简介：【摘要】目的：探讨互动达标理论在双相情感障碍护理中的应用效果。方法：将2020年07月-2021年07月本院收治的72例双相情感障碍患者随机分为对照组（n=36）和观察组（n=36），对照组予以常规护理，观察组予以互动达标理论干预，比较两组简明精神量表（BPRS）评分、躁狂量表（BRMS）评分、治疗依从性。结果：观察组护理后的BPRS、BRMS评分均明显低于对照组（P＜0.05）；观察组治疗依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在双相情感障碍护理中应用互动达标理论，可提升患者治疗依从性，促进精神状态明显改善，值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的：分析家长参与技术性互动在新生儿肺炎护理中的应用效果。方法：选取长沙县妇幼保健院新生儿科于2022年7月~2023年6月收治的80例新生儿肺炎患儿，根据不同护理模式将其纳入常规组与互动组，每组40例。常规组实施常规护理，互动组实施家长参与技术性互动护理，对比两组新生儿的临床指标（体温复常时间、肺啰音消失时间、住院时间）、肺功能（FVC、FEV1、PEF）以及家长满意度。结果：互动组新生儿的体温复常时间、肺啰音消失时间、住院时间短于常规组，P

简介：【摘要】目的：分析家长参与技术性互动在新生儿肺炎护理中的应用效果。方法：选取长沙县妇幼保健院新生儿科于2020年7月~2021年6月收治的80例新生儿肺炎患儿，根据不同护理模式将其纳入常规组与互动组，每组40例。常规组实施常规护理，互动组实施家长参与技术性互动护理，对比两组新生儿的临床指标（体温复常时间、肺啰音消失时间、住院时间）、肺功能（FVC、FEV1、PEF）以及家长满意度。结果：互动组新生儿的体温复常时间、肺啰音消失时间、住院时间短于常规组，P

简介：【摘要】目的：评价脑卒中并肢体障碍患者护理中，双轨道互动护理干预的重要价值。方法：取72例脑卒中并肢体障碍者，因护理法不同，将其分为两组，行常规护理患者为1组，行双轨道互动护理干预患者为2组。结果：干预后，较之1组，2组患者上肢、下肢运动功能评分明显较高（p

简介：摘要：英语是小学阶段一门基础性学科，但由于英语是一门外国语言类学科，对于学生来说学习起来较为困难。翻转课堂作为一种新型的教学模式，能激发学生学习主动性，促进学生深度学习。基于此，本文探讨了基于翻转课程教学模式的小学高年级英语教学，从课前、课中、课后三个阶段阐述，以期提高小学高年级英语教学质量，增强小学生英语学习效果。

简介：【摘要】目的：观察互动护理在结肠癌患者结肠造口术护理中的应用效果。方法：在我院（2022.08-2024.05）收治的行结肠造口术的结肠癌患者中选取78例展开分析，按随机抽签分组法划分组别，参照组39例施行常规护理，观察组39例施行互动护理。比较二组的焦虑情绪评分、自护能力、护理满意率。结果：相较于参照组而言，护理前观察组相关数据与其相似（P＞0.05）；护理后观察组的焦虑情绪评分更低、自护能力与护理满意率均更高（P＜0.05）。结论：施行互动护理，可以使行结肠造口术的结肠癌患者焦虑情绪减少，同时，还可增强自护能力，提高护理满意率，值得借鉴。

简介：[摘要]目的：分析互动健康教育护理对小儿肺炎的应用效果对护理满意度的影响。方法：在2020年5月至2021年5月期间，本院共接纳了92名患有肺炎的儿童患者，并按照双盲研究方法将其平均分配至对照组与实验组，对照组采取常规护理，观察组应用互动健康教育护理，对比护理效果。结果：经过比较后发现，观察组护理满意度高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：针对小儿肺炎的患者采取互动健康教育护理，能够进一步提升护理满意度，有推广意义。

简介：摘要：缺血性脑卒中是一种脑部血液循环障碍，发病率、致死率以及致残率都极高，绝大多数患者在发病后因残疾而丧失独立生活能力，患者家庭也会因此承受沉重的经济压力，生活质量严重下降。

简介：【摘要】目的：浅析急性重症左心衰竭患者采用互动达标理论主导的综合护理效果。方法：选取2023年1月～2023年12月收治的急性重症左心衰竭患者100例，对照组采用基础护理；观察组采用互动达标理论主导的综合护理，对比临床疗效。结果：观察组患者的心脏功能指标优于对照组，对比差异显著，P＜0.05；此外，在两组疾病知识知晓评分上，观察组得分高于对照组，P＜0.05。结论：针对急性重症左心衰竭患者实施互动达标理论主导的综合护理的效果显著，有助于改善患者心功能指标，提升疾病知识知晓度，值得推广应用。

简介：生地年前年后红的发紫，现在运行有点慢，一部分人怕落，一部分人讲不害怕。据行内人士讲温县武陟小贩子手里有五百吨左右货，西陶子镇发广州大户田老板讲，他手中无大货，在河北庄家手里拉了20吨3级货，价19．5元(千克价，下同)。据他讲此庄家已清库，还有一庄家有300吨，要价21元，四川庄家还有几百吨，价低不卖，据李先生讲山东庄家已清仓，山西有名的王老板早已退出了。

