简介：摘要：静脉血栓栓塞症（VTE）包括深静脉血栓形成（DVT）和肺栓塞（PE），在临床护理中，患者教育与自我管理策略至关重要。有效的患者教育可提高患者对VTE的认知，自我管理策略有助于预防VTE复发、减少并发症。本文阐述了VTE护理中患者教育的内容，如疾病知识、治疗方式、生活方式调整等，以及自我管理策略包含的遵医嘱服药、定期复查、自我监测等方面，强调其对提高患者生活质量和预后的重要意义。

简介：【摘要】目的：探讨自我效能模式对肠造口患者自我管理能力的影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的肠造口患者中，随机抽选60例进行研究，应用随机数字表法分组，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予自我效能模式，两组各30例，比较两组护理效果。结果：护理后，实验组的自我管理能力、自我效能水平均高于对照组（P＜0.05）；实验组的生活质量评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在肠造口患者中，应用自我效能模式，其效果显著，值得推广。

简介：[目的]对肝硬化病人自我管理行为及疾病感知的现状及特点进行描述,并探讨二者之间的关系.[方法]应用自我管理行为量表、疾病感知问卷对符合纳入标准的196例肝硬化病人进行横断面问卷调查.[结果]肝硬化病人自我管理行为4个维度得分从高到低分别是日常生活管理、用药管理、病情监测管理、饮食管理.已婚、大专及以上、月收入＞2000元、有医保且合并症多、病程2年~5年的病人自我管理行为条目得分高于未婚、离异、丧偶、大专以下、低保、自费及单纯患有肝硬化、病程≤1年及≥6年的病人.肝硬化病人对疾病症状有一定识别度;疾病病程、治疗控制与病情监测管理呈正相关;个人控制与日常生活管理、病情监测管理成正相关;情感体验与各个维度呈负相关;行为因素与自我管理各个维度均呈正相关;生理因素与日常生活管理、病情监测管理呈正相关.疾病主要归因是饮食与心态因素.[结论]肝硬化病人自我管理行为总体处于中等水平,良好的疾病感知可以促进病人的自我管理行为,饮食管理是影响肝硬化病人自我管理行为提高的一个重要因素.

简介：【摘要】目的：探讨自我管理教育对慢性心衰患者效果的影响。 方法： 选择我院 2018 年 2 月到 2019 年 2 月， 60 例慢性心衰患者。将其随机分组，教育方法的不同分为对照组（ 30 例，使用常规的教育）和观察组（ 30 例，使用自我管理教育），两组通过患者的满意度进行对比。 结果： 对照组的患者教育满意度低于观察组，符合差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 自我管理教育很好的改善慢性心衰患者的身体状况，值得推广。

简介：摘要目的探讨自我管理教育对慢性心衰患者效果的影响。方法选择我院2018年2月到2019年2月，60例慢性心衰患者。将其随机分组，教育方法的不同分为对照组（30例，使用常规的教育）和观察组（30例，使用自我管理教育），两组通过患者的满意度进行对比。结果对照组的患者教育满意度低于观察组，符合差异有统计学意义（P＜0.05）。结论自我管理教育很好的改善慢性心衰患者的身体状况，值得推广。

简介：【摘要】目的 评估自我管理在脊柱外科患者健康教育中的应用价值。方法 对2020年1月-2021年1月我科收治的288例脊柱病人，随机数字法分为两组，对照组137例，干预组151例。对照组实施常规健康教育，干预组在其基础上实施自我管理，对比分析患者出院时、术后3月的满意度、依从性。结果 干预后与对照组比，干预组各项自我效能评分、依从率、满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论 在脊柱外科患者健康教育中，应用自我管理可提高患者的自我管理效能、遵医行为及满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要：本文研究了门诊护理中患者自我管理教育的现状与前景。患者自我管理教育是一种提供给患者的教育干预手段，旨在帮助患者更好地管理自己的健康状况和应对疾病。本研究通过文献综述和分析，总结了目前门诊护理中患者自我管理教育的主要内容和方法，包括信息传递、技能培训、心理支持等方面。同时，探讨了患者自我管理教育的未来发展趋势，如个性化教育、远程教育和数字化技术的应用等。研究发现，患者自我管理教育在提高患者自我效能感和生活质量方面具有显著作用，对于慢性病患者的健康管理具有重要意义。然而，还存在一些挑战和障碍，如患者参与度和教育资源的不平衡。因此，未来需要加强护士的专业培训和发展更加有效的教育策略，以推动患者自我管理教育的进一步发展和应用。

