简介：
简介：摘要幼儿教育是属于人生的启蒙教育，也是孩子在上小学前的重要阶段。因此，让幼儿园教师专业化，对于推动幼儿教育事业，为孩子培养良好的习惯有着重要的意义。幼儿园教师专业内容复杂，而且专业技能的成长大多依赖教学经验。现阶段我国幼儿园教师面临着发展动力不足、没有完善的培训体系、专业素质不强、教育水平得不到保证等一系列困境。
简介：作为后现代语境下开辟出的新文学角度,文学陌生化与近年来学界常提到的文化虚构化、审美化、互文化存在较为紧密的联系。基于此,本文简单分析了陌生化语言文学的发展历程,并结合乔伊斯的小说作品《尤利西斯》,详细分析了英美文学的陌生化语言特点,希望由此能够使更多人了解到陌生化语言所具备的发掘作品内涵能力。从文化角度进行分析不难发现,英美国家的文学作品与我国文化作品存在较大的差距,英美国家文学作品的陌生化语言应用便属于这种差距的典型表
简介：本文以五部宝应小戏为例，分析了小淮剧的歌舞性、抒情性、戏剧性、时代性和社会性等特点，并指出小淮剧虽篇幅很小，但必须具有小中见大的特点，这样才能够使得小戏的思想内涵具有深刻性和普遍性，才能沉淀为戏曲史上的经典作品。通过这种探索，力争为小淮剧的创作提供一些有益的思考和借鉴。
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幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略
从乔伊斯《尤利西斯》看英美文学的陌生化语言特点初探
论小淮剧的特点及小淮剧创作如何走向经典化-以五部宝应小戏为例
