无统计学意义（p>0.05），而采取微信平台进行康复指导后对比差异明显，研究组评分明显较高，对比具有统计学差异性（p

简介：【摘要】目的：讨论及研究微信平台对早产儿出院后母护理水平的影响。方法:本次研究患儿的数量为80例，起始时间为2022年1月份，截止时间为2023年12月份，分成了对照组和实验组，每组40例 ，对照组常规的宣教、电话随访，实验组依据微信平台进行宣教干预，分析两组早产儿母亲角色适应能力、护理满意度。结果:实验组早产儿的母亲角色适应能力更高，护理满意度更高，P<0.05。结论：应用微信平台为早产儿的母亲提供共护理相关知识的宣教，可以提高早产儿家属的护理满意度，提高早产儿母亲角色适应能力，值得提倡。

简介：摘要目的探讨综合护理干预对哮喘患者用药依从性及生活质量的影响。方法选择2017年1月至2018年10月期间我院呼吸内科收治的150例支气管哮喘患者为研究对象，根据随机数表法分为观察组与对照组，每组75例。对照组予常规护理，观察组进行综合护理干预，总干预时间为6个月。干预后，比较两组患者哮喘知识掌握情况、用药依从性及生活质量(采用AQLQ评分评价)。结果干预后，观察组患者的哮喘防治知识问卷得分及AQLQ综合评分分别为(86.3±37.8)分、(5.8±1.7)分，均明显高于对照组的(72.5±31.6)分、(4.9±1.4)分，差异均有统计学意义(P<0.05)；观察组患者的用药依从率为86.67%，明显高于对照组的69.33%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预可有效提高支气管哮喘患者对疾病的认识及用药依从性，改善患者的生活质量。

简介：摘要：目的：基于云课堂SPOC运用仿真信息化教学平台建设，通过多模态网络学习方式对医学检验细胞形态学教学推陈出新，探讨形态学人才培养新模式。方法：建设全国医学检验细胞形态学云课堂SPOC运用仿真信息化教学平台，组织受过形态学专业培训的检验人员担任教学师资，定期分享病例和疑难病例解答，并结合公众号、小程序和视频号等互联网多模态形式开展细胞形态学教学，创建电子形态学图文资源库、病例库和虚拟仿真教学实验室，对其教学效果做出评估。结果：建设企业微信有28个群，每群近2000人，微信群39个，每群可容纳500人，安排病例讨论1266场;公众号原创文章1063篇，关注量达55000人，单篇文章最高阅读量可达20000次;通过形态考核、形态学比赛和问卷调查的形式，反馈学员的学习掌握情况和对新型教学形式的效果;参加云课堂SPOC运用仿真信息化教学平台学习组形态学考核成绩明显高于非学习组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：基于云课堂SPOC运用仿真信息化教学模式，适合运用于形态学人才培养，优势明显，具有广阔前景，值得大力推广和普及。

简介：［摘要］ 骨质疏松症是一种好发于老年人的常见慢性疾病，近年来，应用微信平台对骨质疏松症患者进行延续护理逐渐被临床所重视，现就我国基于微信平台的骨质疏松症患者延续护理的研究进展做一综述。

简介：摘要：目的：研究并对比锁定钢板,双切口双钢板治疗复杂性胫骨平台骨折作用。方法：将我院在2018年6月-2022年12月接收39例复杂性胫骨平台骨折患者，利用Excel函数法分组，对照组14例，给予双切口双钢板治疗，实验组15例，实施锁定钢板治疗，结果：实验组手术时间、骨折愈合时间、完全负重时间、住院时间均明显短于对照组，手术时间P<0.05。HSS评分与对照组无明显差异，P>0.05。结论：相比双切口双钢板治疗术，锁定钢板治疗复杂性胫骨平台骨折的作用更高效。因此，在进行复杂性胫骨平台骨折治疗时，可及时将锁定钢板治疗术高效运用其中，促使治疗质量性与效率性均不断提升。

