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  • 简介:每个人都拥有不同的智能优势组合,“多元智能”指的是指人类的智能主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能等多项智能组成。学生不同的智能组合将直接决定他们的优势趋向,小学数学教育应努力遵循小学生的认知及身心发展规律,关注、利用、培养小学生的智能组合,使其更为聪慧、个性、生命化地发展。

  • 标签: 多元智能 学习差异 学习资源 学习品质
  • 简介:本文针对都市圈形成后社会经济要素的变化以及其带来的社会物流的演变进行了分析,并指出了都市圈形成后社会物流存在的主要问题,最后探讨了运用轨道交通解决都市圈物流问题的方式。

  • 标签: 轨道交通 都市圈 运输
  • 简介:高速交通正在改变旅游。速度对旅游时空产生差异性压缩,因而从旅游者角度研究高速交通港站区的符号功能,以解决“急速停止”所带来的心理失衡。高速交通港站区可定位于符号商业区,它是城市旅游者产生地方感的新场所,堪称阈限景观,不可只注重物质功能而忽视旅游的文化建设。将港站区与城市既有的地方感场所连接,可形成若干适合旅游者的城市剖面,帮助旅游者接近城市的历史渊源所在及不断增长的城市真实。

  • 标签: 高速交通港站区 旅游地方感 符号商业区 城市真实
  • 简介:上海交通大学(以下简称上海交大)以“修一等品行、求一等学问、创一等事业、成一等人才”的办学宗旨,将办学质量视为学校的生命线,秉承“人才培养为根本、学术产出求精品、管理服务重满意、制度建设作保障、大学文化是灵魂”的工作方针,全面提高办学质量。

  • 标签: 上海交通大学 上海交大 大学国际化 实践 办学质量 人才培养
  • 简介:<正>法国整体公共交通设计专家赫金娜指出,不要认为北京的标志就是天安门,巴黎的标志就是艾菲尔铁塔,流动的公共交通工具也是一个城市的标志,是城市的标志性产品,它们与固定的交通市政设施相互配合,构成完善的公共交通系统,就像城市的标志性建筑一样。城市公共交通文化是一座城市公共文化空间的缩影,是城市居民精神面貌、文化涵养、文明水准的集中展示。在城市公共交通生活中,每一个人都有可能在此亮相,展现内在的素养,代表

  • 标签: 城市公共交通 标志性产品 文化传播 城市形象塑造 公共交通工具 交通设计
  • 简介:通过对城市轨道交通科普资源的内涵和现状进行分析,探讨城市轨道交通科普资源开发存在的问题,提出了城市轨道交通科普资源开发应从四方面入手:一是借力科技规划计划重视科普资源开发;二是加强人才队伍建设提高科普资源开发和服务能力;三是盘活科普资源形成科普资源体系;四是建立激励机制推进科普资源开发持续化发展。

  • 标签: 城市轨道交通 科普资源开发 科技资源科普化
  • 简介:中国和缅甸拥有2000多公里的漫长边界线,交通往来历史悠久,但两国由于种种原因至今还未能有国际铁路相连,妨碍了两国经贸往来和友好关系发展。缅甸2011年新政府就任之后,加快对外开放步伐,其国内拥有巨大的铁路投资和建设市场,这为中国铁路产业在缅甸实现"走出去"战略提供了机会。中国铁路企业需要克服缅甸铁路市场和政治局势存在的困难和挑战,不断提升两国在铁路交通运输业的合作水平。

  • 标签: 中国 缅甸 铁路 合作
  • 简介:为了进一步提高决策树模型的交通事件检测性能,且避免噪音和过拟合现象,提出了基于随机森林的交通事件检测方法.从分类强度和相关性2个角度进行分析,并构建了3组实验:与不同数目决策树的对比、与不同决策树的对比及与神经网络的对比.实验数据采用实测的高速公路交通参数数据库(1-880数据库);实验的评价指标采用检测率、误警率、平均检测时间、分类率和ROC曲线下的面积.实验结果表明,基于随机森林的交通事件检测模型可以提高检测率、减少检测时间、提高分类正确率,和多层前馈神经网络相比具有很好的竞争力.