简介：摘要：目的 观察在对皮肤科护士进行护理培训过程中开展互动型培训模式的作用。方法 在2022年2月至2023年4月本院皮肤科护士中选择20例，随机排序划分对照组（10例，常规方式培训）和观察组（10例，开展互动型培训模式）。评估培训效果。结果 对比两组伦理决策能力以及考核成绩，培训前无差异，培训后观察组高于对照组，P<0.05。结论 在对皮肤科护士进行培训过程中按照互动型培训模式进行培训，可以提升护士伦理决策能力以及考核成绩，提升培训效果。

简介：【摘要】目的：探讨互动健康教育护理模式对小儿肺康复的临床效果及护理满意度的影响。方法：选取该院2020年4月到2021年7月收治的小儿肺康复患儿50例进行研究,平均分为两组,其中对照组

简介：【摘要】目的：探讨基于Cox健康行为互动模式的连续性护理对糖尿病患者产生的影响。方法：抽取2021年12月至2024年1月期间受治于我院的糖尿病患者94例，根据硬币法将其分为A、B两组，干预时分别采用常规护理方案、基于Cox健康行为互动模式的连续性护理方案，观察两组干预效果。结果：护理后B组患者包括PFG、2hPG在内的血糖指标水平均较A组患者明显更低，自我护理能力评分显著高于A组患者（P＜0.05）。结论：为糖尿病患者实施基于Cox健康行为互动模式的连续性护理能使之血糖控制效果、自我护理能力得到有效提升。

简介：摘要：脑梗死后肢体活动障碍常导致患者康复速度缓慢，影响生活质量。增强现实（AR）交互体感互动游戏（TBGI）已被越来越多地应用于康复治疗领域。本研究探讨了AR交互体感互动游戏在脑梗死患者肢体康复治疗中的应用价值。采用随机对照试验方法，将脑梗死后肢体活动障碍患者分为实验组和对照组。实验组采用AR交互体感互动游戏进行康复治疗，对照组采用常规康复训练。研究结果表明：在治疗期间，实验组患者在肢体运动功能、运动协调性、平衡能力等方面的改善程度均明显优于对照组（P<0.05）。实验组患者康复速度加快，活动自主性增强、生活质量及心理状态得到显著改善。说明AR交互体感互动游戏在脑梗死康复治疗中具有较高的应用价值。本研究为脑梗死后康复治疗体系的创新提供了有益的参考。

简介：X线摄影具有图像清晰、直观、操作简单方便、费用较低、诊断率较高等优点，而被广泛使用于乳腺疾病的检查中。本文结合笔者的工作实际，从体位、角度、操作方法等多方面，探讨乳腺摄影中的技术性手段，并介绍了工作中的实际运用。

简介：目前我国各种安全事故多发，严重多发伤的患者日益增多。多发伤患者病情严重、来势凶猛、伤情复杂，如若救治不及时，则预后不良，甚至死亡。目前已成为“世界的第一公害”。因此如何快速救治多发伤患者，使其降低其死亡率已然成为现急诊外科和创伤学研究的重中之中。本文主要收集近几年的相关资料，对多发伤急诊快速救治现状进行综述，通过对多发伤患者急诊救治的探讨，寻求最快速的方法，以便临床应用，最大程度上帮助多发伤患者减少其死亡率和致残率。

简介： 【摘要】目的：探讨超声诊断甲状腺癌的临床价值。方法：选择2019年3月-2020年8月期间我院收治的甲状腺病变患者106例为研究对象，其中61例为良性甲状腺病变，45例为甲状腺癌，均行超声检查，对其检查结果进行回顾性分析。结果：本组的106例患者中，共117例结节，其中51个为恶性，66个为良性，超声诊断甲状腺癌的准确度、灵敏度以及特异度分别为88.03%、86.27%、89.39%；同时，良恶性病变组的结节纵横比、血流分布、内部回声以及结节形态等比较有统计学意义（P

简介：采用水蒸汽蒸馏提取法、渗漉法和煎煮法制备木香顺气口服液。通过成品的理化性质及薄层色谱的比较,确定水蒸汽蒸馏提取法为最佳工艺,并确定最佳流程。

简介：摘要：现在的青少年近视率比较高，很大一部分出现了近视问题。所谓近视，就是远处的物体难以在青少年的视网膜上汇聚，所以在视网膜之前形成了焦点，这样导致视觉变形，难以看到比较远的物体。青少年的学业压力比较重，而且要阅读大量的材料，近距离做作业。在休闲的时候，许多青少年用手机看视频或者玩游戏，这让近视问题更加严重，属于近些年青少年视力问题的重要影响因素。青少年的视力问题并不是一个因素导致的，包括环境因素和遗传因素。学生体育锻炼不足属于环境因素和后天因素，经过运动干预，能在一定程度上改善青少年的视力，属于重要的近视干预方式，相关的治疗和预防策略有待进一步研究。本文分析了运行对青少年视力的影响。