简介：【摘要】目的：针对剖宫产产妇应用“互联网+”宣教平台对其延续性护理效果产生的影响展开分析比较。方法：本次研究将2019.1-2020.12期间本院收治的剖宫产产妇纳为研究对象，其总例数为130例，应用随机分组的方式将其分为参照组、分析组，每组均65例，选用常规方法对参照组展开延续性护理，选用“互联网+”宣教平台的方式对分析组展开延续性护理，针对两组护理效果做出比较。结果：分析组产妇产后不同阶段恢复情况评分、新生儿喂养综合评分、总满意度均高于参照组（P＜0.05）。结论：在开展延续性护理工作过程中，通过合理运用“互联网+”宣教平台可以显著促进剖宫产产妇护理效果的提升，该方式应用价值突出，适合推广使用。

简介：【摘要】目的：微信平台联合PBL及CBL在儿科临床教学的应用分析。方法：选取在2021年7月至2022年6月期间于我院儿科实习的学生48名为研究对象，并且使用随机数字表法将学生分为实验组（n=24）和对照组（n=24），在儿科临床教学中分别应用微信平台联合PBL及CBL教学、PBL教学模式，比较儿科临床教学应用效果。结果：比较两组儿科实习学生考核成绩，实验组理论成绩（87.48±4.89）分和实操成绩（92.45±3.89）分，对照组理论成绩（77.86±5.59）分和实操成绩（87.89±5.16）分，实验组理论成绩和实操成绩均高于对照组，P＜0.05；儿科实习学生教学模式满意度比较，实验组高于对照组，P＜0.05。结论：儿科临床教学中应用微信平台联合PBL及CBL教学模式，能够更好提升实习学生理论成绩和实操成绩，培养学生学习兴趣。

简介：

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简介：摘要目的评价解剖钢板内固定联合中药治疗胫骨平台骨折的效果和安全性。方法选择2015年8月～2018年8月我院收治的44例胫骨平台骨折患者为观察对象，依据随机数字表法分组，命名实验组、对照组，对照组患者采取解剖钢板内固定治疗，实验组患者采取解剖钢板内固定联合中药治疗，对比两组治疗效果。结果术后实验组患者膝关节功能评分高于对照组，血流变学指标水平、骨代谢指标水平优于对照组，对比有统计意义（P＜0.05）。两组均未出现严重并发症。结论解剖钢板内固定联合中药治疗胫骨平台骨折的效果更优，其安全性良好，值得借鉴采用。

简介：【摘要】目的 本文中详细分析对居家腹膜透析病人采用微信平台引导随访护理管理措施,探究其应用价值。 方法 以2015年1月1日～2021年11月30日期间81例经我院治疗出院后居家腹膜透析病人为本次研究对象，研究期间对所有病人应用不同的随访管理措施，组别以B组和A组区分，干预方法以微信平台引导随访护理管理措施、传统随访护理管理措施区分。并在研究期间重点对两组病人并发症概率、护理满意度进行详细记录。结果 在采取不同随访管理措施后A组病人满意度80.49%比B组病人满意度97.5%偏低，且A组并发症发生率为12.32%比B组并发症发生率5%偏高，表明组间差异显著具有统计学意义。结论 根据以上表述，将微信平台引导随访护理管理措施应用于此类病人护理中，能够降低病人并发症发生率，促使护理质量提升，建议提倡。

简介：摘要：目的应用中医传承辅助平台分析归纳刘明教授治疗慢性肾脏病的组方经验及用药思想，为临床治疗提供新思路。方法：通过回顾性分析收集、整理刘明教授门诊2022年3月至2022年10月治疗慢性肾脏病有效处方113首，其中男性患者67人，女性患者46人，并录入中医传承辅助平台（v3.0），通过其关联规则、药物功效归经、聚类分析等数据挖掘方法得出药物之间的联系。结果：113首处方中共有196味中药，累计用药次数达1910次，药性以甘、寒、平为主，药味以甘、苦、辛为主，其中药物频次>30次的药物有15味，频次≧20的药物组合65个，通过聚类分析得出的新处方3个。结论：刘明教授认为慢性肾脏病属本虚标实范畴，以脾肾两虚为主，兼夹湿热瘀血等实邪。治则以补益脾肾为主，加以配合利湿化浊，活血化瘀等治法以治疗此病，炒白术、黄芪、枸杞子、当归等为刘教授重用之药重视辩证，因人制宜。中医传承辅助平台对于挖掘名老中医学术思想极具价值，可为临床提供有意义的参考及思路。