简介：

简介：在繁忙的都市生活中，我们时常为了工作、生活而奔波，却往往忽视了呼吸的健康。慢性阻塞性肺疾病，简称慢阻肺，正悄然成为威胁我们呼吸的“隐形杀手”。然而，通过科学的自我管理，我们能够有效应对这一挑战，重拾畅快呼吸的快乐。接下来，就让我们一起探索呼吸的智慧，学习慢阻肺患者的自我管理技巧，让每一次呼吸都成为一次与生命的愉悦对话。

简介：摘要：静脉治疗是现代医疗中不可或缺的一部分，尤其在专科护理中，其重要性日益凸显。本研究旨在探讨静脉治疗专科护理中患者教育与自我管理的策略和实践，以提高患者的治疗依从性和生活质量。通过对国内外相关文献的综合分析和临床实践的观察，本文提出了以患者为中心的教育模式，强调了患者自我管理能力的培养在静脉治疗中的关键作用。研究发现，有效的患者教育能够显著提高患者对疾病和治疗的认识，减少并发症的发生，而自我管理的实施则有助于患者在家庭环境中维持治疗效果，促进康复。本研究的主论点是：通过综合性的患者教育和自我管理支持，可以有效提升静脉治疗的疗效和患者的自我效能感。

简介：【摘要】目的：分析基于自我管理清单的护理管理对护理质量的影响。方法：选择2023年1月至2023年12月间我院收治的呼吸与危重症医学科患者90例作为本次研究的对象，根据患者治疗时间将患者分为对照组（45例，常规护理）与观察组（45例，基于自我管理清单的护理管理），两组患者年龄为32岁至78岁（平均64.54岁）；比较两组患者的护理质量及护理满意度。结果：两组患者护理效果评分，观察组在症状改善、安全质量、风险管理、整体管理评分为90.54±0.56、89.76±0.76、90.87±0.76、89.99±0.87，优于对照组86.87±0.87、81.54±0.98、82.76±0.09、82.76±0.76；两组患者护理期间满意度比较，观察组在基础干预、服务态度、服务质量评分为92.32±0.76、90.32±0.87、91.23±0.76，优于对照组87.34±0.54、84.34±0.56、87.43±0.54；结论：基于自我管理清单的护理管理对患者的护理质量影响效果好，有利于优化整体的护理质量，提高患者对护理服务工作的满意度，在今后护理中值得推广。

简介：目的：探讨颈椎病患者的自我管理行为、自我效能及两者之间的相关性。方法采用慢性病自我管理研究测量表中的自我管理行为量表和自我效能量表，对103例颈椎病患者进行调查。结果颈椎病患者总的运动锻炼时间为（272.04±183.42）min/周，最常见的运动锻炼方式是散步。认知性症状管理实践平均得分为（1.51±0.90）分，即当患者出现颈痛或其他不适时，“偶尔会/有时会”运用认知性症状管理技巧。与医生的沟通平均得分为（1.83±1.07）分，即当患者见医生时，“偶尔会/有时会”与医生有效沟通疾病相关问题。患者自我效能的平均得分为（6.61±1.88）分。颈椎病患者的自我管理行为与其自我效能呈正相关（r=0.366，P＜0.01）。结论颈椎病患者的自我管理行为仍不够满意，主要体现在运动锻炼方式较为单一，认知性症状管理技巧运用较少，与医生沟通的频率和内容不足。颈椎病患者的自我效能处于中等水平。颈椎病患者自我效能水平越高，其自我管理行为越好。

简介：摘要：目的：分析泌尿系结石的特点，评价延续护理的价值。方法：观察对象为泌尿系结石患者78例，于 2020年8月-2021年8月在我院进行临床研究，且随机分为两组，分别为观察组和对照组，观察组为延续护理，对照组为常规护理。根据两组护理干预数据进行比较，分别为患者临床治疗中自我效能评分及自我管理评分。结果：经过两组泌尿系结石患者的数据对比，观察组各项数据比较均优于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：泌尿系结石患者在临床治疗的过程中采用延续护理干预，可提高自我效能与自我管理效果，改善预后。

