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  • 简介:摘要教师职业的核心就是“爱”,“爱”就是要亲近学生,关心学生,用真心去打动学生,用耐心去感化学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心培养学生。

  • 标签: 真情 执着 激励
  • 简介:摘要本篇论文根据和谐教育的目标及实施要求,结合目前基础教育的形势,尝试开展系列化做法,让在所教班级达到更和谐的目标。

  • 标签: 和谐教育 实施 班风建设
  • 简介:摘要现代教育首要的基本特征是培养全面发展的个人,教育与生产劳动相结合是现代教育培养人的基本方法论。用历史的、社会的、实践的观点观察分析中国现代教育的发展问题,才能正确把握现代教育发展的方向。

  • 标签: 现代教育 启示
  • 简介:摘要加强中学生环保教育一直以来都是我国基层教育注重内容之一。如何在中学实施环保教育,笔者从三个方面分别阐述了实施策略利用地域环保教育资源、学科渗透环保教育;紧抓学科特色,在课堂教学中实施环保教育以及利用第二课堂拓宽环保教育途径。提高学生的环保意识、环保技能,深化学生的自主学习能力。

  • 标签: 环保教育 策略
  • 简介:摘要立足一年级学生的心理特点,一年级的班主任应做好以下几点做班主任,一定要和学生平等。做班主任,一定要全面细致。做班主任,爱高于一切

  • 标签: 一年级 班主任 平等 全面细致
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  • 简介:摘要党的十八大强调要努力办好人民满意的教育,并进一步提出了推动教育事业科学发展的目标、任务和措施。近年来,武胜县在加强城乡教育一体化建设的进程中,全面落实科学发展观,积极探索,大胆实践,开拓创新,不断加强教育督导队伍建设,科学有效开展教育督导评估和教育质量监测,努力为办好人民满意的教育保驾护航。

  • 标签: 县域教育 科学发展观 城乡一体化
  • 简介:摘要双语教育是促进少数民族教育事业发展的根本措施,我国是由多民族组成的国家,汉语文已成为我国各民族人民经济、文化往来、生活交往的通用语。汉语教育对于少数民族的学生来说是非常重要的,做好双语教学能为他们未来的发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 双语教育 少数民族 措施
  • 简介:摘要《西游记》是中国的古典名著,对于里边的故事可谓是家喻户晓,耳熟能详。唐僧作为其中的主人公之一,显得有些优柔寡断、手无缚鸡之力,只会吃斋念佛的形象。但是,当我们从管理的角度重新审视唐僧时,却发现唐僧其实是一个好班主任,他的班里有不听话的猴子,懒惰的八戒,不爱发言的沙僧,有着高贵出身官二代白龙马,一路上困难重重,却能够取得真经成佛,没有点儿真本事,这个班级能获得优秀班集体的荣誉吗?他有很多值得我们班主任们学习的管理绝招。

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  • 简介:摘要云计算是下一代网络计算平台的核心技术,是一种新的计算模型,如何在职业教育中创建云,让职业教育更上一层楼。本文就职业教育领域的现状进行了介绍,以微软WindowsServer2012为平台,探讨了整合服务器资源,提供应用程序虚拟服务的基本思路,对在职业教育领域中自主创建云服务进行了初步探索。

  • 标签: 云计算 虚拟机术 资源池
  • 简介:摘要幼儿教育作为幼儿教育,是素质教育的重要组成部分,理应受到更多的重视。在长期的工作实践中,我们对幼儿教育的规律进行了有益的探索,并从幼儿园这个角度,对适合我国国情的未来幼儿教育作了展望,探讨了未来幼儿教育的发展趋势。

  • 标签: 幼儿教育 幼儿园 发展趋势
  • 简介:摘要幼儿教育对于孩童的成长是非常重要的。在这个时期,他们大多好动爱玩,有着天马行空的想象和语言,喜欢引起家长老师的关注,他们有着自己的一套思维方式。幼儿像一块未经雕琢的“璞玉”,他们具有很大的可塑性,以及无限宽广的发展空间。每一个幼教教师就如同伟大的雕刻师,只要多费些心思给予孩童适当地引导,就能琢磨出璀璨的光芒。

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  • 简介:摘要在素质教育的今天,当前的初中学生特别聪明、懂事、也特别调皮好动,初中语文教学面临着史无前例的机遇和挑战。我们该如何抓住机遇、锐意改革,突破传统语文教学的瓶颈,让素质教育再上台阶呢?

  • 标签: 初中语文 语文教学 素质教育
  • 简介:摘要随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学校安全,必须抓好安全教育,增强师生的安全意识,提高自我防范、自我救护的能力;切实加强学校安全工作的针对性和有效性,尽量将安全事件消于无形,将安全事件的损失降低到最小程度。针对目前实际,我觉得做好防范措施是杜绝安全隐患的有力保障。

  • 标签: 小学生 安全意识 培养 保护 告知
  • 简介:摘要我们知道任何人在做某件事时都需要外在的动力,外在动力驱动内在潜力,进而形成稳定的积极情绪,才会产生工作或学习的高效、高质。

  • 标签: 小学语文 激励教育 积极情绪
  • 简介:摘要教育是一个长期的过程,是影响一个人自然发展的过程。作为教育活动的两个参与对象——教师和学生,有着人格平等,却又认知不均的现实。特别是中小学阶段教师作为教育活动的主导,在某种意义上说,纯粹是老师教什么,学生就学什么。作为学生学习的引导者,每位教师思考问题的方式,对待问题的态度,理解和处理问题的角度,都对学生今后世界观、人生观、价值观的确立有着不可逆转的影响。“教师是人类灵魂的工程师”,教师的一言一行对学生的终生发展起着至关重要的作用。因此,在教学实践过程中必须注重点点滴滴,以完善自己,促进学生的健康成长,提高教学效率。

  • 标签: 尊重 合理评价 发展
  • 简介:摘要关注生命教育又是我们学校的主打课题,我们在这一课题主导下,对教学内容加以改进,努力作到利用电子教档来创设绿色课堂。学生具有很大的可塑性,教师对他们采取适时、准确并带有一定倾向性的评价,往往可以起到诱导、强化、甚至定向的作用,有时甚至可能成为他们立志、成才的重要契机。

  • 标签: 关注 营造绿色课堂 引导学生 教学研究