简介:众所周知,对口高考(成人高考)和就业考试有各自不同的要求,如何去做才能达到这两块各自的教学目的呢?朱老师和陆老师在摘要中第一句话就阐明“数学的学习究竟如何最终反映在数学解题上”。为此,笔者认为主要问题是公式、定理等的应用,可作为区别这两块有效方法。通过对例题的分解、组合、变式训练,达到适应各自教学要求和目的。
简介:摘要新部编本语文教材是以主题组单元的,为开展群文阅读带来极大的便利。教师如果还可以发现单元里各篇文章的关联,以某个议题来组合文章开展教材单元群文阅读教学。教师可以从文章内容、表现手法、同一体裁、表达方式等多角度确定议题,围绕议题组合文章。
简介:海底上发育深水牵引流形成的各种床形单元,包括等深岩丘及大型沉积物波在内的不同床形单元有规律地组合在一起,对于此类床形组合的确切形成机理,目前仍在探讨之中。本文经详细研究得出以下几点进展:①运用内波理论可对海底上大型沉积物波各组成单元的成因作出较为合理的解释,向深海方向传播的内波可形成向上坡方向迁移的大型沉积物波;②在等深流与上覆低密度水体之间的界面上具备产生大规模界面内波的条件;③某些底流成因的床形单元组合属于等深流与等深流所引发内波的联合作用的产物,首次提出了等深流-内波沉积组合的概念;④在现代海底上及古代地层记录中均发现了等深流-内波沉积组合的实例;⑤建立了一个古代地层记录中的深水牵引流沉积组合综合模式。