  • 标签: 智能交通系统 随机森林 交通事件检测
  • 简介:近年来,高速铁路、客运专线及城际轨道高速发展,为满足新建铁路建设与运营需要,需对与铁路交叉跨越不符合技术标准的电力线路进行迁改。根据不同电力线路的迁改工作特点,提出"实物补偿"和"资金补偿"两种迁改工作模式,灵活处理各地电力迁改问题,对推进高铁、客专、城际轨道等交通工程建设具有指导意义。

  • 标签: 城际轨道 电力线路 迁改 模式
  • 简介:为了研究城市道路间断交通流的交通拥堵特性,提出了一种综合评价方法.首先,采用相关分析的方法研究了调查所得的间断交通流参数之间的关系,并将交通流参数分为基础参数和运行参数2类,进而采用多项式回归的方法拟合了运行参数与基础参数的非线性关系.然后,提出了一个综合考虑运行特性和流量特性的综合拥挤模型,该模型以基础参数为输入,0~1之间的无量纲拥挤度值为输出.最后,通过实例分析,对提出的综合评价方法和现有拥挤评价方法进行了对比.结果表明,相比现有评价方法,所提出的评价指标能够同时表征运行参数和基础参数的变化对交通拥挤的影响,能够更加均衡地评价交通拥堵.

  • 标签: 间断流 相关分析 多项式回归 综合拥挤模型
  • 简介:人们在浇灌盆景时,大多购买或自制供水花瓮,共全佤接用棉线供水,造成土层湿度过大,花草涮死。

  • 标签: 花盆 智能 供水
  • 简介:苹果的智能家居平台更像是在智能家居乃至物联网领域“占位”。

  • 标签: 智能家居 苹果 物联网
  • 简介:摘要OTN系统是地铁通信系统的关键技术,本文结合了作者多年来的工作经验主要探讨了地铁通信传输中OTN系统的相关技术特点,仅供参考。

  • 标签: 城市轨道交通 OTN系统 技术特点
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  • 简介:每天上学,看到城市里拥堵不堪的交通状况,面对车流如蜗牛般挪动,你是否期盼道路能够畅通些?是否觉得那些只有一个人坐的四座轿车,既占用道路空间,又浪费资源?未来是否可能出现集公交系统与私人座驾于一体的交通工具?在这个科技日新月异的时代,答案当然是可以。

  • 标签: 交通工具 城市 未来派 交通状况 公交系统 道路
  • 简介:2014年米兰设计周上,荷兰设计工作室StudioToer展示了他们发明的蘑菇云充气伞。这种云朵太阳伞能在20秒内完全撑开,

  • 标签: 太阳 开关 智能 工作室 设计
  • 简介:摘要初中阶段是数学-逻辑智能发展的重要阶段,如何使学生在初中阶段获得更多的数学知识和基本技能,更好的发展智力、培养创新思维能力,就成为我们教师在教学中须认真思考的问题。

  • 标签: 中学生 逻辑思维
  • 简介:<正>"情景阅读———绘本教学"是以绘本为载体,培养幼儿良好的阅读习惯,开发幼儿多元智能为目标的幼儿园早期阅读活动。我园开展的情景阅读教学课程,把情景阅读活动融入幼儿园一日活动中,并结合实践中的情况和问题开展培训和观摩。通过摸索和实践,幼儿阅读能力、口语能力得到很大提高,教师教研水平也有所提高,整理出的"情景阅读——绘本教学"的经验与心得,促进了幼儿园情景阅读教学的有效开展。一、培养阅读能力,发展多元智能我园根据幼儿年龄特征,以《幼儿园工作指南》为依据,以瑰丽多元的绘本为载体,为幼儿创设阅读的良好环境,用绘本中一个个新奇的故事给幼儿一个神奇的世界,利用色彩鲜艳的画面培养幼儿的审

  • 标签: 阅读教学 早期阅读 教研水平 年龄特征 工作指南 阅读能力培养
  • 简介:《人工智能》课程是计算机等专业的重要课程之一,其具有涉及面广、知识点多、内容抽象、理论性强、需要较好的数学基础和较强的逻辑思维判断能力等特点,如何克服这些问题,达到教好以及使学生掌握好这门课程,经过多年对该课程的教学,谈谈个人的经验和体会。

  • 标签: 人工智能 教学方法 实践 体会
  • 简介:智能领域的创新,不仅极大的改变了普通人的生活,更颠覆了通讯及IT产业的格局。当我们对智能手机、智能平板、智能电视的创新产品已经如数家珍.对智能穿戴、智能汽车乃至智能家居的未来神往不已时,这次我们专访了智酷oneBoard卡片电脑发明人姚震.让他向大家展示这个“智能桌面”。

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