简介：

简介：近年来，《档案法》的修改一直是档案学界的热点话题，而档案学界的专家和学者们也早已深刻地认识到《档案法》修改的必要性。本文从更新立法理念，将公共档案馆的建设列入《档案法》，关注民生档案同时加强对基层组织档案的监管，以及增设对档案中介组织管理这四个方面来阐述修改《档案法》，并针对每一点提出了具体的修改意见。

简介：摘要烹调法蒸在烹调中的使用占有极其重要的作用，其味道独特、工艺流程方便简单、食材应用范围广泛，既可突出主味，又可保持本味，更能提高出品质量。了解并掌握烹调法蒸的运用技巧、调味搭配、火候大小的影响因素，所有这些都是我们厨师对烹调法蒸合理运用的关键。

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简介：摘要一个恰到好处、引人入胜的导入不仅能激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，启发和调动学生学习的积极性，使学生在轻松愉快的氛围中进入英语学习的情景，并能使学生产生强烈的求知欲和好奇心，从而搭建小学英语的高效课堂，为整个教学成功奠定良好的基础。

简介：对于求解线性方程组Ax=b的一般化Jacobi(JOR)迭代法,文章提出自适应策略确定JOR方法中的参数。新的修正算法仅需系数矩阵A对称正定,改善了JOR迭代法的收敛条件。最后数值实例表明新算法的有效性。

简介：摘要《维修电工实训》课的教学目的是为了培养学生学会按图布线和利用万用表对电路进行检测的技能。按图布线完成后，需要对电路进行检测，经检测确定布线正确后才允许通电试车。

简介：语感是一种能力，一种能够迅速、直接并准确领悟语言文字内涵的能力。语文教学泰斗叶圣陶曾这样要求：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对于语文的敏锐的感觉。”《语文课程标准》在“课程基本理念”部分也明确要求“引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法”。那么，良好语感的习得需要如何培养呢？笔者结合自己的工作实际略谈肤浅的看法。

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简介：本文介绍的小学英语“故事法教学”，定位于教材内容的创造性处理，把一节课的语言目标全部落实在最后的故事表演上，以提高知识的巩固率和课堂教学的参与面。

简介：趣味的东西能引起兴趣，导致神经兴奋，激起学习动机，创造最佳的记忆心理状态，易于记忆，并能牢固保持。因此，在教与学的过程中，应该把下些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。如编选歌诀、利用谐音、形象比喻等方法，可以帮助记忆。

简介：“据意构形”被公认为字的早期来源，但多数表意字从未用于本义，从而属于假借字，给传统造字理论留下无解难题。其实这是“据音构形”所致，即以词音相同为据，取形彼词记录此词，故貌似象形实为假借。理由是：构形多元化使其成为可能；同音词是其独特造字理据；据意构形的局限使其成为不得不使用的造字方法；它比其它造字方法更具普适性和精确性；甲骨文中大量只借表它词的表意字是其证据。

简介：〔摘要〕教学有效性指通过课堂教学使学生获得最大发展，是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。政治课堂要实现有效教学，与教师课前的有效备课、课堂中创建有效的学习氛围、激发学生的学习兴趣及采取有效的教法等因素有着极为密切的关系，我认为实行“五步法”可以学好政治。

简介：中国传统武术有“手、眼、身、腿、步、气”六部必备的根基功法，通称“武术六根功”。眼睛作为人的视觉器官，眼法是武术必备的根基功法之一。它具有随头而动、施转查视的运动形态和功能，自卫技击中发挥着观敌嘹阵、查虚找破、来锋能详的先导作用。在对眼功术法原理进行阐释的基础上，提出“一练日行眼功，三用平尖雌雄”的眼功技法训练途径。

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简介：武术运动有其自身的运动规律和特点，在武术套路教学中如果不能很好的把握其运动规律和特点，就不能很好的将其运动规律和特点在教学中体现出来，如果不将其运动规律和特点与学生现实的武术基础相结合。就不能得到好的教学效果。在长期的武术套路教学中不断探索、创新与实践形成了这套武术套路教学入门十四法，通过实践它具有武术套路教学的特点和要求，具有一定的推广价值和操作性。

简介：〔摘要〕框图学习法是学完一节、一章或一本书的知识以后，利用框图把知识联系起来，比较概念之间的关系，从中体会知识的奥妙。本文研究了框图的构建和框图学习法在教学中的作用这两个问题，并分别对这两个问题进行了详细的举例说明。

简介：春季在不知不觉中悄悄到来，面对这期盼已久的碧水，钓友们难免在使用手竿钓还是使用海竿串钩钓上犯纠结，有时心想用手竿近岸钓应该丰收，可往往事与愿违，手竿半天一无所获，而用海竿串钩的钓友却频频上钩：有时又正好相反，打了一大片串钩，可又不如用一根手竿的钓友，让人烦恼不已。

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