简介:摘要终身体育意识是指个体在生存和发展过程中的终身体育锻炼,并接受与之相联系的综合性的体育指导活动的认识。终身体育意识根据人体发展规律的增长、体育锻炼的积极作用和现代社会工作对个人身体素质提出了新的要求。学校是培养学生终身体育意识的重要场所,在中职学生中,身体状况和心理素质都逐渐成熟,是决定人格的关键阶段。中职生终身体育意识是必不可少的,无论从学校体育的质量还是从学生终身发展的角度来看,培养终身体育意识的作用是显而易见的。在对职业学校调查的基础上,本文谈谈终身体育的重要性。
简介:摘要小学体育教学是义务教育阶段的重要组成部分,是德、智、体、美、劳综合教育的重要一环。体育教学不是单一的学科教学,是集合了理论与实践的综合教育事业。随着新课改的不断深入,要不断改革传统教学模式,摆脱过于束缚学生体育发展的教学模式,提高小学体育教学模式的创新式教学,提高小学整体体育教学效率。
简介:摘要身体运动功能训练作为一种现代新型的体能训练方法,有其独特的训练理念,近几年在体育教学与训练中的作用也日益突出。身体运动功能训练是通过全面训练,从整体上提高身体运动系统的工作机能,以达到更好地发挥更高水平的训练方法体系。身体运动功能训练可以提高运动能力,促进运动能力的增长。借鉴这些先进的训练思路和方法,我们把它应用到中学体育课教学中,能够发展学生的体能,进而提高我国中学生的运动能力。
简介:摘要新的体育与健康课程标准提出“坚持健康第一的指导思想;培养学生终身体育的意识;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益”的理念。体育学科是小学教育的重要组成部分,有效开展小学体育教学活动,能够提升学生的身体素质,使之养成良好的体育锻炼习惯,对其终身发展有促进作用。体育传统教学过程中,教师往往分开进行知识的教授和技能的训练,教学内容在形式上过于单调,不利于学生身心健康的发展。因此,创新小学体育教学方法,改善教学现状是亟需解决的问题。