简介:摘要:随着课程改革,教学创新的的不断深入,教师作为实施改革的主体,是改革成败的关键,但是,根据现有教师目前状况来看,特别是农村教师年龄普遍偏大,有的乡村学校50岁以上的老教师占40%-50%以上。老教师中还有部分是民师转正的,虽然在特别的历史时期为教育的发展做出了很大贡献,但随着素质教育的实施,新课程方案的贯彻执行,处在转型时期的他们明显地表现出基础差,接受新知识的能力不足,缺乏应有的活力,不能运用新的教育理念和现代化教学手段进行教学。虽经培训,有的也是穿新鞋走老路。
简介:摘要:沈阳是东北的核心城市,也是人口发展迅速的大城市之一,在人口发展的大背景下以沈阳为例,采用参照文献与实地调研的方式,对沈阳市现有的中老年人群进行调研。从生活、需求、服务等多方面入手,分析老年群体人性化的生活特点与空间合理需求。针对现代社会老年建筑设计中存在的弊端与不足,汇总出老年建筑设计的特征,提出老年居住区室内空间与周边景观合理结合的设计。逐层分析老年人身心需求,同时与无障碍设计结合为原理,是综合管理的人性化住宅类型。此外,对于建筑中体现的视觉传达进行探索与研究,结合绿色环保材料分析更深层次的人性化体现。