简介：<正>《现代汉语词典》里讲解."娱乐"是让人快乐的消遣,若当名词讲,娱乐就是快乐有趣的活动,这是非常值得我们追求的。人活一世,为的就是快乐和健康。阅读大部分时候都是一个人的事,要想在一个人时让自己快乐,这是很不容易的。但是如果你读了《在自己房间里的旅行》一书,就会明白,能够娱乐自己是件多么值得庆幸的事情了。

简介：老颜是个有趣的人。他来自上海，五十岁左右，司职娱乐城的舞台总监。来应聘的时候，先用笛子吹《我是一个兵》，再用萨克斯演奏《千言万语》，最后，还唱了一段京剧《打虎上山》。说老实话，这些才艺也还寻常，倒是他说的一番话使我有所触动。表演完后，他见我沉默不语，就说，我知道自己年龄大，

简介：

简介：进入2005年，随着网络兴起、卫视坐大、唱片业垮掉，流行音乐加速地向着娱乐奔去。

简介：故事斋范若愚唱戏范若愚任晋绥二中校长时,于1942年春节前成立了二中剧社。当时剧社领导有高愚、鲁博天、张焕等。主要骨干有张清人、袁野(女)、吴国均、陈良柱、白纯瑞、郭凤仙(女)等。最初叫"大众剧社",1943年整风后与"雁门剧社"合并为二中剧社,

简介：我们一直粗糙地活着，而人的一生，便也这样过去了。——三毛

简介：《娱乐至死》是一本对现实和当今生存状态很有意义的书。波兹曼用独特的视角解读了公众话语正在以一种娱乐化方式出现，并成为一种文化精神。文章从“媒介即隐喻”、“娱乐时代的到来”、赫胥黎的警告及其启示三个方面进行了深入的探讨，同时针对当今社会文化娱乐化现象进行了深度解读。

简介：看部电影、听听MP3．再来个自导自演，娱乐手机将成为2005年手机新主流!如果要看戏．也无须与人在电影院挤．用手机看也对味．而且还是随时播．随时看．任意自主。看累了，停一会儿．听听音乐．手机存有好多MP3歌曲．可以暂时沉醉在音乐的浪潮中，再来，看到什么想拍下的画面．手机一举，玩Snapshot捕捉即时精彩．可以回味很久、很久……用手机读一两本电子书又何妨，既能打发时间，又能提升自身素养．配合音乐播放更是对味。

简介：娱乐新闻是不是新闻，从学术角度看，娱乐新闻肯定不同于过去我们习以为常的严肃新闻，它甚至与我们通常理解的社会新闻也有很大的差别。传播学者刘宏认为，娱乐新闻是根据现代人的某种需要而生产出来供一部分人消费的信息产品。在娱乐新闻大行其道的今天，娱乐新闻的具备了越来越广阔的市场。那么，新闻的娱乐化是否就是所谓的“娱乐新闻”呢？首先我们必须看到，新闻娱乐化已经成为一种世界性的趋势，事实上，新闻的娱乐化，是现代新闻的一种表现方式，一种表达手段，它在内容上偏重于软新闻，消减了新闻当中严肃的比例，从严肃的政治、经济变动中去挖掘新闻的娱乐价值。在表现形式上，新闻的娱乐化强调故事性、情节性，并适度加入了人情味因素，强化了事件的戏剧悬念、冲突或煽情、刺激的方面，走新闻故事化、新闻文学化道路。如何正确看待新闻娱乐化，我们应当遵循新闻发展的客观规律。

简介：近来,文化的"泛娱乐化"日益成为人们讨论的话题,但何谓文化的"泛娱乐化"?文化的"泛娱乐化"是一种娱乐态度还是一种审美观念?本文就以上问题进行梳理,指出今天对文化的"泛娱乐化"应持有的态度.

简介：本文认为娱乐资讯的核心特质即新闻外壳，娱乐内核。在消费社会的背景下，娱乐是商品。因此对于娱乐资讯节目而言，品牌的打造与维护特别重要。作为整合各方资源的平台，娱乐资讯节目的品牌打造将延伸至“大娱乐”品牌。本文上海文广新闻集团制作的娱乐资讯节目《（新）娱乐在线》为例，从节目定位、品牌打造、娱乐资讯节目在娱乐产业中的作用等方面探讨电视娱乐资讯节目的发展。

简介：妈妈在哪里胖胖的小多与妈妈上街，结果妈妈把小多弄丢了。小多哭着问街上的叔叔阿姨：“有没有看见我妈妈？我妈妈身边带着一个小胖子!”

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简介：全国首届网络模特大赛落幕；古韵宣南迎奥运——第六届北京宣南文化节隆重开幕；金庸慷慨解囊资助北大国学研究；《色，戒》获最佳影片奖李安笑捧金狮；张艺谋任威尼斯电影节主席；

简介：时间飞快地流逝，又到了一月一度的交稿日。这次冰蓝可是一改往日拖拖拉拉的作风，早早的就准备好了稿子，OK，让我们再次进入电玩这个梦幻的世界看看又有哪些新鲜事。

简介：春节过后，大家应该也该开始忙了吧，不地本月的娱乐新闻仍旧火暴，各位朋友请往下看。

简介：后悔不已老师带同学们去春游——爬山。山路很陡，大家相互扶持，好不容易爬到了山顶。老师指着山下说：“瞧!山下的风景多美丽啊!”

简介：找麻烦从前有户人家，有三个儿子和一个母亲。大儿子叫“坏蛋”，二儿子叫“裁刀”，三儿子叫“马饭”。一天，三儿子不见了，母亲叫二儿子和大儿子去找，大儿子和二儿子来到了一户人家门口，有礼貌地敲敲门，说：“我叫坏蛋，我带着裁刀（菜刀）来找马饭（麻烦）。”

简介：我发现如今的大学课堂教育变得越来越困难，很多学生悄无声息地坐在课桌前，专注的脸上闪着奇异的光亮，那是手机屏幕的光亮。当老师在讲台上阐述着课程内容，他们则沉浸在另外一个世界中，一个令他们更为愉悦的网络世界中，那个世界的王道就是“娱乐”。疏还是堵？看新闻说有的学校索性利用手机来进行电子多媒体教学，这种先进的方式无疑让教学变得更加轻松愉悦，这也算是寓教于乐吧？

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