简介:摘要目的探讨对老年病区提高输液质量的途经。方法制定并落实专科护士有关输液技能的培训计划,制定并落实专科护士有关输液技能的考核制度,评价培训前后的输液质量。结果实施输液技能培训计划1个月后,护士对静脉输液相关理论掌握显著优化于培训前,护士的穿刺成功率逐步提高,对老年患者发生静脉炎及药物外渗的发生率下降,患者对输液满意度提高。结论实施输液技能培训制度有利于提高老年病区输液质量。
简介:摘要目的“输液温馨提示”在提高患者输液安全的临床研究,防止患者因没有及时更换输液而需要重新穿刺的现象发生,以及减少患者因乱调滴速而产生不良后果。方法选择病区需输液的患者8000例作为研究对象,1床至30床为观察组4000例,31床至72床为对照组4000例,观察组在输液卡背面贴上输液温馨提示的有关注意事项,并口头告知输液后的注意事项;对照组在输液后只口头告知患者输液后的注意事项。结果观察组患者在输液时依从性明显增加,患者乱调滴速的现象明显减少,且没有及时更换输液而需要重新静脉穿刺的现象发生明显降低(p<0.05)。结论“输液温馨提示”的应用对保障患者的输液安全和治疗效果,预防医疗纠纷和事故的发生具有显著的意义。
简介:摘要目的分析在门诊输液室儿童输液的过程中使用个体化护理措施的应用效果。方法选取我院2015年1月到2016年1月儿童门诊科收治的195例接受静脉输液治疗患儿的临床资料,并将其随机分为对照组(n=95)和观察组(n=100)。对照组使用常规输液护理,观察组在常规护理的基础上增添个性化护理措施。了解两组患儿输液的配合程度、一次性静脉穿刺成功率、家长满意率、并加以比较。结果两组患儿在接受护理后,临床症状均有所缓解。但观察组患儿的配合度、一次性静脉穿刺成功率、家长满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在门诊输液室儿童输液的过程中,加入个性化护理措施,能够有效地降低患儿的抵触情绪,从而使得其配合输液,一次性静脉穿刺成功率明显提高,使得家长更为满意。从总体上来说,提高了患儿的医疗与生活质量。
简介:摘要目的对接受我院门诊输液室护理的治疗患者行满意度调查,并对此项服务的护理效果进行观察和分析。方法分别问卷调查2013年7月~12月(未改造输液流程)和2014年1月~6月(改造输液流程)间接受我门诊治疗的输液患者对改造输液流程服务前后的满意度,加以对比,探讨影响患者满意度的原因。结果我院门诊输液室改造输液流程优质服务后,调查总满意度为99.58%,比开展前提升了3.44%,效果显著(P<0.05)。结论改造输液流程优质服务和落实便民措施,可显著提升护理人员的护理水平并使其意识、态度均得以改善,此措施在提升满意度的同时可以提升整体护理质量,意义重大。