简介:摘要 目的 观察游戏模型辅助联合舒适护理在儿童血液净化中的应用效果。方法选取本科室2020年2月—2020年8月收治的30例血液净化患儿采用常规护理模式作为对照组,2020年9月—2021年2月收治的42名血液净化患儿采用游戏模型辅助联合舒适护理模式作为观察组,对患儿完成血液净化全过程的依从率、治疗效果达标率,及镇静药物使用率的数据进行跟踪分析。结果在儿童血液净化中开展游戏模型辅助联合舒适护理模式后,患儿完成血液净化全过程的依从率由33.67%上升至69.04%,治疗效果达标率由70.00%上升至92.85%,镇静药物的使用率由60%下降至35.71%。结论在儿童血液净化中开展游戏模型辅助联合舒适护理模式,能有效提高患儿完成血液净化全过程的依从率及治疗效果达标率,降低镇静药物的使用率,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:针对急诊科绿区当中运用风险管理的效果开展分析。方法:研究开始到结束的时间段为2023年4月-2024年4月,研究对象为我院急诊科绿区患者120例,基于患者采取护理方法的差异开展分组,开展安全风险管理的患者作为实验组,开展常规护理管理的患者作为对照组,比较两组护理质量评分。结果:实验组的护理质量评分高于对照组,p<0.05。结论:急诊科绿区患者合理运用安全风险管理,可以提高护理质量。
简介:【摘要】目的:研究在急诊危重患者转运交接中实施基于SBAR的交班模型改良模式的临床价值。方法:按照随机抽取的方法选取了2022年8月-2023年5月间40例急诊危重患者,根据入院的前后顺序将20例患者分为对照组,实施常规转运交接模式,20例患者分为观察组,实施基于SBAR的交班模型改良模式,对比两组患者转运过程中的不良事件(呼吸改变、心率改变、血压改变、导管异常)发生情况,记录转运交接时间和患者家属的满意情况。结果:(1)观察组患者的不良事件发生率为5.00%,显著低于对照组患者的25.00%,差异比较明显,P<0.05。(2)观察组患者的转运交接时间为(29.17±5.64)min,对照组为(36.14±6.87)min,观察组显著较低;观察组患者的家属满意评分为(96.17±8.74)分,高于对照组的(82.14±5.14)分,以上均P<0.05。结论:在急诊危重患者转运交接中实施基于SBAR的交班模型改良模式能够显著降低不良事件发生率,缩短转运时间,提高患者家属满意度,可以为临床提供参考依据。
简介:【摘要】目的:探讨Guided Care管理模型干预对基层医院慢阻肺管理的应用效果。方法:以我院收治102例慢阻肺患者作为研究对象,按照随机表法分为对照组和观察组,对照组51例给予常规护理,观察组51例给予Guided Care管理模型。结果:护理后,观察组在生活质量评分上明显高于对照组,统计学有意义(P<0.05)。结论:我院对慢阻肺患者护理中,采用Guided Care管理模型,护理效果显著,值得临床推广和使用。
简介:【摘要】目的 探讨儿科护理中应用Kaiser模型分析降低科室风险事件发生的效果。方法 采用调查分析法对我院儿科科室工作的80名护理人员进行问卷调查,护理专家调研小组根据Kaiser模型编制调查问卷,对各风险类别事件发生的可能性及严重程度进行调研分析,调查工作实施前,对所有调查对象进行集中培训,问卷回收后采用统计学方法对所有调研对象的一般资料进行统计、分析,计算各类别风险事件的相对风险值,进一步对19项风险事件进行风险排序。结果 我院儿科护理风险事件风险前6位的依次是:家属投诉(52.07%)、护理人员锐刺伤(49.97%)、护患法律纠纷(48.14%)、儿童流行病爆发(42.16%)、发生儿童感染事件(40.53%)、伤害事件(39.28%)。结论 儿科护理中应用Kaiser模型分析能够显著降低科室风险事件的发生。
简介:摘要目的:探讨Servqual模型应用于基层医院护理服务质量改进的效果;方法:采用类实验性研究方法,根据入院前后顺序将患者分为对照组和干预组,对照组接受常规护理,干预组实行改进后的护理方案;结果:两组患者在有形性、可靠性、反应性和移情性四个维度SQ值比较有显著差异(P≤0.01);结论:通过Servqual模型的应用,从患者角度发现护理服务的薄弱环节,针对性地改进,提高基层医院护理质量。
