简介:【摘要】抑郁症主要是指包含多种精神症状与躯体症状的复杂的情感性精神障碍,此疾病会导致人们对正常生活失去兴趣。现代医学一直没有放弃对抑郁症的研究,不过我国中医文化源远流长,早在春秋战国就已经开始对抑郁症展开研究。不论是现代医学与传统医学都对抑郁症的治疗有着丰富的经验与手段。
简介:[摘要]目的 探讨基于IKAP理论的健康教育对剖宫产产妇术后康复中的作用。方法 选择我院收治的剖宫产产妇90例,采用随机数表法分为两组,各45例。对照组进行常规护理干预,研究组在此基础上强化基于IKAP理论的健康教育。评估两组负面情绪、术后恢复情况。结果 相对于对照组,研究组焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分更低(P<0.05);研究组产后首次排气、肠鸣音恢复、初次排便均更短(
简介:摘要:目的:研究讨论自我护理理论应用于老年糖尿病护理的体会。方法:研究人员在2018年12月至2019年12月期间,结合排除标准以及纳入标准,对我院科室内收治的所有老年糖尿病患者当中随机抽取100例作为实验的研究对象,采用回顾性方法,研究自我护理理论应用于老年糖尿病护理的体会。结果:自我护理的应用可以明显的提高老年糖尿病患者的自我管理能力,提高其对于疾病的掌握程度,患者对于疾病日常护理工作有着更加透彻的掌握程度,有效避免老年糖尿病并发症的发生。结论:自我护理理论措施对老年糖尿病患者有积极的作用,老年糖尿病患者可以实现较为精准的自我护理管理,控制病情的发展,提高自我的生活质量。
简介:【摘 要】目的: 探讨骨盆骨折患者急诊护理中运用损伤控制理论对预后可产生的影响。 方法: 抽取我院收治的骨盆骨折患者 67 例作为研究样本,时间在 2017 年 5 月 -2019 年 8 月间,根据抽签法分成两组的形式,对照组和试验组分别为 32 例、 35 例。对照组以一般急诊护理为主,试验组以损伤控制理论指导护理为主,对比两组骨折恢复情况的不同。 结果: 试验组骨折恢复优良率显著比对照组的高,两组间的统计学差异明显( P < 0.05 )。 结论: 急诊护理中运用损伤控制理论 有利于促进盆骨骨折患者的病情康复,改善预后,是值得广泛应用于临床中的护理模式。
简介:【摘要】目的: 研究 骨盆骨折患者 急诊护理中运用 损伤控制理论的价值 。 方法: 取 2017.10~2019.01 接收 70 例 骨盆骨折患者 研究 以 随机法 分为 2 组, 对照组 ( n=35 全面处理理论) ,试验组 ( n=35 损伤控制理论护理 ) ,对比并发症发生率、预后效果 。 结果 : 并发症发生率 对比 试验组( 11.43% ) 较对照组( 31.43 % )低 , P <0.05 。 预后效果对比试验组优于对照组, P <0.05 。 结论: 骨盆骨折患者 急诊护理中运用 损伤控制理论对降低死亡率,缩短住院时间效果理想 。
简介:【 摘要 】 目的:探讨 需求层次理论的优质护理干预在急诊 ICU 患者中的应用 效果评价 。方法:选择 2017.0 2- 2018.0 8的 120例急诊 ICU病人为本次研究的对象。将 120 例随机 分为观察组 和对照组,每组 60例。观察组 采用高质量护理需求层次理论,对照组采用一般护理。通过护理满意度以及抢救成功率对比二者的差异。 结果:观察组的护理满意度达到 96.66% ,对照组的护理满意度达到 78.33% ,即 对照组的护理满意度明显低于观察组。对比抢救成功率, 观察组 抢救成功率为 90 %,对照组 抢救成功率为 73.33 %, 即 观察组 的护理满意度和抢救成功率与对照组相比有显著性差异( P<0.05)。结论:需要层次论的优质护理干预能有效提高急诊 ICU 患者的生命安全保障,促进护患关系,此方法值得推广!
简介:【摘要】目的:探讨基于跨理论模型的社区家庭访视护理对老年高血压患者的影响。方法:选取我社区录入资料完完整的 100例老年高血压患者,按照随机数字表达法分为观察组( 50例)与参考组( 50例),观察组采用基于跨理论模型的社区家庭访视护理,参考组采用常规家庭访视护理,观察两组护理效果。结果:观察组舒张压、收缩压水平明显低于参考组( P<0.05);观察组慢性病自我管理量表( CDSSM)评分、 Morisky用药依从性评分明显优于参考组( P<0.05)( P<0.05)。结论:在老年高血压患者的护理中,基于跨理论模型的社区家庭访视护理干预能够提高患者自我管理能力及遵医行为,有助于达到理想的控制血压、延缓病情的效果。
简介:摘要:目的:探讨加涅教学法在神经外科临床护理学教学中的应用价值。方法:在医院中,选择72名神经外科临床护理实习生作为研究对象,将他们随机分成两组,分别是研究组和对照组,各有36名。在对照组中,使用传统的教学理论来进行带教,而在研究组中,则使用了加涅教学理论的方法,将两组中的同学在理论和操作上的表现,以及同学们对带教老师的满意度进行了对比。结果:在经过两次实验后,研究组的理论与操作成绩显著地优于控制组(P<0.05);在教学结束后,研究组的学生对教师的满意程度明显高于控制组(P<0.05);结论:在神经外科临床护理学教学中,采用加涅教学理论的方法,可以有效地提高学员的理论水平,提高学员的操作水平,同时也可以增强学员对导师的满意程度,其应用效果明显,值得大力推广。
简介:【摘要】目的 探析行为转变理论的护理干预在慢性乙型肝炎护理中的应用效果。方法 随机选取2020年3月-2021年10月本院76例慢性乙型肝炎患者,采用随机数字表法分组,每组各38例,对照组与观察组分别采取常规护理与基于行为转变理论的护理干预,对比护理效果。结果 HAMD和HAMA评分方面,观察组比对照组低(P
简介:【摘要】目的:探究于亚健康人群管理中开展中医“治未病”理论联合心理护理、膳食护理,分析其应用价值。方法:课题研究指标为笔者单位档案收集的亚健康人群,档案收集时间为 2018年 11月到 2019年 11月,共 300例,模拟随机抽签方式, 150例纳为常规组,予以常规健康管理, 150例纳为联合组,予以心理护理、膳食指导与中医“治未病”管理理念。结果:联合组患者经由综合管理后,其健康意识、自我管理能力量化评估及健康管理总有效率高于对照组,统计校验表意义( P<0.05)。结论:于亚健康管理中开展心理护理、膳食指导与中医“治未病”管理理念,临床指导价值更高。