简介：高清晰度电视是80年代以来通信与信息技术领域国际竞争最富有戏剧性的案例之一。最早发展高清晰度电视的日本，远在60年代便由日本（国家）广播公司（NHK）领头开始高清晰度电视的研究与开发工作。到80年代中期，NHK与索尼便已完成了其HDTV生产与卫星广播的全部开发计划，并于1986年5月将代表日本高清晰度电视的Hi-Vision系统及MUSE卫星传播制式的整套计划交给国际电信组织下属的国际无线电协商委员会（CCIR）年会讨论，试图将日本的HDTV系统及其卫星传播制式推广为唯一的世界标准。

简介：多少次，你曾经面对这样的问题：屏幕上没有显示任何的错误信息，相关日志也没有提供任何数据，跟踪故障的原因让你感到根本无从入手。现在，我将介绍5个相当不错的问题调试技巧，让新接触调试过程的你能作为开始学习这类问题逆向工程的起点。你可以将这些技巧应用到所要调试的任何程序上。

简介：洞悉决策流程，在微软2010年产品发布狂潮中找出你最需要的产品。要想在一波产品发布狂潮中理清头绪可不是一件简单的事。对于那些整日苦思冥想2010年IT预算，并且拿不定主意到底该部署WindowsServer2008R2.Windows7.ExchangeServer2010还是SQLServer2008R2（这里仅列出候选名单的一小部分）的IT专家们而言，听一听别的IT专家是如何取舍的，

简介：《语文课程标准》在习作中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材，衍生出独特个性的作品。将游戏活动引入课堂，不仅能使学生精神振奋、眼界开阔，而且还能使他们拓宽思维、获取写作技能、产生一种文字创作的快乐体验，有利于促进他们语文素养的形成和发展。

简介：作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程．在开发学生创造潜质、激活创造内核上，具有其他课程无法比拟的独特优势。然而，长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位．也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维，是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。

简介：现代科学的进步．离不开创造性思维．具有创造性思维方式的人．才有可能在现代社会中有所建树．而作文即是为文者的一种创造性活动．对培养人的创造性思维大有裨益。

简介：从1994年三个年轻人组成的小小工作室“今秒制作”，到今日与清华同方光盘股份有限公司合作，管理经营清华同方数码影视中心，人员规模扩大到30余名，并拥有清华同方光盘昂贵的后期设备，今秒的发展绝对算不上奇迹，甚至不能称“快速”，但是他们将近十年扎扎实实的发展历程却真实的见证了中国民间电视包装公司从无到有的奋斗轨迹。