简介：摘要目的调研四川省高海拔藏区急救现状，分析地广人稀、恶劣条件、特殊民情下的急救能力及难度，找出问题并提出初步解决方案。方法收集并分析四川省甘孜藏族自治州人口密度、海拔气候、急救现状、急救模式、常见病种等资料，探讨高原急救的特点和规律。结果高海拔地区的急救受地域、气候、海拔、民情等因素影响，难度较大；建立健康档案、完善急救设施、健全急救体系、加强“五大中心”建设势在必行。结论四川省高海拔藏区急救难度大，急救能力的提升任重道远，急救医学发展需兼顾高原医学。

简介：摘要目的探讨血清γ-干扰素（IFN-γ）与结核抗体联合检测对甘孜藏区肺结核患者的诊断意义。方法选择98例甘孜藏区疑似肺结核患者，经确诊后分为肺结核组52例、肺炎组46例，均行血清γ-干扰素及结核抗体检测，并对检测结果进行统计学分析。结果血清γ-干扰素与结核抗体检测藏族患者结核病的敏感性分别为88.5%，73.1%，特异性分别为82.6%，63.0%，两者平行联合检测敏感度为98.1%，特异性为78.3%，两者系列联合检测敏感性为69.2%，特异性为95.7%，两者平行联合检测的敏感度及系列联合检测的特异性明显高于各单项检测，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论血清γ-干扰素与结核抗体平行联合检测可提高敏感度，系列联合检测可提高特异性，有助于肺结核临床阳性诊断率的提升。

简介：摘要目的探讨QQ群在藏区“9+3”护理专业学生临床实习中的应用效果。方法选择2016年在川北医学院附属医院，耳鼻咽喉头颈外科（以下简称“我科”）实习的21名藏区“9+3”护生作为对照组，将2017年在我科实习的23名藏区“9+3”护生作为实验组，分别实施常规的师生“一带一”临床教学模式和利用QQ群辅助的教学模式。结果实验组学生的行为素养、理论知识、操作技能等方面，两组差异显著（P＜0.05）。对临床教学工作的满意度，两组学生差异无统计学意义（P＞0.05）。结论QQ群辅助教学对藏区“9+3”护理专业学生的临床实习具有促进作用。

简介：摘要目的提高藏区实习护生的人际交往能力。方法选择2012年7月藏区实习护生44人，运用实习讨论会的形式针对人际交往障碍的问题让护生进行讨论，总结分析藏区护生在实习过程中发生的人际交往障碍的原因，提出切实可行的改进措施。结论通过有效地沟通，建立良好的人际关系，对藏区实习护生以后走向工作岗位的工作能力起着绝对性作用。