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5 个结果
  • 简介:摘要目的怎样做好临床带教。方法首先要有计划性,有明确的目标,其次要有科学的带教理念,再次,要有有效的资源路径,最后要求带教老师高度的责任心及事业心。结果通过实习,要实习生成为“三位一体”的精英人才。

  • 标签: 医学生 带教老师 人才培养
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  • 简介:摘要目的分析实习生主动参与护理带教工作对护生能力培养效果。方法回顾性分析本院2014(此处改为2015年)年6月—2015(2016年)年6月实习护士100名,将其分为观察组50名和对照组50名,观察组使用实习生主动参与护理带教工作的方式,对照组使用常规的带教方式,对两组的能力培养效果及满意度调查进行对比分析。结果观察组对护生能力培养效果比对照组更优,且医院对实习生满意度及实习生对医院的满意度均优于对照组(P<0.05)。结论实习生对护理带教工作主动参与能有效提高实习生对专业知识的掌握,同时还提高了实习生的积极性及主动性,使其专业能力提升更快、更好,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 实习生 护理带教工作 护生能力 培养效果
  • 简介:摘要随着超声技术的发展及医疗模式的改变,超声医学已经与临床知识相结合的交叉学科,而国家卫计委提出的硕士研究生四证合一的培养模式又给发展的超声医学教育提出了挑战。本文从理论结合实际教学、加强培养学员临床思维能力、医德医风建设及加强沟通能力等方面,初步探讨了现代医学模式下超声转移四证合一学员的带教工作。

  • 标签: 超声医学 四证合一 带教