简介：为适应现代网络信息化时代的到来，思政课普遍开展网络教学已经成为不可回避的新课题。在网络教学平台构建的过程中存在哪些尚待解决的问题，应遵循什么样的教育理念，执行什么样的教学原则等。是本文的重点。

简介：从社会现象中提炼出"项目机制-策略-逻辑"的概念框架,运用社会学定性分析方法,对上海浦东新区、深圳的政府相关部门、8个非营利组织及服务对象进行了调查,深入探讨了政府和非营利组织项目运作机制、策略和逻辑。政府购买社会工作服务项目机制是项目外包机制,包括招标发包、委托发包和举办公益创投活动。政府购买社会工作服务项目遵循效率和效益的逻辑。非营利组织的项目机制是项目承包机制,包括项目投标和竞标、承接政府部门的委托项目和参加公益创投活动。非营利组织采用多种项目运作策略,遵循多重项目运作逻辑。政府购买社会工作服务项目存在着风险和挑战,如交易成本增加、服务对象瞄准问题、腐败和寻租现象、机构丧失独立性、目标置换现象等。社会工作服务项目是把服务对象整合进公共制度的桥梁,政府购买社会工作服务项目不仅是政府与非营利组织构建合作伙伴关系的重要途径,它还是一种新型的社会服务双轨制。受限于研究领域和案例数量,文章结论在更大范围内的适用性仍有待进一步检验。

简介：部门法哲学是以理论形态存在的,以部门法的普遍适用原理、范畴、原则、规则、价值等为研究对象的法学分支学科,是法哲学和部门法相结合的产物,是部门法基本理论的体系化。在高校法学研究和教学中引入部门法哲学不仅可以促进法学研究和教学,弱化法学本科教育中理论教育与实践教育相脱节的情况,而且有利于推动法学教学体系和学科体系建设,适应新形势下高级法学人才培养的需要。高校可利用不同部门法哲学现有的研究成果和教材成果,在高校本科法学教学中采取学术讲座、选修课、必修课等形式,结合高校自身专业优势和特点开展部门法哲学的研究和教育。

简介：教师的教学积极性直接关系到学校教育教学质量、办学水平、科研实力以及学校的竞争力.针对影响高校教师教学积极性的因素,提高高校教师教学积极性,就要加强思想教育和师德建设,提高教师的思想境界和心理素质;关注和解决教师关切的问题,消除他们的后顾之忧;制定合理可行的评聘政策,严格监督管理;充分肯定教师的成绩,宣传优秀教师的事迹,树立学习榜样;开展教学研讨活动,鼓励教师参与教学改革;注重教师个体发展,充分发挥其潜能.

简介：多媒体技术应用于《税法》辅助教学是时代发展的必然要求。在多媒体辅助教学过程中,应增强与传统教学模式的结合,突出学生的主体地位,加强师生交流,重视学生反馈,在教学实践过程中发现问题并解决问题,更好地发挥多媒体教学优势,以达到提升教学效果的目的。

简介：一、问题的提出三大课堂教学体系是近年来高校课堂教学改革成果的集中体现，其中第一课堂指计划内理论教学，旨在奠定学生专业理论基础；第二课堂指计划内实践教学，包括模拟实习、课程设计、毕业论文和毕业实习等，旨在提高学生专业认知和实践能力；第三课堂是指计划外理论和实践教学，以实践教学为主，内容丰富、形式多样，如社会实践、学科竞赛、创业指导、课外科技活动等，旨在培养学生综合素质、提高实践能力。

简介：现代教育技术对农林经济管理专业教学改革有着重要的作用,文章首先分析了现代教育技术在农林经济管理专业中的应用情况以及现代教育技术应用所带来的影响,随后对目前农林经济管理专业应用现代教育技术中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策建议,对农林经济管理专业教学信息化具有一定的实践意义。

简介：针对目前概率论与数理统计教学所面临的问题，提倡以运用问题驱动方法对概率统计课程进行教学，使同学们能更好地融入教学中，通过“问题链”引导学生逐渐认识所学知识的本质与中心思想，引导学生进行思考，提出和实际相联系的具体问题并做出结论，从而推动学生进行课堂学习，提高和强化教学的互动效应，从而提高教学质量。

简介：警务信息化对公安院校计算机课程的教学提出了更高的要求。针对目前公安院校非计算机专业计算机课程教学中存在的问题,围绕公安机关在计算机及信息技术方面的实际需求,研究探讨公安院校非计算机专业的计算机基础课程的教学内容、教学模式及教学考核等方面的改革已成为当务之急。