简介：[摘要] 目前，在国家政策推动下，基于云计算、大数据、区块链和移动互联网等的智慧护理服务已相继开展，护理服务逐步趋向智能化、个性化和精准化，符合时代发展需求，为护理事业的发展带来新的可能性。新媒体的出现使医院对护理信息化服务的要求产生了巨大的变化。护理工作是临床工作中的不可或缺的一部分，利用科学的技术方法不断探索如何让护理工作和管理更科学化、规范化，符合健康中国的发展战略，也是未来护理的发展方向。对此，我们应抓住新媒体时代为智慧护理赋能的良好机遇，加强护理信息化建设，以全面推动护理事业的高效发展。搭建全新的护理化平台，加强在护理行业中的核心竞争力，塑造特有的医院护理文化，进而带动医疗事业的整体发展。随着新媒体的出现，医院护理文化的建设也发生了改变，为护理信息化建设的工作带来了诸多便利。本文就新媒体在护理信息化平台建设中的实践进行了相关的探讨和研究。

简介：【摘要】目的：探究分析基于互联网平台的2型糖尿病患者健康管理模式应用效果。方法：从2020年10月至2022年10月我院收治的2型糖尿病患者中抽选96例列为本次研究对象，采用随机数字表法将患者分为两组，实验组患者例数为48例，接受基于互联网平台的健康管理模式，对照组患者例数为48例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：护理前，两组患者健康知识水平评分、空腹血糖、餐后2h血糖差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，实验组患者健康知识水平评分明显高于对照组，空腹血糖、餐后2h血糖明显低于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在2型糖尿病患者中采取基于互联网平台的健康管理模式可以提升患者的健康知识水平，帮助患者更好的控制血糖指标，临床护理效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究在高龄剖宫产产妇中应用基于微信平台的延伸护理模式的临床价值。方法：58例我院产科收治的高龄剖宫产产妇为纳入对象。时间为2019年4月至2021年3月。采用奇偶分组对其进行处置。29例纳入参比组，采用常规护理方案。29例纳入实验组，采用基于微信平台的延伸护理方案。分析两组产妇心理状态、干预前后睡眠质量。结果：（1）两组干预前睡眠质量评分差异微小（P＞0.05），干预后，参比组睡眠质量评分高于实验组（P＜0.05）（（2）参比组心理状态评分高于实验组（P＜0.05）结论：基于微信平台的延伸护理模式，在高龄剖宫产产妇中应用价值确切，可改善产妇心理状态，提高其睡眠质量。

简介：【摘要】目的：探究分析基于互联网平台的2型糖尿病患者健康管理模式应用效果。方法：从2020年10月至2022年10月我院收治的2型糖尿病患者中抽选96例列为本次研究对象，采用随机数字表法将患者分为两组，实验组患者例数为48例，接受基于互联网平台的健康管理模式，对照组患者例数为48例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：护理前，两组患者健康知识水平评分、空腹血糖、餐后2h血糖差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，实验组患者健康知识水平评分明显高于对照组，空腹血糖、餐后2h血糖明显低于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在2型糖尿病患者中采取基于互联网平台的健康管理模式可以提升患者的健康知识水平，帮助患者更好的控制血糖指标，临床护理效果显著，值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的：研究分析在慢性肾脏病病患管理中构建互联网+健康管理平台对其生活质量的影响。方法：选取我院收治的慢性肾脏病病患共计70例，时间分布界限2022年8月至2022年10月，通过随机科学分组处理，将35例归入参照组，执行常规健康管理方式，把剩余35例纳入实验组，执行互联网+健康管理平台管理方式，对两组病患的生活质量评分差异进行分析。结果：相较于参照组，实验组的生活质量评分结果更高，差异对比P＜0.05。结论：为出院的慢性肾脏病患构建互联网+健康管理平台，能够提高病患的自护意识，纠正病患错误的治疗观念，改善病患的生活品质。

简介：