简介:【摘要】目的:探讨Team STEPPS模型在血透室护理管理中预防感染的效果。方法:本次研究入组患者均为在我院血液透析室治疗的患者,共计入组68例,按照随机数字法分为观察组和对照组,每组纳入32例。对照组患者治疗过程中按照血透室的标准护理管理方案展开护理工作,观察组则在护理管理中应用Team STEPPS模型,对两组患者治疗中感染发生情况进行对比和分析。结果:观察组患者治疗过程中的感染率较低(P<0.05),存在统计学意义。结论:在血透室护理管理中采用Team STEPPS模型可有效达到预防感染的效果,值得应用和推广。
简介:目的探讨急诊科女性护士付出获得不平衡现状的预测指标,为提出针对性管理措施提供依据。方法采用横断面调查方法,便利选取南通市3所三级甲等综合医院249名急诊科女性护士为研究对象,用一般资料问卷采集社会人口学特征,用付出-获得不平衡量表对其付出获得不平衡现状进行调查。用Logistic回归分析急诊科女性护士付出获得失衡现状的影响因素,用ROC曲线评价不同指标对急诊科女性护士付出获得失衡的预测能力及最佳界值。结果249名急诊科女性护士中143人(57.43%)存在付出获得不平衡,二元Logistic回归分析显示月收入<4000元、本科学历、轮夜班、合同制和高超负荷是急诊科女性护士付出获得失衡的危险因素(P<0.05)。综合多指标的预测模型的曲线下面积为0.901,界值为0.43,灵敏度为91.7%,特异度为67.0%,阳性似然比为2.780,阴性似然比为0.120,优于单一指标。结论急诊科女性护士付出获得不平衡预测模型具有较好的预测价值。
简介:目的分析护理专业本科毕业生课程成绩、实习成绩与全国执业护士考试成绩的关系,建立护理专业本科毕业生基本胜任力的预测模型.方法在某省属护理院校收集228名护理专业本科毕业生的课程成绩、实习成绩及全国护士执业资格考试成绩,采用多元逐步回归构建其基本胜任力的预测模型.结果护士执业资格考试成绩与23门课程成绩、4个科室实习成绩密切相关(r=0.147~0.589,P<0.05);其中外科护理学X1、内科护理学X2、计算机基础X3与社区护理学X4等课程成绩进入学生专业实务能力水平(Y1)多元逐步回归方程Y1=46.446+0.326X1+0.269X2+0.117X3+0.131X4(F=31.313,P=0.000),共同解释了总变异的36.2%;妇产科实习X5儿科实习X6与外科实习成绩X7进入专业实践能力(Y2)多元逐步回归方程Y2=44.744+0.367X5+0.136X6+0.321X7(F=28.852,P=0.000),共同解释了总变异的28.1%.结论加强计算机基础、护理专业课及临床实习的教学,有助于护理专业本科生基本胜任力的提升.
简介:【摘要】目的:分析妊娠期糖尿病高危孕妇基于跨理论模型的护理干预效果。方法:选择我院2020年6月-2021年12月妊娠糖尿病高危孕妇共60例,数字表随机分2组每组30例,对照组的高危孕妇给予常规护理,观察组采取基于跨理论模型的护理干预。比较两组护理前后高危孕妇自我效能感、自我管理能力、满意度、妊娠期糖尿病发病率。结果:护理前二组高危孕妇自我效能感、自我管理能力比较,P>0.05,而护理后两组自我效能感、自我管理能力均改善,而观察组自我效能感、自我管理能力显著高于对照组,P<0.05。观察组满意度30(100.00)高于对照组22(73.33),P<0.05。观察组妊娠期糖尿病发病率1(3.33)低于对照组8(26.67),P<0.05。结论:妊娠期糖尿病高危孕妇基于跨理论模型的护理干预效果确切。
简介:摘要:目的:探究HAPA模型下的护理措施对脑卒中偏瘫患者康复效果的影响。方法:研究对象的收取时间段在2021年6月至2022年6月,将在此时间段内60例脑卒中偏瘫患者用随机数字表法分组,分别为观察组、对照组,其中前者实施HAPA模型下的护理措施、后者实施常规护理。在护理结束后,将两组各指标结果作比较。结果:观察组功能锻炼依从性、生活质量得分均高于对照组(P<0.05)。结论:对脑卒中偏瘫实施HAPA模型下的护理措施,能够加速其康复进程,值得研究和推广。
简介:摘要:目的:探讨在妇产科实践教学中应用PCL联合医学模型的效用价值。方法:此次研究共选取62例护生进行对比实验,均在妇产科实习,采取摇号方式进行分组,沿用传统教学模式的对照组与实施PBL与医学模型联合教学模式的观察组各31名护生,对两组实际应用效果展开评价比较。结果:经实验中各项数据表明,观察组理论、操作技能及病例分析考核成绩得分均高于对照组(P<0.05);与此同时,相比对照组,观察组对教学模式、内容、效果及态度等方面满意度评分较高(P<0.05)。结论:在妇产科实践教学期间,采用PBL与医学模型联合教学模式可有效提高其专业水平,护生对教学效果有着较高评价。