简介：在扩招的背景下，硕士研究生的培养质量受到社会各界的关注。研究生的思想教育在教学实践过程中的影响和作用成为关注的对象之一。对研究生在教学实践过程中的表现做出分析，并在此基础上提出对策，可为研究生教学实践过程中的思想教育提供借鉴。

简介：通过对辽宁公安司法管理干部学院书记官专业《中文速录》课程的分析,阐述了目前书记官专业《中文速录》课程教学设计方面存在的问题并提出解决办法,以期为《中文速录》课程教学改革起到一定的推动作用。

简介：创新是教育的希望。教学中如何采用不同教法,激发学生的学习兴趣;如何增强学生自信心提高审美创作能力,有良好的职业素养,是本文要谈论的主要内容。

简介：留学生来到中国，他们的日常生活、学习部离不开口语的交流，如果汉语口语能力比较差,会使留学生不敢与人说话，从而影响交流、学习和生活,所以，来到中国的留学生需要尽快掌握与生活、学习相关的口语知识,努力锻炼口语交际能力,而在“听、说、读、写”四种汉语技能中，学生普遍感到“说”的技能是最重要,又是最难的,即使掌握了一段时间的汉语，但是由于口语表达属于“主动输出”,学生又往往会选择简单的表达,避免复杂的表达，因此很难准确地表达自己的观点。

简介：法学教育正处于从专业教育向职业教育转型的时期,实用型法学人才成为法学教育的培养目标,实现这一目标主要的途径是在法学教育过程中培养学生的实践能力。实例教学法因其特有的优势在法学教学中不失为提升学生实践能力的一种有效途径,教学过程中可以通过建立教师实践机制、校外辅导机制、运用模拟法庭教学模式及建立实训基地等方式进行实例教学法的推进,但实施过程中需要注意因材施教、经典与现实相结合以及教学相长的问题。

简介：近年来,模拟公司（SimulatedFirm）日益为国内外教育界人士所接受和推崇,为提高教学成效开创了新的路径.为了更加有效地开展商务函电教学,克服经贸专业实践条件不足的难题,可将模拟公司教学法引入函电课堂.

简介：宗教问题是影响国家安全与社会稳定的重要社会问题。学习掌握宗教理论知识,不仅是公安工作的需要,也是培养民警人文修养的有效方式。公安院校宗教学具有现实性与实践性高度统一、理论性与知识性相结合、政治性与教育性相得益彰的特质。公安院校宗教学教学的功能在于推进警察学学科建设、拓展宗教学研究领域、促进公安院校课程改革、提升民警人文素养、适应形势发展需要、培养公安领域的宗教管理人才、正确认识宗教现象,构建无神论教育的新平台。

简介：以教学对象的变化为思考起点,根据"改制生"的特点,"改制"背景下公安法学教学内容宜把握其中的变与不变,关注法律意识培养、基础知识传授等方面教学侧重点的变化。教学方法应以适合的教学内容为基准多元化发展,深入发掘每种教学方法的特色,不能简单以实训教学法应用的多少为衡量标准或仅是对教学方法的简单求新求全。

简介：行政推诿是行政法治实践中普遍存在的一种瑕疵行政行为,其影响行政一体化、迟延行政过程、加大行政成本、形成行政内部冲突,发生概率和危害性都不亚于行政越权。然而,多年来我国理论界和行政实在法都重在关注行政越权,却忽视了行政推诿。将行政推诿纳入我国行政法治的调控范畴是当今理论和实务界不可回避的问题。行政执法中的推诿不能仅仅通过一个机制来解决,而应当通过一系列的手段予以进行,应以宪法精神统摄行政法治、以体制行政法完善职权归属、以行政程序法规范执法模式。

简介：一、教学内容粤教版八年级上册第二单元第三课＂与人为善＂（第一课时）。二、教学目标1.情感、态度、价值观：增强学生对善良、正义、宽容等高尚品质的共鸣和认同,对自私狭隘、冷漠无情、损人利己行为的否定和拒绝,引导学生做一个正直善良的人,提高助人为乐的精神境界。2.知识目标：理解善良是多种美德的体现。认识助人是快乐之本。

简介：随着教育改革的不断深入,各高校都在不断探索新的教学方法和教学理念,翻转课堂无疑是当下最热的教育改革和教育创新话题之一,它正在给教育带来颠覆性的变革。翻转课堂打破了传统的教学方法,充分调动了学生的学习积极性,极大地激发了学生探索新知识、新领域的强烈欲望。本文通过对翻转课堂的发展历史、传统教学方法的弊端等内容的阐述,提出翻转课堂这一新的教学理念,归纳实行翻转课堂的方法步骤,以期对教学方法的探索起到较好的借鉴作用。