简介：高血压在我国是最常见的心血管疾病，对人类的健康和生活质量构成了极大的威胁，是典型的身心疾病，是一种慢性的生活方式病。本病发病除与遗传因素有关外，更重要的是与精神过度紧张、肥胖、高钠饮食等不良的生活方式有关。老年人作为社会的特殊人群，其易患心血管疾病的比率也在逐步上升，也是老年人病故和病残的重要原因。自我管理是指在卫生保健专业人员的协助下，

简介：目的探讨延续护理对癌痛患者居家自我管理的应用效果。方法选取我科收治的服用阿片类药物的癌痛患者212例,按入院时间顺序分组,2015年7—9月纳入106例患者为对照组,2015年10—12月纳入106例患者为观察组。对照组给予常规出院指导,观察组在常规出院指导基础上给予延续护理。评估2组癌痛患者居家自我管理能力和对护理服务满意度。结果观察组情绪管理、不良反应管理、疼痛监测、工作与休息管理、治疗依从性、饮食管理得分及自我管理能力总分均高于对照组（P〈0.05）;观察组癌痛患者对护理服务满意度高于对照组（P〈0.05）。结论延续护理对癌痛患者居家服用阿片类药物,可提高患者自我管理能力及对护理服务满意度,值得临床借鉴使用。

简介：【摘要】目的： 探究 自我管理 干预实施于 慢性心力衰竭病人护理 过程 中的 运用效果 。 方法： 参考随机双盲法将 2017 年 02 月 --2018 年 08 月 本医院 收治的 66 例慢性心力衰竭病人 区分对照组以及试验组，试验组（ n=33 ）实行自我管理干预 ， 对照组（ n=33 ）实行常规管理干预 ， 分析病人出院当天及出院 12 个月之后自我管理评估总分数、出院 12 个月之内再次入院计算率 。 结果： 两组在出院当天自我管理评估总分数方面相比，未证实数值检测较大差别（ P>0.05 ），试验组出院 12 个月之后自我管理评估总分数多于出院当天与对照组统计数据结果，证实数值检测较大差别（ P<0.05 ）；试验组出院 12 个月之内再次入院计算率少于对照组统计数据结果，证实数值检测较大差别（ P<0.05 ）。 结论： 在 慢性心力衰竭病人护理过程中 实行自我管理干预呈现较好临床 效果。

简介：[目的]结合哮喘儿童自我管理现状,探讨适合中小型城市哮喘儿童的自我管理模式和方法。[方法]选取2013年3月—2014年3月在邵阳市中心医院就诊并确诊为儿童哮喘的7岁~17岁病人100例,采用随机数字表法分为干预组和对照组,每组50例。对照组采取门诊常规哮喘儿童治疗和护理方法;干预组在接受常规治疗、护理基础上接受研究者构建的哮喘儿童自我管理模式干预。分别在干预前、干预6个月后评价哮喘儿童自我管理效果,评价指标为哮喘儿童自我管理水平和哮喘儿童生命质量,分别采用哮喘儿童自我管理量表和儿科生命质量问卷（PAQLQ）中文版进行测评。[结果]共有91例哮喘患儿完成了整个干预过程,其中干预组45例,对照组46例。结果显示,干预组在哮喘儿童自我管理量表的日常生活、疾病医学、社会心理管理得分及总分均高于对照组（P〈0.05或P〈0.01）;干预组PAQLQ问卷中症状、活动受限、情感得分及总分均高于对照组（P〈0.01）。[结论]采用自我管理模式对哮喘儿童进行干预可提高哮喘患儿的自我管理水平,改善哮喘患儿的生命质量。

简介：

简介：介绍了支气管哮喘儿童自我管理的内涵,从自身因素、家庭及学校因素、环境因素及医疗机构因素4方面综述了影响支气管哮喘儿童自我管理的因素,以期为临床制订有针对性的、规范的、具体的支气管哮喘儿童自我管理方案提供参考依据。

简介：摘要目的探讨自我管理在慢性心力衰竭病人护理中的应用效果。方法选取2018年3月到2019年4月期间在本院收治的79例慢性心力衰竭病人，以盲选法作为分组方法将患者分为两组，对照组40例，应用常规护理模式，观察组39例，进行自我管理，观察两组患者治疗效果。结果观察组进行自我管理，观察组患者护理优良率97.43%高于对照组82.50%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论自我管理在慢性心力衰竭病人护理中的应用效果显著，可改善患者预后，值得进行临床推广。