简介：摘要目的高龄产妇分娩时使用助产护理，对其分娩结局的影响效果。方法将我院妇产科在2018年1月-2019年3月收治的70例高龄产妇作为研究对象，采用抽签法进行分组比较，将70例产妇分成每组为35例的两组，35例接受助产护理的组成研究组，35例接受常规护理的组成对照组。待所有产妇分娩结束后，比较两组产妇的分娩结局和满意度。结果通过调查问卷，研究组对此次护理满意度高达94.29%，对照组仅有74.28%，数据检验（p<0.05）具备统计价值。与对照组相比，研究组产妇产后出血量少，且新生儿窒息发生率小，数据检验（p<0.05）具备统计价值。结论高龄产妇接受助产护理，能够明显提高其自然分娩率，且新生儿窒息率降低，产妇产后出血量也减少，对产妇、新生儿都有积极影响，值得临床推广。

简介：摘要：目的：研究急性心力衰竭的重症护理干预措施及效果分析；方法：本次研究选取2020年5月至2021年5月于我院治疗急性心力衰竭的66例患者作为本次研究对象，并选用抽样法将其分为对照组与研究组，每组各33例，对照组应用常规护理方式，研究组以常规护理为基础进行重症护理干预措施，在护理完成后对两组患者的生活质量评分、护理满意度进行对比。结果：研究组生活质量评分显著高于对照组，且再入院率低于对照组。同时研究组服药依从性及满意度显著优于对照组，差异较大，存在统计学意义（P＜0.05）。结论：将重症护理应用至急性心力衰竭患者治疗中可有效提升抢救成功率，提高患者生活质量，值得在临床中推广应用。

简介：【摘要】目的 探究改良版行为干预服在精神科护理的应用效果。方法 选取2023年6月至2024年5月于我院精神科病房接受治疗的15岁至75岁100名由于精神症状所致行为紊乱住患者为研究对象，随机分为对照组与观察组，各50例。对照组患者采用传统保护带进行保护性约束或重点看护，观察组患者穿着背夹款行为干预服。比较两组患者不良反应事件发生率、患者心理状态评估、相关并发症。结果 干预前，两组的BPRS各项评分无显著差异（P>0.05）；干预后，观察组的不良反应事件发生率、PRS各项评分、相关并发症发生率均显著低于对照组（P<0.05）。结论 改良版行为干预服应用于精神科护理中，可显著降低不良事件发生率及并发症发生率，改善患者精神状态，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨分析华佗五禽戏治疗髌骨关节炎的临床效果。方法：选取甘肃省中医院2019年2月－2020年1月收治的80例髌骨关节炎患者为研究对象，按照治疗方式不同，等分为对照组和观察组。对照组给予常规西药臭氧治疗，观察组给予常规西医臭氧配合华佗五禽戏治疗。对比分析两组患者临床治疗效果。结果：经治疗，治疗组40例中，临床控制9例，显效22例，有效6例，无效3例，总有效率为92.5%；对照组40例中，临床控制6例，显效20例，有效7例，无效7例，总有效率为82.5%。两组总有效率经Ridit分析，治疗组明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；结论：对髌骨关节炎患者给予华佗五禽戏治疗，提高了临床治疗效果，具有极高的临床应用和推广价值。

简介：【摘要】目的：探寻改良版新生儿早期预警评分系统应用在新生儿科的效果。方法：选择我院收治的90例新生儿，随机平分成对照组和观察组，分别进行新生儿早期预警评分系统和改良版新生热早期预警评分系统，对比效果。结果：观察组患儿疾病有关指标和护士预警评分准确率、不良事件均明显优于对照组（P＜0.05）。结论：改良版新生儿早期预警评分系统能够使护理人员对新生儿疾病的预警准确率提升，使新生儿有创机械通气和转入NICU的例数减少，使住院时间缩短，使不良事件发生率降低。

简介：摘要：每个幼儿园都非常重视食品安全的管理，食品安全的管理力度会影响幼儿的身体健康和生命安全。这几年社会新闻中屡见不断的幼儿园食品安全问题，受到了社会人士的关注，产生了很严重的负面影响，家长在选择幼儿园时也会着重关注幼儿园的食品安全问题。因此，幼儿园需要采取有效的管理措施，保障幼儿的身心健康，让家长放心地将孩子交给幼儿园。

简介：摘要：随着我国社会主义市场经济的飞速发展，我国教育的理念也越来越成熟，膳食的管理是幼儿园各项管理种重要的一个方面，他关乎幼儿的健康发展，幼儿正处于身体与心理发育的关键时期，科学的膳食营养，直接关系到其后续的健康发展。如果幼儿的膳食营养匮乏，会对身体发育产生不良影响，可能出现自卑、孤独等心理，从而诱发幼儿心理方面的问题。本文主要对幼儿园膳食管理存在的问题与对策做论述，详情如下。

简介：摘要：本文主要通过分析《内科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核标准方案（2022版）》（以下简称“新方案”），探讨考前培训遇到的一些问题，从而不断加强内科住院医师规范化培训基地的教学管理能力，提高住院医师规范化培训结业考核通过率。

简介：摘要：由于幼儿十分容易被外界所影响，因此，要养成一个良好的生活卫生习惯就必须从幼儿期开始做起。因为幼儿愿意听从家长的意见和教导，对周围所处的环境十分敏感，而后可以在大脑中形成深刻的印象，从而产生定型的概念，并慢慢养成生活习惯。幼儿期是生长发育的一个十分重要的时期，也是身体十分娇嫩的一个时期，但是，因为环境以及不恰当的教育方式的影响，在家庭生活中，许多幼儿形成了独来独往，使幼儿的身心健康发展受到影响。本文主要分析浅论幼儿园卫生保健的现状与提升对策

简介：