简介:伟大的教育。需要伟大的个性。新课程是时代的产物。新一轮的语文课改正是在这样一个时代下进行的:世界经济快速发展,科学技术日新月异,新生事物层出不穷,社会对人才的需求越来越迫切,对人才的要求也越来越高。而有无创新能力,无疑是社会衡量一个人是否成才的标杆。而创新的基础又是什么呢?是个性,是富有个性的人。在这样的社会中,人的潜能应该得到最大的发挥,人应该最大限度地实现自身的价值。一个社会一旦形成某种时代精神,就会以强有力的内聚力和外张力激励和推动着人们的行为,并向社会各个领域渗透、弥漫。这对整个社会的价值取向和选择起着巨大的引导作用。当代社会的时代精神,就是弘扬个人独特的社会主体性。因此,努力培养富有个性的人才,培养有独立人格的“人”,会思考的“人”,会发展的“人”,会创新的“人”,“也就成为语文新课程的重要任务。但没有个性的教师怎能培养出有个性的学生呢?
简介:摘要:党建精神是我国历史长期发展过程中形成的宝贵思想,既是优秀中华文化的结晶,也是实现中华民族伟大复兴的精神力量。高等院校作为素质教育中的重要环节,对于学生综合素质的培养具有重要意义。在高等院校教育教学的过程中,需要重视起思政教育的地位,要始终坚持并且全面贯彻马克思主义思想的重要指导地位,在此基础上充分结合信息时代的发展趋势,为“中国梦”的实现打下坚实的思想基础。在当今信息时代的背景下,完善大学的思想教育教学机制,在开展学科教学的同时,培养学生的思维观念。以党建精神作为主体,信息化的技术手段为方式,促进学生的成长成才。在党建精神的领导下,逐步引导学生走向社会,实现学生思想精神的全面发展。