简介：运用中学生学习策略量表对442名初、高中学生进行测试,考察中学生应用学习策略的一般特点。结果表明:(1)中学生学习策略量表具有良好的信度、效度;(2)中学生在应用学习策略方面有随年级增长而下降的趋势。在调控策略的运用上女生显著多于男生,而在认知策略的运用上男生多于女生。深层加工策略和反馈调节策略存在年级与性别的交互作用;(3)初二和高二年级学习优、差生之间在学习策略上存在显著的差异,其中,深层加工、检索应用策略和反馈调节策略在各年级的优、差生之间都存在显著差异。

简介：思维科学的主要应用领域大体上有四个：（一）软解技术解，是指解题，或解决问题。解题，特别是实践性解题，多半是既需要物质能量手段，又需要信息（包括数据、知识、思想在内）手段。比如打仗，这一仗要打成个什么样，预先要有个目标，仗打下来达到目标，就是题获解，未...

简介：<正>毒品是困扰全球的公害,一旦吸食成瘾,不仅给吸毒者的身心健康及家庭带来深重灾难,而且也易促发各种严重刑事犯罪,危害国家和社会。近年来,由于种种主客观原因,曾在我国基本绝迹的这一丑恶现象又死灰复燃。吸食毒品,不仅对吸毒者身体造成很大损伤,而且会使吸毒者在心理上产生对它的依赖。

简介：一、《象数》思维概论（一）、问题提出背景1、近代科学技术发展的需要，工作都要求精确化、科学化，最后归结为量化、数字化。2、作者是数学专业，工作后一直从事计算工作，特别提倡一切工作要定量和定性相结合更强调定性问题的量化，并提出建立了广义量化模型，但这种模型求解十分复杂。

简介：在信息媒体快速发展的时代，字体设计已经不仅仅应用在平面设计领域，而是更多地应用到多媒体和影视领域中。观众对一部电影或电视栏目的第一印象是由影视片头字幕决定的，好的片头字幕设计能在较短的时间内吸引观众眼球，奠定影片的整体基调，让作品锦上添花。同时，优秀的片头字幕离不开字体设计。

简介：饮品包装从传统的包装模式中不断获取新的设计灵感,将互动性设计融入其中,为消费者和产品架构起了一座无声的桥梁。互动性的饮品包装不仅能让消费者参与其中,还能让他们从中获取全新的愉悦体验。这种“以人为本”的互动性设计,对提升商品的内在品质和品牌价值的传递,都发挥着极为重要的作用并将产生深远的影响。

简介：人的话音已经不再只是用于机内相互对话和空对地通讯。先进的言语技术,特别是话音识别与话音合成,正在被认为是对当今飞行员负荷日益增加问题的有效解决。此技术的应用仅限于它的发展水平。"话音"功能有:言语告警,言语威胁与引导信息,话音传递与系统功能的话音控制。对这些我们必须从"听觉界面"上进行系统地工效学处理。

简介：2004年12月26日，正当人们为迎接新年元旦的到来之时，在印度洋海底深处发生罕见的里氏九级大地震，引发印度洋沿岸地区发生海啸，造成二十多万人死亡的重大自然灾害。自然灾害是会经常发生的，因此如何做好防灾减灾的工作，是一件关系人类生死存亡的头等大事。古生物和古人类由于没有掌握先进的科学技术，对于突然而来的自然灾害只能是听天由命。

简介：苏珊·朗格的艺术符号论美学，提出“艺术是人类情感符号形式的创造”这个命题。工业产品造型设计有其独特的造型语言，用户通过外形理解产品的功能，产品应当自己会“说话”，告诉用户它有什么功能、怎么操作，让使用者能更加方便、准确、安全、健康地使用产品，这样才能使符号元素代表的观念、意义、信息有效快速地得到传递。

简介：《应用心理学》是浙江省心理学会和浙江大学主办、国内外公开发行（ISSN1006—6020，CN33—1012／B）的应用心理学学术刊物，刊登反映心理学各个领域的研究及其应用的最新成果，介绍国内外心理学的最新动态。其主要读者为从事心理学、教育、宣传、艺术、体育、管理、工程设计、心理卫生与保健、广告与市场营销、劳动人事、司法等工作者以及各行各业的心理学爱好者。发表的论文由中国知网、维普资讯等数据库全文收录。

简介：本文指出非有非无的中观思想方法是《坛经》的基本思想方法，并历史地分析了惠能对这一思想方法的彻底贯彻而产生的思想在中国心性思想史上的重要地位。文章从《坛经》佛性论、本心论及心性关系三方面进行了条分缕析。

简介：1983年蔡文〈可集合和不相容问题〉一文的发表，揭开了数学发展的新篇章。它标志着对教学问题——不相容问题进行形式化和数量化的研究开始，也标志着对数学本身传统的研究方法有了新的突破。以往数学建立概念、定理(公理)和推理是在形式逻辑上处理问题，而随着数学的进展，在实际中，有的概念外延不仅分明而且是可“变”(可拓的)，这一点在初等数论中充分体现出来，许多数学不可能问题实质上就是不相容问题，象三份角问题，勾股定理及费尔问题等。我们引进可拓学的概念，运用物元分析方法来处理，研究这些问题，却是容易得多。明白得多。有感于此本文特举几个典型例子和大家共同探讨。

简介：<正>一、引言变式是经心理学研究得出的一条教学规律,它是指教学中要适当变换提供给学生的各种学习材料的样式,以便改变学生观察的角度与思考的方法,使学生更全面、更深刻地认识对象的本质特征和灵活地运用所学的知识。在教学中不注意变式,往往会导致学生掌握知识的片面性和运用知识的呆板性。这条教学规律在小学几何初步知识教学中实际应用的情况怎样呢?笔者对此曾作过一些了解,发现多数教师对这条教学规律并不十分清楚,因此在教学中未能有意识地加以应用。主要问题有三:其一,没有充分有效地利用直观图形的变式,显示几何概念的本质特征和消

简介：从严格控制的实验室研究得到的一般原则,常常难以解决实际问题。把独特个案的研究与普遍规律联系在一起,也往往不是容易的。这里,实践优于一般理论是很显然的。应用心理学家的任务就是把日常经验转换成普遍原理,以便提高其科学价值和生命力。

简介：海湾战争的一天傍晚,两架美军的歼击机从航空母舰上起飞,飞临伊拉克阵地上空,歼击机驾驶人员以其高超的飞行技巧,凭借机尾喷出的长长“气尾”,很快就在空中“画”出一幅巨大的伊拉克国旗。阵地上的伊拉克官兵看到国旗,齐声欢呼,以为这是“上

简介：汉字是世界上最古老的文字之一，也是中华文明起源的象征。汉字作为人类早期的一种特殊形式的设计图形符号，经过不断演变，由萌芽到成熟，再到图形化的应用，在标志设计中以其独特的构成方式成为了一种具有重要文化意义的设计元素。汉字经历了几千年的演变，其中蕴含的文化是标志设计取之不尽的宝藏。在汉字图形化标志设计的赏析中，我们感受到它所体现出来的不仅仅是一种设计语言和视觉传达方式，更可贵的是它所体现出的独特的东方文化魅力。

简介：图式理论是一种关于人的知识如何被表征、被分类和被有效应用的认知理论，把它运用于语文阅读理解的领域，是一项开创性的系统工程。本文从图式的特点、功能及其与阅读理解的内在关系三个方面，深入探讨了图式理论在语文阅读理解中的作用。

简介：汉初社会对黄老之学的选择和应用梁宗华产生于齐国稷下的黄老之学，在汉初社会寻到了用武之地。汉初近七十年间，从惠帝至武帝前，一直是以黄老之学作为政治指导思想，黄老之学在社会上居于支配地位，被目为时代精神之主流。于治国理民方面取得较好成效。汉初社会为何于诸...

简介：元分析是心理、教育及其他科学领域内新近出现的一种重要研究方法,它主要是借助统计方法,对针对同一问题的大量研究结果进行综合分析与评价,从而概括出其研究结果所反映的共同效应,即普遍性的结论.但这种方法在目前国内心理与教育研究中仍不多见.本文首先将通过与其他整合研究结果的分析方法的比较,归纳出元分析的主要特点及其局限性,其次本文着重介绍目前应用较为广泛的三种重要的元分析方法,并对三种方法作出比较分析;最后本文还将对元分析技术在国内心理学研究中的应用现状作分析与评价.

简介：建筑艺术是通过建筑群体组织和建筑物的形体、平面布置、立面形式、结构方式、内外空间组织、装饰、色彩等多方面处理形成的一种综合性的艺术。其中建筑装饰在整个建筑艺术中尤为重要,是建筑的审美价值体现。从中西建筑装饰手法的应用着手分析,可见中西方在观念文化、制度文化、物质文化上的不同。